師德師風(fēng)培建設(shè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

麻栗坡縣八布中學(xué)駱榮明

201*年秋季學(xué)期，我校積極開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過組織全校教師集中學(xué)習(xí)、討論和教師自學(xué)的方式開展活動，并選派2名教師參加了鄉(xiāng)中心學(xué)校組織的“塑師德風(fēng)范揚(yáng)青春風(fēng)采”演講比賽活動，各有獲獎。在此次活動中，我作為一名普通教師，參與學(xué)習(xí)，討論，參加演講比賽，體會頗多，現(xiàn)將心得體會表露與眾分享。

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，教師大計，師德為本。是呀，教師光有博學(xué)的知識，教育的方法與技巧，奉獻(xiàn)的精神以及健康的身體等基本條件是不夠的，還得有崇高的師德。先看兩個例子吧：

201*年5月12日，我國四川汶川地區(qū)發(fā)生了特大地震，很多學(xué)校的建筑物瞬間倒塌，被夷為平地，許多學(xué)生需要救助，而一個叫范美忠的老師，丟下學(xué)生，置學(xué)生的生命安全于不顧，一個人逃命跑了，人們給他取了個“響亮”的名字“范跑跑”。

另一個老師是因?yàn)閷W(xué)生沒有完成作業(yè)，沖動之下，扇了學(xué)生一耳光，致使學(xué)生的右眼受傷，該老師被教育局停職處理。

這些事件，沒有一個不深深地刺痛著我們廣大教師的心，傷害著我們的自尊，他們要么體罰、變相體罰學(xué)生，要么挖苦、諷刺、歧視、不公平對待學(xué)生，要么利用職務(wù)之便謀取

-1-

個人私利。

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》明確要求我們要“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”呀。

教師工作的對象是人，人是地球上最復(fù)雜的動物，所以我們的工作很復(fù)雜、很特殊。十年樹木，百年樹人，有人說教師是人梯，因?yàn)槟切┛忌洗髮W(xué)，走向成功人士，沒有一個不是從我們的肩上跨過去的。

有人說教師是春雨，無時無刻不在用自己無私的愛去澆灌著祖國的花朵，正如杜甫詩句所云：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。

有人說教師是孺子牛，一生辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，不求回報，正如魯迅所云：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！薄�

有人說教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說教師是園丁，精心培育著祖國的花朵；還有人說教師是慈祥的母親，是春蠶，是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。

我們知道，這些每一個說法都是對的，種種不同的稱謂無不明確地顯示出教師這個職業(yè)的神圣和偉大。

但是，在今天這個物質(zhì)欲望不斷充斥人們心靈的時代，有的教師經(jīng)不住誘惑，他們常常因羨慕高收入行業(yè)，攀比福利而不能安心工作；他們身在曹營心在漢，四處尋找機(jī)會跳槽。這樣的教師怎么能談愛崗敬業(yè)？！怎么能談奉獻(xiàn)教育？！怎么能談提高教學(xué)質(zhì)量？！

-2-

我們的地位確實(shí)一般，我們的待遇也確實(shí)一般，但我們要堅信，這些都會隨著社會的進(jìn)步而不斷提高的。

我們的手里掌握著青少年一代的命運(yùn)，就等于握著中國將來的命運(yùn)，我們責(zé)任重大，任重而道遠(yuǎn)呀，所以我們應(yīng)該靜下心來這樣想：為了國家和民族的將來，我們做教師的辛苦一點(diǎn)，清貧一點(diǎn)又有什么呢？當(dāng)看著我們培養(yǎng)的學(xué)生進(jìn)入社會的各行各業(yè)的時候，我們教師人生的價值，誰又敢否定呢？。

201*年5月8日，最美女教師張麗莉，在大客車沖向?qū)W生的時候，她不顧自身安危，臨危不懼，舍己救人，推開一名已經(jīng)不知所措的孩子，自己卻被碾斷了雙腿；201*最美鄉(xiāng)村教師之一的劉效忠，堅守山村教育31年，在只二十幾戶人家的村子里送出了18名大學(xué)生，在他工作期間，這個村子從沒有一個小孩輟學(xué)。等等感人的事跡，不斷出現(xiàn)在電視、網(wǎng)絡(luò)，他們是我們的榜樣，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴�，所以，我們敢在世人面前挺起胸膛，自豪的說：我們是教師，是人民的教師！我們的存在就是要為人民服務(wù)！

