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一年級地方課教學工作總結

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一年級地方課教學工作總結

一年級地方課教學工作總結

一學期就這樣的匆忙的過去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進步著,不斷的努力著.

在本學期中,我針對自己的教育教學工作的得與失,現(xiàn)總結如下.

一、在備課方面

認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺二、在教學方面

我以課堂教學為核心,課前,認真的鉆研教材,對教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進行單元備課,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點,共同解決課堂中出現(xiàn)的教學問題。在教學中,每一節(jié)課,我都應用PP制作課件或利用學校的教學網(wǎng)絡,給學生創(chuàng)設各種情境,激發(fā)學生學習興趣。

增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學課,就連以前極討厭數(shù)學的學生都樂于上課了。

三、培養(yǎng)學生的學習習慣。

在學生的學習習慣培養(yǎng)中,我鼓勵學生獨立完成作業(yè)的習慣,針對部分學生作業(yè)懶散,我通過同桌和小組之間的作業(yè)完成情況,讓他們形成競爭,不做學習的懶人,對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。

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一年級地方課教學工作總結

(學年度第一學期)

地方課是新課改以來開設的一門新學科,它是在教師引導下,以學生自主進行為主體的綜合性學習活動,是基于學生經(jīng)驗,密切聯(lián)系學生自身生活和社會實踐,體現(xiàn)對知識的綜合應用的實踐性課程。在地方課的實施中,教師要及時了解學生開展研究活動的情況,有針對性地進行指導、點撥與督促;組織靈活多樣的交流、探討活動,促進學生自我教育,進一步提高學習積極性。

本學期,本班一共學習了10個專題的地方課資源,分別對學生進行了國防教育、法制教育、禁毒教育、心理健康教育、環(huán)境教育、民族團結教育、鄉(xiāng)土教育、人口教育、影視教育、安全教育等方面的知識。具體如下:

1、通過對《偉大的祖國》的學習,讓學生了解祖國的名稱、國土面積、人口、民族知識;認識了我國的首都、國旗、國徽、國歌等常規(guī)知識,培養(yǎng)學生熱愛祖國的情感。

2、通過對《遵守公共秩序》的學習,讓學生了解有關公共場所所應遵守的公共秩序,并能自覺遵守公共秩序,對不遵守公共秩序的行為,能進行批評、勸阻。

3、通過對《珍愛生命拒絕毒品》的學習,讓學生了解什么是毒品、毒品的種類,認識吸毒的行為及其危害性,培養(yǎng)學生禁毒意識,提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性,自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。

4、通過對《我有一顆愛心》的學習,引導學生認識為什么要關心愛護別人,知道“有愛心”也要“講原則”的道理,教育學生把心中的愛升華為愛祖國,用自己的愛回報別人對自己的愛,會關心、愛護、幫助別人。

5、通過對《保護我們的家園》的學習,初步了解我們的生存環(huán)境存在哪些嚴重的問題,了解人與自然環(huán)境之間的關系,樹立保護環(huán)境的觀念,學會做一些保護環(huán)境力所能及的事情。

6、通過對《五十六個民族是一家》的學習,使學生懂得各民族之間應互相尊重、平等互助、和睦相處,培養(yǎng)學生熱愛少數(shù)民族的情感。

7、通過對《我愛你普定》的學習,讓學生了解普定縣的面積、人口、下轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)等相關資料,了解普定的旅游資源和歷史沿革,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛普定的情感。

8、通過對《人口普查相關知識》的學習,讓學生了解人口普查的概念、特征和意義。了解第六次全國人口普查的標準時間、登記方法、宣傳口號、登記內(nèi)容等相關知識。

9、通過對《看看講講配配》的學習,提高學生的影視鑒賞能力、評論能力、口頭表達能力及邏輯思維能力等綜合素質,了解影視人物配音的技巧,提高學生參加影視活動的興趣。

10、通過對《珍愛生命注意安全》的學習,讓學生學習安全知識,掌握安全常識,增強安全意識,讓學生健康、快樂地成長。

回顧工作,自己仍有許多不足,在今后的教學工作中,我會不斷彌補不足,讓地方課的教學工作更有特色。

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