中學(xué)上半年工作總結(jié)
略陽縣徐家坪初級中學(xué)201*年上半年工作總結(jié)
201*年上半年,在縣教育體育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,徐家坪初級中學(xué)各項工作取得了長足進步,F(xiàn)對照徐中發(fā)(201*)1號發(fā)《201*年徐中工作計劃》,將上半年工作總結(jié)如下:
一、取得成績:
1、嚴(yán)抓教學(xué)五認(rèn)真,實行每學(xué)月一考核。上半年,我們將學(xué)期劃分為四個學(xué)月,每個學(xué)月對教師的備課、上課、聽課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改和考試進行檢查,并進行匯總,納入一學(xué)期考核,并作為績效工資考核的依據(jù)。
2、注重教職工的管理,使教職工達到遵章守紀(jì)。結(jié)合全市的干部作風(fēng)再教育活動的開展,結(jié)合我校的實際,出臺了教職工外出登記制度,完善了教職工請假制度,規(guī)范了教職工的言行。
3、細(xì)化安全管理,確保安全無縫管理。我們依據(jù)縣局201*(139)、201*(14)和201*(66)號文件精神,并結(jié)合我校實際,完善了學(xué)校的安全管理制度,并加大了安全管理力度,強化了責(zé)任追究力度,并注重每周的安全事故剖析,使學(xué)校安全管理達到了“時時有人管、處處有人管、事事有
人管”,實現(xiàn)了安全零事故的目標(biāo)。
4、盡心盡力地做好后勤工作,為師生做好后勤服務(wù)工作。本學(xué)期,我們注重消毒工作,做到教室和宿舍一天一消毒,餐廳和廁所兩天一消毒,防止傳染病入侵。做到教師陪餐;校委會成員、值周老師組織就餐;校長在校期間每天必須檢查一次食堂,為學(xué)生創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。認(rèn)真實行營養(yǎng)改善計劃,讓學(xué)生吃得飽、吃得好。
5、校務(wù)公開面進一步加大。評優(yōu)樹模通過校長辦公會、學(xué)校行政會產(chǎn)生。財務(wù)管理、政務(wù)管理、教育管理面向全體,接受師生監(jiān)督。校長的教育教學(xué)管理活動每學(xué)月定時向全體教職工公開。
二、存在不足:
1、對教師業(yè)培訓(xùn)重視不足。本學(xué)期對教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)沒有提到議事日程,對培訓(xùn)工作督促不夠,導(dǎo)致教師們網(wǎng)上培訓(xùn)比其它學(xué)校滯后。
2、重視了安全管理,忽視了質(zhì)量提升。上半年,把過多的精力放在安全方面,對質(zhì)量方面做得不細(xì)不深,成績沒有以前進步得幅度大。
3、安全管理沒有達到“預(yù)測、預(yù)警、預(yù)案”的要求,沒有形成“未雨綢繆”。
4、校建目標(biāo)滯后,沒有完成預(yù)定的工作進程。三、改進措施:
1、校長要做好頂層設(shè)計的執(zhí)行者,要做好全體教職工的表率,“己所不欲,勿施于人”。加強理論知識的學(xué)習(xí),提高自己的管理素養(yǎng)。
2、加強校委會的自身學(xué)習(xí),提高管理層的素質(zhì)。要讓校委會成員成為全體教職工的行為表率。
3、實施高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。由點到面推廣高效課堂,使教師由“苦教”變?yōu)椤扒山獭薄?/p>
4、科學(xué)管理、創(chuàng)新管理,在安全管理的前提下,注重教學(xué)過程的動態(tài)管理,盡可能地發(fā)揮教師的主觀能動性,使教學(xué)質(zhì)量進一步提升。
5、協(xié)調(diào)好外圍關(guān)系,為教職工的生活和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供便利條件。
二O一三年七月八日
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中江中學(xué)201*年上半年工作總結(jié)
201*年上半年,在縣四大班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育行政主管部門的關(guān)心和支持下,我校全體教職工精誠團結(jié)、共同努力,以學(xué)校全面發(fā)展促進學(xué)生全面發(fā)展,以教師持續(xù)發(fā)展促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展,以災(zāi)后重建提升學(xué)校辦學(xué)等次,學(xué)校辦學(xué)成果又有新成就、辦學(xué)質(zhì)量又上新臺階,辦學(xué)水平又有新提高,現(xiàn)將201*年上半年的工作簡要總結(jié)如下:
一、半年來學(xué)校主要辦學(xué)成績:
(一)學(xué)生學(xué)業(yè)成績持續(xù)穩(wěn)步提高。高考成績:中江中學(xué)高201*級是一個入口人數(shù)不足,生源質(zhì)量不高的年級:在高一入口中,進入Ⅰ段學(xué)生人數(shù)42人(市前201*名);進入Ⅱ段以上學(xué)生人數(shù)168人(市前4000名);進入Ⅲ段及以上學(xué)生人數(shù)369人(市前6000名)。
但是,我校全體教職工積極發(fā)揚不怕困難,敢于勝利的繼光精神,創(chuàng)造了值得肯定的高考成績:1、高考本科上線933人(其中藝體上線18人)!雄居德陽市第一!2、中江中學(xué)連續(xù)四年高考本科上線雄居德陽市第一!3、201*年高考精品優(yōu)生再創(chuàng)佳績:唐世軍(初中畢業(yè)于太安鎮(zhèn)中)以617分居全縣理科第一!郭鑫(初中畢業(yè)于中江中學(xué))以602分居全縣理科應(yīng)屆第一!胡曉慶(初中畢業(yè)于中江中學(xué))以594分居全縣文科應(yīng)屆第一!4、中江中學(xué)文科本科上線334人,其中文科應(yīng)屆本科上線201人,名列全市前茅!文科總上線率和文科應(yīng)屆上線率名列全市前茅!5、中江中學(xué)1565人上?凭,上線率高達95.95%!
