201*年運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

201*年?yáng)|孝義小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)跟歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣激動(dòng)人心，所有參與運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽和服務(wù)的人員都會(huì)感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻(xiàn)的價(jià)值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗(yàn)、成功的喜悅……這是一個(gè)美好日子，是令全校師生都快樂(lè)的節(jié)日。

現(xiàn)場(chǎng)師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時(shí)難得一見的風(fēng)景，如果多一些普及性的活動(dòng)，這種景致可能會(huì)在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中也顯現(xiàn)無(wú)疑。哪個(gè)老師不喜歡學(xué)生全力以赴的投入學(xué)習(xí)的活動(dòng)中呢？可為什么老師們所求的東西卻難以在平時(shí)的教學(xué)中看到呢？為什么在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們很難看到偷懶的學(xué)生呢？是不是課堂教學(xué)也該向體育競(jìng)技學(xué)習(xí)一些什么呢？

當(dāng)我們看到學(xué)生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時(shí)，我們的血液還會(huì)冰冷嗎？當(dāng)我們看到平時(shí)與集體格格不入的學(xué)生，卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)的榮譽(yù)喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時(shí)，我們又有什么理由將之拋棄呢？學(xué)生做裁判輔助人員，工作盡責(zé)盡力，也激勵(lì)了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。

有些運(yùn)動(dòng)員傾盡全力投入比賽，可是方向沒(méi)有控制好，跑錯(cuò)了道，結(jié)果成績(jī)?nèi)∠�，很是可惜的。但�?jīng)歷了本次教訓(xùn)，相信該同學(xué)會(huì)深刻領(lǐng)會(huì)方向和規(guī)則的重要性，方向錯(cuò)了，再怎么努力都是白費(fèi)勁，違反了規(guī)則，一切成績(jī)都會(huì)清零，不僅是運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽是這樣，人生的任何競(jìng)賽也是如此。還有同學(xué)不理解，不同組的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)一樣，為什么卻

只有一個(gè)人進(jìn)了決賽。短跑成績(jī)相同的幾率會(huì)很多，成績(jī)相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學(xué)生還是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說(shuō)明學(xué)生還是喜歡公平的競(jìng)爭(zhēng)的，說(shuō)明他們的父母也是如此，說(shuō)明我們的社會(huì)還是需要公平競(jìng)爭(zhēng)的。社會(huì)不會(huì)是公平的，但公平絕對(duì)是我們社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)，比起過(guò)去，我們生活在相對(duì)公平的環(huán)境中，未來(lái)將會(huì)更加公平，因?yàn)檫@會(huì)是我們共同的愿望。

通過(guò)比賽，我們可以看出，有些學(xué)生為運(yùn)動(dòng)會(huì)是做好精心的準(zhǔn)備的，不僅在賽前進(jìn)行了針對(duì)性訓(xùn)練，還在比賽中考慮到了運(yùn)動(dòng)裝備和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用問(wèn)題。無(wú)論是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，還是人生的各種戰(zhàn)場(chǎng)上，勝利總是青睞有準(zhǔn)備的人。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我們的工作并沒(méi)有結(jié)束。我們?cè)谄綍r(shí)的教育、教學(xué)和管理中，應(yīng)該從運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)到一些東西，以使我們的工作做得更好。

泉河頭鎮(zhèn)東孝義小學(xué)201*年12月10日

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201*年?yáng)|孝義小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

指導(dǎo)思想：

在“健康第一”理念的指引下實(shí)現(xiàn)“變體育運(yùn)動(dòng)為健康活動(dòng)；變競(jìng)技運(yùn)動(dòng)為娛樂(lè)活動(dòng)；變少數(shù)人參與為全員參與”三個(gè)轉(zhuǎn)變。體現(xiàn)“全員參與；娛樂(lè)為主；教師、學(xué)生、家長(zhǎng)合作”三個(gè)原則。從而培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使校運(yùn)會(huì)成為健康、和諧、合作的運(yùn)動(dòng)會(huì)。具體安排如下：一、時(shí)間：

二、地點(diǎn)：東孝義小學(xué)操場(chǎng)三、參加單位：學(xué)校各班四、主辦單位：五、競(jìng)賽項(xiàng)目：1.一、二年級(jí)：

徑賽：100米200米400米2.三、四年級(jí)：

徑賽：100米200米400米800米田賽：跳遠(yuǎn)壘球跳高六、參賽辦法和報(bào)名辦法：1.運(yùn)動(dòng)員資格。

⑴.各班在籍學(xué)生和各辦公室教師。⑵.身體健康，經(jīng)醫(yī)生檢查合格，可以參加。

2.報(bào)名辦法。

學(xué)生展示：各班報(bào)男女各兩名名，每名運(yùn)動(dòng)員可報(bào)2個(gè)單項(xiàng)。3.比賽辦法：

⑴.各年級(jí)段按班級(jí)分組比賽。⑵.比賽按最新田徑規(guī)則進(jìn)行。

⑶.每個(gè)單項(xiàng)均取前6名，如不足6名運(yùn)動(dòng)員則減一錄�。ㄓ�(jì)7、5、4、3、2、1）。

⑷.如某組某項(xiàng)報(bào)名只有1人，只能動(dòng)員改項(xiàng)。七、報(bào)名：

1.各單位必須認(rèn)真填寫報(bào)名表（一式兩份，一份交體育組，一份各班負(fù)責(zé)人保留，以便比賽，）

2.報(bào)名表與12月4日前交辦公室，不得拖延，凡遲到一天扣總分5分，遲到兩天作棄權(quán)處理。八、其他：

1.運(yùn)動(dòng)會(huì)必須師生全員參與，提高運(yùn)動(dòng)會(huì)的氛圍；2.各班由班主任負(fù)責(zé)，各辦公室由辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)；3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各辦公室主任、班主任和體育教師要積極配合。

泉河頭鎮(zhèn)東孝義小學(xué)

201*年12月1日

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