紅興隆局直一小推門課總結(jié)

紅興隆局直一小推門課總結(jié)

闕艷輝

為了促進教師的快速成長，推進教師間的業(yè)，從而形成一種積極、濃厚的教學氛圍，我校（紅興隆局直一�。┯�201*年9月制定了全校教師推門課計劃，并于201*年10月10日至5日如期舉行。學校領導及各級部主任參加了聽課活動。本次活動的宗旨是展示一下教師在日常教學活動中的真實表現(xiàn)。同時，也為發(fā)現(xiàn)教學中所存在的問題，以便發(fā)揚成績，克服不足，盡快成長為優(yōu)秀的教師。

推門聽課按以下順序進行：推門聽課-----聽課記錄-----交換意見�！奥犝n”是為了檢驗出教師駕御課堂教學的能力和實際的教學水平領導深入班級聽課，彰顯領導對教學工作的重視，從而激發(fā)師生的工作熱情和工作動力，教師的備課熱情高了，學生預習自覺了；師生在課前做了較充分準備，因而師生積極投入到教與學的雙邊活動中，課堂氣氛比較活躍，課堂教學質(zhì)量得到明顯提高�？傊�，改變了該校的教風、學風、班風，使學校的教育教學常規(guī)工作得以扎實有效地進行�！巴崎T課”顧名思義就是指課前對講課人不下通知、不打招呼的一種隨機的聽課方式�！巴崎T課”沒有刻意“包裝”，更能客觀、公正地反映教師的教學態(tài)度和教學水平，更能達到相互學習、相互交流的目的。

青春澎湃，激情四溢，活力迸濺，是該次教學活動一大亮點。課后教師和領導們們進行了氣氛熱烈的交流，交流中我們深切的體會到以為一名優(yōu)秀的教師要做到“三有”：心里要有設計，眼里要有學生，手中要有方法。并感覺此次活動聽了很多精彩的課受益匪淺，吸收了許多先進的教學理念，留下了一串美好的回憶。

推門課意義重大。首先“推門課”可以促進教師提高敬業(yè)精神。其次“推門課”可以促進教師不斷走向成熟。最后，“推門課”是課程改革的需要。通過“推門課”這種教研活動，可強化教師自我發(fā)展的意識，促進教師把學習、實踐作為一種生活、一種需要、一種責任。

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中共紅興隆管理局局直一小委員會事跡

紅興隆管局局直一小黨支部在加強學校黨風廉政建設工作過程中，堅持以黨的十七大精神以及胡錦濤同志“黨風廉政建設和反腐敗斗爭貫徹落實以人為本、執(zhí)政為民”重要思想為指導，從學校實際出發(fā)，結(jié)合本校特點，在開展“一個黨員一面旗”的活動和教育系統(tǒng)行風建設中，推進反腐倡廉“清風凈土”工程，狠抓黨風建設和黨員干部的廉潔自律，強化責任意識，取得了顯著的成效。

一、加強學習教育，使黨風廉政活動落到實處加強黨風廉政建設既是一個法治問題，也是一個教育問題。我們支部歷來認為：與其事后嚴懲，亡羊補牢，不如事先教育，防患于未然，這既是加強廉政建設的需要，也是對廣大黨員、干部的真正關心與愛護。為此，支部每學期都要將黨員干部的廉潔自律作為黨建的重要工作來抓，列入支部計劃，設專題學習宣傳。在每月一次的中心組學習中，支部專門安排支部委員作“黨員干部要帶頭廉潔從教”方面的專題發(fā)言。

除了平時的學習外，暑假的集中學習時間，更是我們進行教育的好機時。201*年暑假，我們利用教工集中學習的時間，專門學習《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》，