中考成績:
我校初中非畢業(yè)班成績喜人。初201*級(全縣本年級共計14000余名)期末考試全縣前10名,我校占6名(分別為1、2、3、4、5、9名);全縣前20名,我校占9名;全縣前100名,我校占20名。初201*級期末考試全縣前10名,我校占2名;全縣前100名,我校占18名。
(二)在學(xué)業(yè)成績普遍提高的同時,學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)成效顯著,部分學(xué)生特長明顯。
本學(xué)期學(xué)校政教處、高初中各年級組加強了學(xué)風(fēng)和班風(fēng)、校風(fēng)的管理和建設(shè),注意引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。本期,我校高201*級舉辦了足球比賽,201*級舉辦了籃球比賽,團委會舉辦了學(xué)生演講比賽,政教處組織學(xué)生積極參加了城鄉(xiāng)綜合整治系列活動,年級組、政教處和安全辦一起組織了多次法制講座,安全教育。學(xué)校《五色筆》雜志和《中江中學(xué)》報正常出版。在全校教職工的支持下,各種學(xué)生活動促進了學(xué)生的健康發(fā)展。在全國中學(xué)生語文能力競賽中,我校有5位同學(xué)獲得了全國一等獎,有13位同學(xué)獲得了全國二等獎。黃齊川同學(xué)設(shè)計的《洗潔精對金魚生活的影響》《教室燈光設(shè)計》等科技作品參加全省科技發(fā)明、論文競賽分別獲得了省、市三等獎。我校學(xué)生參加德陽市第二十一屆中學(xué)生籃球比賽獲高中男子組第三名。我校組隊參加全縣田徑運動會獲初中團體總分第一名,高中團體總分第一名,中江中學(xué)還獲得了道德風(fēng)尚獎。我校組建
的健身操參加全省國家級體育俱樂部大眾健美操比賽獲全省第七名。今年上半年,我校還有一大批學(xué)生參加市縣演講比賽獲獎,幾十名同學(xué)撰寫的文章發(fā)表在《年輕人》《創(chuàng)新作文》等報刊雜志上。
(三)教師團隊優(yōu)勢突出,專業(yè)素質(zhì)持續(xù)發(fā)展。
在學(xué)校發(fā)展的各個要素中,教師狀況起決定作用。我校學(xué)生優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績、優(yōu)秀的個人品質(zhì),得益于學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過硬、持續(xù)發(fā)展的教師團隊。我校教師在德陽市普通高中教師的各級各類專業(yè)活動中,仍然具有明顯優(yōu)勢:語文組潘輝、鄧永鋒、李國榮、徐英、林勝、趙揚濤等18人次老師組織學(xué)生參加全國語文能力競賽獲得了指導(dǎo)教師獎。謝長林被評為德陽市繼續(xù)教育培訓(xùn)工作先進個人。李天文、劉維巨、趙輝、劉曉英、張軍、吳倩文等老師被評為縣優(yōu)秀教練或優(yōu)秀裁判。林勝、謝凱等老師在縣“憶英雄事跡,頌繼光精神,做時代中江人”活動中被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。靳忠英和張軍老師指導(dǎo)學(xué)生的科技發(fā)明獲得了省級獎勵。尤其是我校高三和初三畢業(yè)班的全體老師,在磨難中奮進,在汗水中耕耘,創(chuàng)造了高考和中考的佳績。一系列成績,說明我校教師整體上富有活力,教師專業(yè)能力實現(xiàn)了持續(xù)發(fā)展,從而為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的提供了必要保證。
(四)災(zāi)后重建順利推進。
半年來,學(xué)校災(zāi)后重建一期、二期工程全部開工,201*年5月,學(xué)校完成新征地11.2畝,運動場的設(shè)計招標(biāo)工作緊張進行中。災(zāi)后重建工作頭緒多,事情雜,任務(wù)重,時間緊,人員少。但是,學(xué)?朔刂乩щy,堅持每天跑,耐心問,天天催,按照災(zāi)后重建的要求,規(guī)范有序、廉潔高效地做好了各種開工前的前期工作。工程開工以后,災(zāi)后重建工作得到學(xué)校全體教師的大力支持,我們一起克服了噪聲大,流動人口多,學(xué)校治安管理難度增加的矛盾,及時處理了民工和學(xué)生間的矛盾。保證了學(xué)校教育教學(xué)和災(zāi)后重建在矛盾中和諧相處,共同推進。
201*年4月4日,教育局長的吳潤賢同志專程來到中江中學(xué),了解學(xué)校災(zāi)后重建情況,要求學(xué)校加快進度,加強監(jiān)管,力求高質(zhì)量的建筑。201*年4月12日,縣政府副縣長蘭序武專程來到我校了解災(zāi)后重建工程,指導(dǎo)學(xué)校開展相關(guān)工作。201*年4月20日,縣政協(xié)委員代表來我校視察災(zāi)后重建工作。201*年4月30日下午,縣委書記楊震帶領(lǐng)縣四大班子專程來到中江中學(xué)慰問教師干部,了解災(zāi)后重建進程。
