泉嶺鄉(xiāng)六一兒童節(jié)捐贈文具活動總結(jié)

同享一片藍天關(guān)愛留守兒童

泉嶺鄉(xiāng)迎“六一”向貧困留守兒童捐

贈文具活動總結(jié)

接縣婦聯(lián)進婦發(fā)【201*】8號文后，結(jié)合今年“六一”兒童節(jié)“同享一片藍天、關(guān)愛留守兒童”的慶祝主題，我鄉(xiāng)認真部署，按照鄉(xiāng)情實際，舉辦了一場“同享一片藍天、關(guān)愛留守兒童”迎“六一”向貧困留守兒童捐贈文具活動。

為了讓貧困留守兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日，營造有利于留守兒童健康成長的良好社會氛圍，201*年5月30日下午2時30分，在泉嶺鄉(xiāng)自治小學四年級教室由泉嶺鄉(xiāng)黨委、泉嶺鄉(xiāng)人民政府主辦，泉嶺鄉(xiāng)婦聯(lián)承辦，泉嶺鄉(xiāng)中心學校協(xié)辦的迎“六一”向貧困留守兒童捐贈文具活動順利開始，活動共有五個議程：一是泉嶺鄉(xiāng)中心學校黃園安校長致歡迎辭；二是泉嶺鄉(xiāng)自治小學張紅星校長介紹捐贈代表；三是泉嶺鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長、婦聯(lián)主席陶莎講話；四是泉嶺鄉(xiāng)黨委副書記舒松彬、泉嶺鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長、婦聯(lián)主席陶莎、泉嶺鄉(xiāng)婦聯(lián)副主席張鳴華、泉嶺鄉(xiāng)中心學校校長黃園安向留守兒童代表（特別貧困留守兒童四人，2男2女）捐贈品牌書包和可架書本的防近視文具盒；五是泉嶺鄉(xiāng)黨委副書記舒松彬同志作“六一”兒童節(jié)祝賀詞。會后，由留守兒童所在班的班主任代表鄉(xiāng)婦聯(lián)向其他百名留守兒童發(fā)放了捐贈的文具（品牌卡通圓珠筆和練習本）。

會上，泉嶺鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長、婦聯(lián)主席陶莎說明了組織這次活動的意義是為了留守兒童真真切切地感受到黨和政府以及社會大眾對他們關(guān)心，認真學習，積極生活，快樂成長，并進一步增強廣大留守兒童的愛黨、愛國、愛鄉(xiāng)、愛

社會主義的情感。

最后，泉嶺鄉(xiāng)黨委副書記舒松彬代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府向全鄉(xiāng)少年兒童致以節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育祖國花朵的廣大教師、家長、兒童工作者和關(guān)心兒童成長的社會各界人士表示親切的慰問。

留守兒童表示會更加的努力，珍惜美好的時光，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

201*年5月31日

泉嶺鄉(xiāng)婦女聯(lián)合會

擴展閱讀：吳堡鄉(xiāng)捐贈活動總結(jié)(總結(jié)范例)--張元

延安大學大學生愛心社活動總結(jié)

活動名稱：愛心社“情系三農(nóng)”-201*

志丹縣吳堡鄉(xiāng)衣物文具捐贈

活動性質(zhì)：公益活動總結(jié)人：張元職務(wù)：社長總結(jié)字數(shù)：8055總結(jié)日期：二一年四月五日

延安大學大學生愛心社“情系三農(nóng)”201*志丹縣吳堡鄉(xiāng)衣物文具捐贈活動總結(jié)

頂著星星開始，披著月光結(jié)束；一星期前的今天開始著手準備本次活動，一星期之后的今天坐在桌前寫活動總結(jié)；一年前的這個時候向農(nóng)村捐贈衣物活動結(jié)束后，我的社長的感受和當時的心情，一年后的這個時候完全復制給了我。從一進大學就參加社團，如今回頭想想，感覺一切仿佛從昨天剛剛開始，但已經(jīng)快三年過去了，三年經(jīng)歷了許多活動，但每一次、每一年、每一屆都對活動有著不同的收獲和感受。

昨天看了我以前寫過的活動總結(jié)，現(xiàn)在開始了一份新的活動總結(jié)，如是說，這次活動給了我、給了參與其中的所有人很多的感觸和收獲。

下面我就這次活動的本人收獲與體會以及活動的經(jīng)驗和教訓，從一名大三的老社員或者更直接說是社長的角度，用通俗的語言作一詳細的闡述。

一、活動主要情況

4月2日上午10時許，延安大學學生愛心社“情系三農(nóng)”服務(wù)車分別載著20名愛心社志愿者和62包衣物文具緩緩駛出延安大學校門，拉開了愛心社“情系三農(nóng)”志丹縣吳堡鄉(xiāng)衣物文具捐贈活動的序幕。

愛心社本次活動得到了校團委，學生社團聯(lián)合會，志丹縣團委，吳堡鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持。