進行了教育行風建設方面的學習。不少黨員在學習座談中說，過去總認為教育部門是“清水衙門”，與腐敗無關，教師想腐敗也沒有機會；如今身邊的事實告訴我們教育行業(yè)的不正之風同樣令人觸目驚心，已在社會上造成了極壞的影響。在討論中，教師們結(jié)合學校的實際情況，紛紛表示要從自己做起，從身邊小事做起，樹立分局局直一小教師的良好形象。支部要求黨員教師自覺做到“四不”、“四帶頭”：不違反規(guī)定收費補課，不向?qū)W生推銷商品和復習資料，不向?qū)W生進行有償家教，不向?qū)W生亂收費；帶頭嚴格執(zhí)行收費規(guī)定，帶頭關心困難學生，帶頭鉆研教學業(yè)務，帶頭實踐素質(zhì)教育。

為了使廉政建設進一步起到實效，在教育中，我們還利用了正反兩方面的典型材料，采取了多種形式。如收看錄像《警鐘長鳴》，《胡長清案件警示錄》等，以胡長清、成克杰等人的案例作反面警示。在學習中，我們還利用身邊的典型，宣傳本校的廉潔從教先進事跡，如我校省、總局師德標兵李莉、李淑蓮等教師作先進事跡的報告，分局名師丁乙、分局十佳班主任時德玲等同志關心學習有困難的學生無償為他們補課等。

我們支部尤其注意對新教師的思想教育，在每年師德師風教育學習會上，校長、書記都要反復告誡他們當教師要有吃虧的思想，走上教師崗位后首先考慮的是應該做些什么，而不是可以得到什么。由于教育在先，所以在與家長、學生利益發(fā)生矛盾的情況下，全體教師都能做到堅決不與他人爭利。此做法得到了社會、家長的好評

二、加強制度管理，把好黨風廉政建設責任關黨風廉政建設的成效直接影響著學校的發(fā)展，是維護學校穩(wěn)定，促進學校繁榮的迫切需要。

一是加強領導責任制。黨風廉政建設能否出成效，關鍵在領導干部。事實證明，只有把領導班子和領導干部抓住了、抓好了，才能在學校、在教師中有說服力、影響力和號召力。因此，學校把黨風廉政建設作為一項重要工作來抓，明確了書記負總責，其他領導負專責，成立黨風廉政建設責任領導機構(gòu)，健全責任網(wǎng)絡，把責任具體落實到人。書記許文鳳同志既要對學校黨風廉政建設負全面責任，又要對班子成員的黨風廉政建設負領導責任；分管領導對自己分管范圍內(nèi)的黨風廉政建設負直接領導責任，對自己分管范圍的下級負主要領導責任，實行一崗雙責，既要對他們的工作目標、工作任務的完全負責，又要對他們黨風

廉政建設負責，并簽訂黨風廉政責任狀。學校正是通過建立這樣的一種機制，推動一級抓一級，一級帶一級，層層把關，確保黨風廉政建設責任制的落實。尤其對書記、校長的責任，明確提出做到四個必須：必須按黨風廉政建設要求從嚴要求自己，隨時向班子和上級匯報自身情況；必須深入廣泛聽取師生意見；必須定期檢查各處室倡廉情況；必須親自落實重大責任追究。由于責任明確，責任制落實到位，學校的黨風廉政建設抓出了成效。

二是加強管理制度化。學校以《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》為指導思想制訂了較為完善的各項規(guī)章制度，如：《領導干部廉潔自律十條》、《領導干部廉政措施》、《領導班子集體議事制度》、《定期召開教代會制度》、《校務公開制度》、《財務管理制度》等，未雨綢繆，預防在先。嚴格做到：堅持勤儉節(jié)約、杜絕浪費；堅持校務公開；堅持不用公款買私物；堅持重大問題集體研究；堅持定期召開教代會。接受群眾監(jiān)督；規(guī)范教育收費行為，杜絕一切擅自設立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍的行為。

