新生研討課體會

新生研討課體會

對大學生活懷著一份忐忑不安和憧憬，我們告別親友同學，作為一名大一的新生，來到了廈門大學化學化工學院。

在高中的我的眼中，大學是自由的樂土，是學術的殿堂，那里匯聚著來自五湖四海的莘莘學子，承載著為祖國培養(yǎng)所需人才的重任。但是來到大學的我才明白大學生活和我所想象的截然不同，學術上，我們需要掌握一些更難理解且更為深入的專業(yè)知識，更需要我們擁有自制力和自學能力，生活上，我們第一次離開父母的幫助，需要照顧好自己，處理好個人事務，可是，這些是剛從高考中解放出來的我們所不具備的素質，所以，我覺得開設新生研討課對我適應突如其來的大學生活有很多的幫助。

開設八周的新生研討課，學院旨在為我們提供專業(yè)發(fā)展和生活方面的幫助。在歷次的新生研討課上，有不同專業(yè)的老師為我們提供有關專業(yè)的詳細介紹，為我們的專業(yè)發(fā)展提供幫助，例如，我們知道了一些相對“小眾”的二級學科，像理論計算化學，結構化學等等，知道了這些二級學科的研究方向和師資力量。還有為我們學習化學樹立了信心，因為很多的同學在填志愿時，第一志愿并不是化學，當然我也是這樣，我們并不清楚化學這個學科的就業(yè)前景如何，學術研究如何進行，如何進一步提升我們的專業(yè)水平，廈大化學化工學院的師資力量是否雄厚，廈大的化學是否如傳聞的那樣強大等等一系列問題，所以當老師介紹這方面的內容是能夠為我們指明學化學的優(yōu)勢和發(fā)展前景。

但是，這門課也不是十全十美的。其一，老師在課堂上留給研討的時間并不充足，有點名不副實。其二，有些老師介紹的內容過于專業(yè)化，我們沒有那么多專業(yè)知識導致聽不懂，所以有些同學會感到無聊，以致玩手機，寫作業(yè)。其三，就是有關生活方面的介紹并不是太多。

不過，我認為新生研討課還是有必要繼續(xù)進行的，因為，只要改正這些不足，新生研討課所帶來的好處還是很多的，對新生是有指導意義的。

化學化工學院201*

級化學2班

王濤201*/12/

擴展閱讀：關于新生研討課的心得體會

關于新生研討課的心得體會

姓名：*****院系，班級：***學院**************

學號：*******************

新生研討課是進入華農的初次選課，帶著好奇和一些感性的認識，我選擇了《飼料，動物營養(yǎng)與人類健康》。時間過得飛快，現(xiàn)在這門課程已經基本結束，回顧所學，我有以下兩點心得體會。

我學到了什么？雖然研討課每周只有一節(jié)，但是給我們授課的都是該課程的經驗豐富的專家和教授，作為新生有機會聽他們講課，如沐春風，幾乎每堂課都給我留下了深刻的印象。就知識層面而言，我了解到了飼料的概念及其8大分類，飼料的品質及其控制，還有營養(yǎng)與生長的知識（包括了生長方式，生長階段及生長發(fā)育過程中發(fā)生的變化）。印象最深刻的還是關于減肥原理的那節(jié)課。原來減肥就是使脂肪細胞變小，減少過多的脂肪組織。脂肪細胞中最主要的物質就是甘油三酯，而甘油三酯是可以通過多種途徑合成的，由此我明白了抽脂減肥，不吃或少吃含脂類食品等減肥方法的荒謬。Sotheonlywayiseatlessandexercisemore.老師說這是美國某個協(xié)會關于減肥方法中的一句話，我覺

得十分有道理。

盡管我不是該專業(yè)的學生，了解的其實還很淺顯，但重要的是，這門課程激發(fā)了我對飼料科學的些許興趣，使我對科研有了初步的了解。在學習和研究方法上，老師們通過一個個實例教給我們：怎樣看表格讀取信息；怎樣進行專業(yè)文獻檢索；怎樣制作PPT等等。這些方法和技巧著實使我受益匪淺。最后一點不得不提，老師們不僅一個個學識淵博，專業(yè)知識深厚，尤其是他們們身上所體現(xiàn)出的嚴謹治學的態(tài)度，令我十分佩服，值得所有學生學習。

一點小小的建議。新生研討課的形式是分組討論，并要求每個小組制作一次PPT進行講演。現(xiàn)在回過頭來看，討論實在太少了。大部分時間還是老師在講，學生在聽。個人覺得，這樣一來，研討課就失去了自身的特色和開設目的。雖然‘聽’能使學生學的更多，但是只有討論更能提高學生的綜合能力。由此，我建議：每堂課前三分之一時間由老師講，后三分之二時間，師生圍坐成一圈，就老師給出的課題各抒己見，互相討論，最后由老師給出總結，幫助大家提高。而對于不擅發(fā)言的同學，大家要給予充分的鼓勵和理解，互相幫助才能共同進步。說件遺憾的事，由于和老師接觸太少的緣故，加之性格有點內向，我至今還不能說出幾位老師的姓名，實在慚愧得很。希望老師們能夠走進學生，與學生做好朋友，我們愿意以你們?yōu)榘駱�，做到最好！以上就是我的兩點心得體會。祝愿研討課辦的越來越好！

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