凱藝閣畫室 ——素描教學(xué)隨筆 總結(jié)
素描教學(xué)隨筆
1.2.
畫者應(yīng)具有“真誠、熱情、嚴(yán)肅、認(rèn)真”的作畫態(tài)度。麻木不仁、玩世不恭是畫不好素描的!
看一眼畫一筆是絕對畫不好素描的,畫素描始終要有整體感受,整體印象,并從中體察不同形象的不同美感特征。分割開的、零亂的、拼湊的局部形象是毫無意義的!魑覀儺嫷氖恰八孛琛,實(shí)際上畫的是“自己”,是不斷完善和提高自己的內(nèi)在形象和氣質(zhì)的過程,是修煉內(nèi)功和全面提高畫者素質(zhì)的過程。
睜開自己的眼睛去看、去想、去判斷、去領(lǐng)悟,不要企圖從別人那里找到答案。
在學(xué)習(xí)階段,我們不是要表現(xiàn)自己的水平,而是要不斷提高自己的水平,要提高就必須研究問題和不斷解決問題。所以,總是斤斤計(jì)較畫面的干干凈凈是很難有什么進(jìn)步的!
畫素描時,要盡量排除名詞概念對我們思路的干擾,否則,素描一定會畫得概念,毫無真實(shí)和生動可言,充其量也只是一幅名詞概念的圖解。觀察、觀察,重要是“察”,只觀不察,就是一無所知的瞎畫!
要認(rèn)真觀察,認(rèn)真的思考和領(lǐng)悟,更要有畫家的自信和勇氣,兒童在作畫時是很有勇氣的,他們稚拙的大膽的畫自己想畫的東西,沒有任何顧慮,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)有“人之初”的這一點(diǎn)天性△取得了一些素描技法的表現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然很好,但不要成為一種模式到處生搬硬套,甚至形成一種作畫習(xí)慣。如果這樣,所謂的“經(jīng)驗(yàn)”就會成為畫家的大敵和進(jìn)步的障礙。
學(xué)習(xí)素描切忌只在素描紙上追求華而不實(shí)的表現(xiàn)技巧,它不但無用,而且會使畫家變的浮躁、不誠實(shí)和不深刻!
不用功的同學(xué)有兩種,一種是根本不想學(xué)畫的同學(xué),他們能混就混,目的只是為了考學(xué)拿文憑。另一種是不動腦筋一個勁往下畫的同學(xué),他們似乎畫得很認(rèn)真,其實(shí)是最不認(rèn)真的。
心要狂,要有大志,要敢想,但要善于學(xué)習(xí),善于向所有的人學(xué)習(xí)。心在天上,但要腳踏實(shí)地!
對一個畫者來說,能表達(dá)自己的思想感情和感受的技法就是他最好的技法,也就是說,不同的畫者應(yīng)該有不同的技法!
素描技法是沒有標(biāo)準(zhǔn)的,不存在什么最好的、最高超的技法。
只憑感覺和愛好,沒有想法,盲目的畫素描,是很難是收獲的,應(yīng)該經(jīng)常的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問題和解決問題。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程就是克服盲目性的過程,也是了解自己和提高自己的過程。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)會大大提高自己的學(xué)習(xí)效率和理論水平!
畫者對形象應(yīng)有高度的理解力,提高理解力,感覺能力才能相應(yīng)的提高。否則,所謂感覺也只能是低層次的。
要感受形體造型的力量感和神圣感,注意表現(xiàn)它們的立度和力度。否則,素描形象是軟弱無力的。△一般人能看到的我們能看到,一般人看不到的我們也能看到;一般人能看到的我們有時看不到或不去看,一般人感覺不到的我們卻能鮮明的感覺到。這就是畫家和一般人的區(qū)別。
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12.13.14.15.16.17.18.19.20.素描應(yīng)該畫得大氣一點(diǎn),再大氣一點(diǎn),不要小家子氣十足!
21.你畫過立方體和圓球體嗎?如果你是動腦筋去畫的,你應(yīng)該有很多收獲,
甚至?xí)玫揭话呀忾_形體造型之謎的鑰匙。否則,都等于白畫!
22.看大師的畫一定要體會大師的心胸和氣魄,不要只看他們是怎么用筆的。23.說話要簡明,不要羅羅嗦嗦,畫素描也是如此,用筆越多,內(nèi)容越少的素
描就是越差的素描,所以要學(xué)會抓住重點(diǎn),適可而止。24.藝術(shù)風(fēng)格的形成是個水到渠成的過程,過早的、硬性的追求個人的藝術(shù)風(fēng)
格,只能使自己的藝術(shù)走向虛假和矯揉造作。△
25.畫素描時一點(diǎn)不覺得累,畫完之后卻非常的疲勞,如果是這樣,你的素描
一定畫的不錯。
26.學(xué)素描是不斷的取,不斷的舍,取之又取,舍而又舍;以虛帶實(shí),以實(shí)帶
虛,虛實(shí)相融,以致大智若愚27.“致遠(yuǎn)大”“盡精微”,一個是宏觀,一個是微觀,兩者結(jié)合起來,完美無
缺。但也可致遠(yuǎn)大而不盡精微,不拘小節(jié),只求大氣!28.畫素描也是練“氣功”,要使眼、腦、手、思、情、智諧調(diào)一致,貫通一
氣,這個才就是才氣!