在學(xué)校災(zāi)后重建工作中,中江縣教育局、建設(shè)局、國土局、凱江鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)更是經(jīng)常到學(xué)校視察災(zāi)后重建工作,解決工作中的具體問題。
(五)學(xué)校招生工作順利,成效顯著。
截止201*年7月11日,學(xué)校高201*級招生工作基本完成,共計完成招生人,其中A級以上的人數(shù)人,擇校生人;初201*級招生工作基本完成,生源質(zhì)量較以前有較大提升。招生工作是學(xué)校綜合辦學(xué)效益的具體體現(xiàn),是學(xué)校全校教師共同努力的結(jié)果,是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的源泉和動力,希望全校教職
工要繼續(xù)支持學(xué)校的發(fā)展,把握信息,了解變化,爭取學(xué)校招生工作越來越好。我們承辦的中江縣高中復(fù)讀班招生工作繼續(xù)進行,希望全校教職工大力支持,廣為宣傳,耐心解釋。
二、半年來學(xué)校主要工作綜述:
學(xué)生的素質(zhì)、教師的業(yè)績,彰顯了學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。反思一學(xué)年來學(xué)校的發(fā)展,最重要的體會是:抓住改革機遇,尊重教育規(guī)律,以師生為學(xué)校發(fā)展之本,扎實踐行科學(xué)發(fā)展觀。
(一)積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,加強黨組織建設(shè)。
為了響應(yīng)黨中央的號召,貫徹落實中江縣委組織部、宣傳部《關(guān)于在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》和中江縣教育黨委關(guān)于《中江縣教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》的精神,中江中學(xué)黨總支高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動,精心組織相關(guān)開展系列活動。成立了以黨總支書記、校長蔣波為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《中江中學(xué)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案》。6月26日上午,中江中學(xué)在實驗大樓階梯教室隆重召開了全校黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會。動員會上,學(xué)校隆重表彰了38名201*~201*年度校級優(yōu)秀黨員,并頒發(fā)了榮譽證書和獎金。會議對中江中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行了民主測評。各支部還開展了民主評議黨員工作。
(二)學(xué)校管理及服務(wù)走向精細(xì)化、人性化,校園生活民主和諧。
學(xué)校組織干部和教師反復(fù)學(xué)習(xí)四川省有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的文件和制度,落實相關(guān)文件要求,引導(dǎo)教師及時改變教育教學(xué)策略。學(xué)校各管理層級有明確的職責(zé)分工。為了增進各層級、各部門和教職工之間的合作,使管理機制更加人性化,學(xué)校不斷加強行政、教輔、后勤部門的服務(wù)職能,各種利益分配向一線教學(xué)人員傾斜,尊重教職工從事教育事業(yè)的自主性,提高了學(xué)校管理和服務(wù)水平,把民主管理、科學(xué)管理落在實處,在教職工之間形成了合作共贏、有序競爭的職業(yè)生活環(huán)境,增強了學(xué)校各項工作的效能,增進了教職工之間的團結(jié)、和諧,增強了學(xué)校持續(xù)發(fā)展的能力。
(三)進一步加強了教學(xué)工作,著力提升教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期學(xué)校進一步加強了師徒結(jié)對的青藍工程,再次明確了結(jié)對方式和結(jié)對人員,并對結(jié)對培訓(xùn)提出了詳細(xì)的要求,規(guī)范了管理。
本學(xué)期學(xué)校進一步加大了教學(xué)研究和交流的力度。我校承辦了全市高一歷史教研會;接待了市高中化學(xué)中心組來我校聽課,開展調(diào)研活動;迎接了市高三教學(xué)工作視導(dǎo);組織了部分學(xué)科教師到市內(nèi)其他學(xué)校參加教研會。