201*年11月

-3-

擴(kuò)展閱讀：201*年寒假師德師風(fēng)建設(shè)周培訓(xùn)心得體會

201*年寒假師德師風(fēng)建設(shè)周培訓(xùn)心得體會

陳家小學(xué)馬雪梅

201*年01月19日我參加了我們香泉學(xué)區(qū)為期五天的教師寒假師德師風(fēng)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)主要安排了，學(xué)習(xí)文件會議精神，話題討論，教材分析，下學(xué)期教師個人備課和交流備課思想等內(nèi)容。1月19日上午教師集中學(xué)習(xí)了本次培訓(xùn)的活動事實(shí)方案，下午學(xué)習(xí)了建立和諧關(guān)系，構(gòu)建和諧校園的指導(dǎo)和中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范。后四天我有幸參加學(xué)區(qū)策劃的英語教學(xué)培訓(xùn)組，經(jīng)過四天短短的培訓(xùn)，使我受益非淺，雖然時間很短，但是培訓(xùn)的內(nèi)容給了我教學(xué)上很大的幫助，也解決了最令我頭疼的事怎樣將英語單詞和短語讀標(biāo)準(zhǔn)并設(shè)計和上好一堂成功的英語課？經(jīng)過老師們的討論指導(dǎo)，還有一些教學(xué)方法的借鑒，讓理論聯(lián)系了實(shí)際，使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會了此次培訓(xùn)所講的內(nèi)容。下面談?wù)勎业膸�點(diǎn)體會：

一、“語言”這個詞，我現(xiàn)在才真正理解它的含義。語言也就是交流的工具、思維工具、文化載體。教孩子學(xué)語言，不但要會看的懂、會寫，更重要的是會說，會用口頭語言交際，這才是真的學(xué)語言，用語言。所以，在教學(xué)上，我將會讓學(xué)生大膽開口說英語，用所學(xué)的英語句子對話，創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在實(shí)際的情景中用英語對話，上完課后，要學(xué)生達(dá)到能馬上說的出的這種能力。

二、輕松學(xué)英語單詞的方法：漢英拼讀法，比如說“tomorrow”這個單詞，如果讓學(xué)生在老師領(lǐng)讀后去畫的話，大概得十分鐘才能會，但是一天后不一定還記得。如果應(yīng)用漢英拼讀法的話，老師只需稍微指引，如a、將每個字母按漢語拼音發(fā)音。b、注意單詞特點(diǎn)如雙寫R。c、注意收音。另外，不是所有的單詞都按漢語拼音發(fā)音，如“umbrella”這個單詞中的u和e，它們有時會發(fā)英語固有的特殊發(fā)音。這個方法不但解決了我不能將英語單詞和短語讀標(biāo)準(zhǔn)的難題，而且能讓我輕松地給學(xué)生上一堂成功的英語課。

三、要上好一節(jié)成功的英語課，要具備以下幾點(diǎn)，只有做到以下幾點(diǎn)，才能上出一節(jié)高效的英語課。

熟悉教材特點(diǎn)以及內(nèi)容：如，下學(xué)期教師個人備課和交流備課。

使用促進(jìn)有意義學(xué)習(xí)的教學(xué)方式：如，漢英拼讀法。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行思考：如，聯(lián)系生活，創(chuàng)新學(xué)法。強(qiáng)調(diào)學(xué)生對課堂的積極參與：如，有意義的游戲活動。

提供小組合作的機(jī)會：

四、在英語教學(xué)設(shè)計上，聽了培訓(xùn)員指導(dǎo)后，我才知道游戲設(shè)計環(huán)節(jié)中要設(shè)計出高層次的活動，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。能通過游戲，學(xué)到實(shí)質(zhì)的東西。語言學(xué)習(xí)只有在有意義和有目的的活動中才會發(fā)生。

五、語言學(xué)習(xí)必須通過真實(shí)的體驗(yàn)和交際才能獲得，讓學(xué)生有說的動機(jī)，有參與的必要，學(xué)語言不僅僅是學(xué)語言知識，更重要的是能力的培養(yǎng)。學(xué)生是課堂的主人，學(xué)生可以通過多種途徑學(xué)習(xí)。

以上是我經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，感觸較深的幾點(diǎn)。今后，我會多結(jié)合本次學(xué)習(xí)的知識，多用在實(shí)際教學(xué)中去，努力上好一節(jié)高效的英語課。

友情提示：本文中關(guān)于《師德師風(fēng)培建設(shè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，師德師風(fēng)培建設(shè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《師德師風(fēng)培建設(shè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/730975.html

• 上一篇：師德教育校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
• 下一篇：開展四群教育活動心得體會