三是加強政治責任感。在思想建設方面，我們主要抓了制定、實施《黨員承諾書》一事。每年初，支部書記都

要與每個黨員簽訂《年度黨員承諾書》，將廉潔從教、廉政自律作為一項主要內(nèi)容。以《承諾書》的形式加強了對黨員的思想教育，深化了“一個黨員一面旗”的活動。為了保證《責任書》的履行，黨支部還專門發(fā)給每個黨員一本“記錄本”，要求每個黨員對照《承諾書》檢查落實情況，做好各方面的記錄。

三、加強源頭治理，把好黨風廉政建設群眾監(jiān)督關一是實施校務公開，自覺接收教職工及社會監(jiān)督。我校以“三公開”為基礎做到“五個透明”：即“政策透明、標準透明、財務透明、決策透明、熱點透明”為原則，通過校長心想、學校開放日、家長會、聘請監(jiān)督員、建立公開欄等形式，對學校工作全面實施校務公開。今年我們已先后公開了教師評職、評優(yōu)、晉級等群眾關心的重大問題和熱點問題。校務公開使我們的家長了解了學校、理解了學校，進而支持我們的學校；使我們的教職工知校情、議校政、務校事，有了知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和管理權(quán)。

二是充分發(fā)揮教代會的監(jiān)督作用，依靠教職工辦好學校。我校通過建立各項規(guī)章制度如《教代會解決學校重大問題制度》、《領導班子匯報工作制度》、《教代會民主評議制度》等充分發(fā)揮教代會的監(jiān)督職能。一年來的大量

事實證明，教代會密切了干群關系，調(diào)動了教職工參政議政的主人翁積極性，在促進學校管理特別是加強干部隊伍建設上起到了重要作用。

三是加強班子內(nèi)部監(jiān)督。每年召開兩次校領導民主生活會，并邀請分局教育局李方奎局長參加會議，在會上每位同志都能開誠布公的展開批評與自我批評，同級領導成員之間為有利于事業(yè)發(fā)展，對群眾反映的問題，及時打招呼，早提醒幫助，該批評時批評，該制止時制止。全體領導成員不管職務高低，貢獻大小，都不凌駕于組織之上，認真執(zhí)行工作制度，虛心聽取同事意見，自覺接受批評幫助。

黨風廉政建設工作無處不在，無時不在，它伴隨著廉政建設的全過程，所以盡管有了一時認識的提高，制度的保證，但要真正起到實效，還必須持之以恒，常抓不懈。08年支部在干部中開展了“三講三比”活動，即“講政治，比全局觀念，奉獻精神；講學習，比理論水平，業(yè)務能力；講正氣，比廉潔勤政，工作實績�！币�求干部樹良好政風，創(chuàng)突出政德。09年又結(jié)合教育系統(tǒng)行風評議和開展“今天我們怎樣做老師”和“今天我怎樣做黨員”的討論，提出向“我喜愛的好老師”學習，敬業(yè)愛生，廉潔從教。201*

年我們開展了“一個黨員一面旗”大討論，重溫入黨誓言活動。今年支部又開展“回顧黨的光輝歷程”的大討論和征文活動。

由于多年來我們堅持廉政建設制度，加強黨風廉政建設的力度，所以至今未發(fā)現(xiàn)干部觸犯黨風政紀的問題。我們支部也連續(xù)多年被評為分局、教育黨委“先進基層黨組織”“優(yōu)秀黨支部”等光榮稱號；在校28名黨員，僅三年來就獲得各級各類先進榮譽稱號100多人次，考核年年評優(yōu)，沒有不合格黨員和群眾教師，支部書記許文鳳就我校的黨支部工作還作過專題發(fā)言；我校黨支部紀檢委員張立國撰寫的《推進校務公開，提高管理質(zhì)量》論文獲省級課題論文一等獎。

我校在廉政建設和紀檢工作方面雖然做了一些工作，取得一些成效，但是，面臨新形勢、新情況，還有許多工作要做，還要在“三個加強”（加強教育、加強監(jiān)督、加強制度建設）方面多下功夫，以江澤民同志“三個代表”的思想為指導，進一步端正教育行風，以促進我們的各方面工作。

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