29.看起來很舒服順暢的素描就是好的素描,它能給人一種清新的自然的氣
息,過分的追求嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)膩只會使人感到乏味。
30.人類需要游戲,需要玩耍,藝術(shù)、繪畫除了宣傳功能外,也是人類的一種
玩耍形式,只是檔次越來越高,終于形成了一種專業(yè),形成了一種學(xué)問。但藝術(shù)家在嚴(yán)肅追求之中,也應(yīng)保有一種天真和玩耍的心態(tài),不要過于世故和功利主義,這樣才能使藝術(shù)更加純潔和可愛。△(注:以上帶△的幾條需要同學(xué)們特別注意)
擴(kuò)展閱讀:專注的力量 ——凱藝閣 米凱老師
專注的力量
我們畫畫的人一定都有過一種經(jīng)歷,自己在畫的時候忘記了時間,一下
課,才回過神,?時間過的這么快?我好像就畫了一會啊。如果你也有這種經(jīng)歷,我敢肯定,你的這張畫肯定不會差。因?yàn)槟阋呀?jīng)進(jìn)入了畫畫的“最佳狀態(tài)”忘卻時間。
時間在這一刻仿佛停頓,我們的眼前只有被畫的對象和我們的內(nèi)心,心和物在這一刻離的最近,眼睛隨著對象的細(xì)節(jié)游走,畫筆好像要把物象最真實(shí)的一瞬間表達(dá)到畫面上。我想,這應(yīng)該是一種專注的極致了。
在教學(xué)的時候,我特別喜歡有這樣狀態(tài)的學(xué)生,每當(dāng)看到學(xué)生進(jìn)入了這
種狀態(tài),我都會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,對著他畫張兩分鐘的速寫,這樣的畫兒我已經(jīng)畫了幾十張了,記錄下學(xué)生的這種美好的狀態(tài)。學(xué)生的這種專注于繪畫的一瞬間,他就能把他最有興趣的東西表達(dá)出來。我不需要刻意的走到他面前給他說他哪畫的不對,一般擁有這種狀態(tài)的人是很渴望去表現(xiàn)出自己眼前的東西的,我也相信他一定能夠表達(dá)的非常好。
有時我會想,平時我們做事做不好,很大的原因就是想的太多,分心,
而無法去專注于一件事。可能一天之間有n多的想法,但最后發(fā)現(xiàn)付諸于實(shí)踐的,一個都沒有。我們大多人都是幻想家,而不是實(shí)踐家。我們一輩子擁有的時間不是無限的,我們能夠做的事情也不是無限的,所以在不斷探索世界、擴(kuò)大眼界、博覽群書、廣泛涉獵的同時,能夠讓自己專注起來,一心一意熟讀幾本書、一心一意學(xué)習(xí)一個專業(yè)、一心一意做成一個事業(yè)、一心一意愛一個人,未嘗不是一件無比幸福的事情。
小的時候,我的夢想就是能做一個像林志穎一樣的明星,在舞臺上給大
家唱歌。上了高中,發(fā)現(xiàn)那并不現(xiàn)實(shí),所以就立志要考美院,做藝術(shù)家。大學(xué)時,我想過做畫家,設(shè)計(jì)師,或是在一個大公司里做一個優(yōu)秀的職員。但我慢慢發(fā)現(xiàn),人需要有夢,需要有自己的追求,所以我毅然辭職,不為別的,只想一心一意專注于一件事,去追求自己想要的東西。人在年輕的時候,如果早早就放棄了自己的夢,真的是一種遺憾,所以,人需要夢想,需要大氣,需要膽識,需要堅(jiān)忍不拔,更需要踏踏實(shí)實(shí),一步一個腳印的做事情。老子的《道德經(jīng)》上有說:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。”社會并不是在摧殘80后,而是80后大多數(shù)人都放棄了自己的夢想和追求,被迫無奈的生活在社會的現(xiàn)實(shí)中,而又不肯去吃苦和踏實(shí)的付出。我們大多數(shù)人都是在生存,而不是在生活。
學(xué)生有時問我:“怎么樣才能把畫畫得很好?我就反問學(xué)生,你畫一張畫
之前就為了完成一張作業(yè),還是為了去表現(xiàn)一個生動的形象,如果是去表現(xiàn)形象,那么你就一定會專注,因?yàn)槟闶怯懈卸l(fā),是興趣和感受在推動你去畫一張畫,這比僅僅是為了完成一幅作業(yè)要好的多。