(四)進一步強化德育工作,營造優(yōu)秀的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期學(xué)校進一步拓寬了學(xué)校德育層面,加大學(xué)校德育深度,積極探索和完善學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合教育機制,促進學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生的良性互動,形成教育合力,營造一個學(xué)生健康成長、體現(xiàn)信息時代要求的校園文化氛圍,本學(xué)期成功地召開了全校學(xué)生家長會。學(xué)校嘗試開展了聯(lián)班班主任工作,開展了職業(yè)理想教育,取得了一定的效果。
本期加強了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。學(xué)校開設(shè)了宣傳專欄,組織了專人負(fù)責(zé)參與社區(qū)環(huán)境管理,組織學(xué)生參與了城市保潔工作。由于全校師生的支持,我校榮獲了201*年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作先進單位。
學(xué)校積極關(guān)心、幫扶弱勢學(xué)生。本期,我校為貧困學(xué)生爭取到各種資助金共計42.25萬元(其中包括中央福利彩票基金15.25萬元,初中住校生生活補貼8.4萬元,利樂基金4.8萬元,李嘉誠基金8.8萬元,學(xué)校師生資助高三身患重病的學(xué)生范能5萬余元)。向玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款1.4萬余元。
(五)加強師資隊伍建設(shè)。
學(xué)校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;強化師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。強化師德師風(fēng)建設(shè),提高教師素質(zhì),使師德建設(shè)做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。進一步完善學(xué)校常規(guī)管理制度,以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點,全面開展“師德師風(fēng)教育”活動。堅決杜絕歧視差生、體罰差生等一些有損教師形象的現(xiàn)象,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,忠于職守,服務(wù)學(xué)生,提高質(zhì)量。以此提高教職工思想素質(zhì)和修養(yǎng),端正思想和工作態(tài)度,以高度的責(zé)任感去完成本質(zhì)工作。
重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平,堅持以校本培訓(xùn)為主,加強學(xué)習(xí)與反思,深化教師成長記錄。尤其是今年暑假,學(xué)校有一百人要參加各種類別的繼續(xù)教育培訓(xùn),相信通過這些培訓(xùn),教師們的基本功將再次提升等次。
大力加強師德師風(fēng)建設(shè),提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,深入學(xué)習(xí)貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范,樹立良好的職業(yè)形象,樹立全局觀、集體觀、榮譽觀,樹立以校榮我榮、校衰我恥的思想,有主人翁的責(zé)任感和使命感,真正做到為人師表、忠貞事業(yè),敬教樂業(yè),盡職盡責(zé),無私奉獻,服從安排。5月4日,學(xué)校組織全體青年舉辦了“弘揚繼光精神,爭做時代先鋒”的演講比賽,有15位老師活動了等級獎勵。同時,學(xué)校出臺了教師師德考核細(xì)則,規(guī)范了學(xué)校師德管理。
(六)高度重視安全工作,加大投入,確保學(xué)校安全。
學(xué)校安全工作制度健全,精細(xì)規(guī)范,杜絕了各種安全隱患,為師生校園生活提供了基本保障。今年繼續(xù)加強了甲型H1N1流感防控工作的部署及落實,使學(xué)校在預(yù)防群體性傳染病等方面的能力有大幅度提升。學(xué)校還籌集資金設(shè)置了監(jiān)控系統(tǒng),提高了學(xué)校的安保設(shè)施。在全體學(xué)生中開展的“預(yù)防第一,防震減災(zāi)”主題教育活動,增強了學(xué)生的自我保護和自救互救能力。我校被評為“德陽市依法治校師范學(xué)!薄
三、回顧一學(xué)期的工作,我們還存在一些問題。1、教師的科研能力的提高有待培訓(xùn),還需要繼續(xù)加強校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。2、管理尚需更精細(xì)化,還要進一步探索、提高等。4、學(xué)校災(zāi)后重建和教育教學(xué)的矛盾依然存在,諸多矛盾還需要我們?nèi)ソ鉀Q。
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