記得中學(xué)的時候,老師讓背課文,我們都不愿意背,但也沒辦法,第二天要抽查,不會背就會出丑,所以拼命也得背會,什么過秦論,燭之武退秦師,現(xiàn)在差不多都忘了。反而李商隱的詩和和幾篇宋詞,我記的很熟,細(xì)細(xì)想下,就是因?yàn)楹彤嫯嬕粯樱骸芭d趣和感受在推動”,因?yàn)橄矚g,才會背熟;因?yàn)楸呈欤艑W(xué)以致用。古時候?qū)W生從小只背四書五經(jīng),必須背得滾瓜爛熟,盡管刻板狹隘,但凡是背過的人一輩子都可以引經(jīng)據(jù)典,出口成章,也成就了不少像蘇東坡、王安石這樣的偉大人物。當(dāng)然現(xiàn)在我的學(xué)生除了語文,還要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、英語等學(xué)科,而且還必須學(xué),不學(xué)就會落后于時代,結(jié)果是知識面比古人要廣得多,但從熟能生巧到終生使用來說,則大部分學(xué)生都是為了考試學(xué)習(xí),考試完了就忘了。學(xué)習(xí)不再是為了終身受益,過完了考試門檻,學(xué)過的知識就可以像敲門磚一樣扔掉了。
大學(xué)里,我也讀了很多書,但大多都是泛泛的看,當(dāng)時中國美院的學(xué)生
在圖書館每周都可以借閱五本書,所以都是趕快看完,等著下一周再換新書來看,結(jié)果讀了好多書,幾乎沒有哪本書中的主要思想能夠信手拈來的,F(xiàn)在想來,要是在大學(xué)不那么虛榮地去追求讀書數(shù)量,而是踏踏實(shí)實(shí)研究幾本書,可能現(xiàn)在學(xué)識的境界和思想的深度就不一樣了。我特別喜歡看大師的素描和油畫畫冊,也常看國美和央美在80,90年代的畫,我不禁問,那時的條件鐵定沒有現(xiàn)在好,但那時的畫為什么要比現(xiàn)在的素描畫得好的多,為什么比現(xiàn)在畫的更加精美,是基本功在倒退,還是別的什么原因?是因?yàn)楦≡辏俏覀儧]有把注意力專注到一個點(diǎn)上,一個點(diǎn)都沒有抓住,想要抓住全面當(dāng)然會很難。
現(xiàn)在的學(xué)生選擇太多,對于他們來說是好事也是壞事,好事是見多識廣,
機(jī)會眾多,壞事是不再專心致志,常常三心兩意見風(fēng)使舵,不斷改變自己生活和工作的方向,結(jié)果最后就迷失了方向,也迷失了人生。我的一個朋友做過一個調(diào)查,看有多少大學(xué)生對于自己的專業(yè)不喜歡,結(jié)果有一大半是不喜歡的;我們父母輩時的專業(yè)是被分配的,不喜歡情有可原,現(xiàn)在專業(yè)是學(xué)生自己挑的,不喜歡就不太對頭了;但更加不對頭的還在后面,很多同學(xué)因?yàn)椴幌矚g就換了自以為喜歡的專業(yè),結(jié)果調(diào)查發(fā)現(xiàn),在換過專業(yè)的學(xué)生中,依然有一半的同學(xué)對于自己換過的專業(yè)還是不喜歡;可見現(xiàn)在的大學(xué)生在眾多的機(jī)會面前是多么地不知所措。正像丘吉爾所說的那樣,一個人不在于他喜歡做什么,而在于學(xué)會喜歡正在做的事情。任何一件事情獲得成就,都需要付出巨大的努力,有時候很多人喜歡一件事情是表面的喜歡,一旦要付出努力就會望而卻步。我有一個朋友喜歡聽鋼琴曲,對于會彈鋼琴的人羨慕得要死,后來終于有了時間有了錢,于是下定決心要學(xué)鋼琴,請了很好的老師,結(jié)果兩個月之后就徹底崩潰放棄,我問他為什么放棄,他說聽到自己彈出來的刺耳的聲音,神經(jīng)病都快發(fā)作,對鋼琴再也沒有興趣了,從此把自己對于鋼琴曲的喜歡也消滅了。所以,我們喜歡一件事情和要真正做好一件事完全是兩回事,做好一件事的前提是要付出巨大的努力和心血。
我看過一本書,是美國第一人際關(guān)系專家哈維麥凱的《與鯊共泳》,麥凱
說到,想做成一件事,很簡單,決心+目標(biāo)+專注精神,就等于成功,我覺得是很有道理的。就像我要創(chuàng)作一張優(yōu)秀的作品,下定決心要做好,目標(biāo)是達(dá)到接近完美的效果,然后扎扎實(shí)實(shí)的用心去做每一個局部,最后一定能完成出一張出色的作品。
我們一輩子擁有的時間不是無限的,我們能夠做的事情也不是無限的,
所以在不斷探索世界、擴(kuò)大眼界、博覽群書、廣泛涉獵的同時,能夠讓自己專注起來,一心一意熟讀幾本書、一心一意學(xué)習(xí)一個專業(yè)、一心一意做成一個事業(yè)、一心一意愛一個人,未嘗不是一件無比幸福的事情。不知有沒有道理?
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