經(jīng)過近4小時的車程，下午1：30順利抵達志丹縣吳堡鄉(xiāng)，2：00捐贈儀式在吳堡鄉(xiāng)中心小學操場正式開始。捐贈儀式由吳堡鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長張榮主持，參加捐贈儀式的有志丹縣團委領(lǐng)導，吳堡鄉(xiāng)黨委書記，吳堡鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長，吳堡鄉(xiāng)中心小學校長，我校學生社團聯(lián)合會副主席、愛心社社長、愛心社志愿者及200多名當?shù)卮迕窈蛶熒�，還有來自《延安日報》、延安大學《蘭蕙園》報、延安大學“窯洞論壇”、延安大學“圣地紅網(wǎng)”及當?shù)匦侣劽襟w的記者。儀式上愛心社社長向吳堡鄉(xiāng)黨委書記授贈捐贈牌，各位領(lǐng)導為學生代表捐贈文具，愛心社志愿者為農(nóng)民代表捐贈衣物。本次活動延安大學愛心社共向志丹縣吳堡鄉(xiāng)捐贈衣物4000件和文具若干件。儀式最后，志丹縣團委領(lǐng)導，吳堡鄉(xiāng)黨委書記，延安大學社聯(lián)會副主席，延安大學愛心社社長分別講話，志丹縣團委及吳堡鄉(xiāng)各位領(lǐng)導對愛心社及所有志愿者表示十分的感激，代表吳堡鄉(xiāng)全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親向延安大學所有師生問好，并向延安大學愛心社贈送了感謝信。

捐贈儀式結(jié)束，吳堡鄉(xiāng)的領(lǐng)導親自帶領(lǐng)愛心社志愿者及各媒體記者來到貧困家庭了解情況并參觀了鄉(xiāng)政府為幫助農(nóng)民致富實施的“11332”（一家一口井，三個溫棚，一年種三茬，年收入兩萬

元）溫棚工程。

二、活動的亮點

每次活動都有收獲，校內(nèi)活動和校外活動都使我們發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了許多活動的亮點，就本次活動或者說本類活動而言，我個人發(fā)現(xiàn)的活動亮點如下：

進行活動前實地考察。活動對象地的實地考察在前面已經(jīng)論述了其重要性，這里不再贅述。準備了應急藥物，準備了水、食物。由于這次活動要到車程170公里外的地方開展，路途很遙遠，而且中途各種基礎(chǔ)設(shè)施很匱乏，比如醫(yī)院、商店等，為了安全起見，防止意外事故的發(fā)生，我們這次準備了諾氟沙星膠囊、乳酸菌片、藿香正氣水、速效救心丸等幾樣能夠應急用的藥物；考慮到路途遙遠，早晨走的忙，有些人還沒有吃飯，為去的每個人買了面包和水。

配備了活動秘書�；顒釉谕�，很少有人攜帶紙筆隨時隨地記錄，我們對外面的環(huán)境和情況不是非常熟悉，但是我們回來要是想寫出一篇實實在在的總結(jié)，對外面的信息需求量是非常多的�；�于這種考慮，這次活動配備了活動隨行秘書，由辦公室負責指派，隨行活動隊伍記錄每一個環(huán)節(jié)的信息，完整的記載為活動的總結(jié)和活動資料的存檔工作帶來了很多方便，也使活動資料更加完善。

活動亮點與活動不足比起來，少了許多，這也非常正常，我們組織了許多的活動，經(jīng)驗比較豐富，但談不上老練，所以我們還有發(fā)現(xiàn)亮點的空間，如果一次活動發(fā)現(xiàn)的亮點比不足多，或許這是最不成熟的表現(xiàn)。每次活動的亮點不要求太多，在不讓大家滋生驕傲的前提下，發(fā)現(xiàn)幾個亮點，積累是個過程，久而久之，就形成了活動的經(jīng)驗，使活動的再開展的準備工作更細更精，工作需要磨練。

三、活動經(jīng)驗體會

校內(nèi)活動和校外活動組織有很大的區(qū)別，永遠不要把組織活動當做一件簡單的事情。與政府交流或開展活動時，要懂得一些行政級別之類的常識，否則有些事情很難辦。只要這件事你做，不論是組織的事情，還是本人的事情，都要當成自己的事情，這樣你會處處為自己考慮，然后就把事情做好了。

如果你是“領(lǐng)頭羊”，而你非得要到羊群后去望望，那你就把位置讓給別人吧，“領(lǐng)頭羊”肯定和后邊羊不一樣，否則就沒有必要給它起個名字叫“領(lǐng)頭羊”。

任何事情都有其兩面性，如果你從一面考慮不通，換個角度吧，也就是換位思考，你感覺就舒服了。

許多事情的處理不是從事情本身出發(fā)，曲徑通幽也是解決問題需要具備的意識。

做事情永遠都不要想的太簡單，你簡單了，事情就復雜了。

角色不一樣，考慮問題角度和深度也不一樣，如果你理解不了別人的想法或做法請先保持沉默，也許明天你比別人做的更不能讓人理解。

永遠抱著一顆學習得心態(tài)，處處都是你成熟的機會，人脈和信息都是從平時積累的，沒有誰特意給你提供你需要的，每個人都在索取。

人越磨越細，事越做越精。

四、活動的不足之處

活動的不足之處以及下面要提到的活動的亮點，都從這次活動的籌備開始談起，以達到活動總結(jié)的全面性和整體性。

活動的策劃。所謂活動策劃，就我的理解是，首先，形成本次活動開展全過程的思路。負責這次活動策劃的人就是這次活動首席負責人和掌舵手，活動的經(jīng)過以及活動的籌備、開展和中途可能遇到的情況、活動總結(jié)，策劃的人已完全有了掌握，就本次活動而言，從一開始怎樣與活動對象聯(lián)系到怎樣總結(jié)活動這個整個過程就是所謂的策劃。這次活動從一開始到最終結(jié)束應該經(jīng)過了以下這些環(huán)節(jié)：（1）電話聯(lián)系活動對象（吳堡鄉(xiāng)）。我社公關(guān)人員通過電話多次聯(lián)系吳堡鄉(xiāng)政府負責人，通過多次的電話交流，能夠揣測出對方開展活動的動機及對本次活動的認可度和對方開展這次活動的人力、財力、物力投入情況；（2）向校團委和社聯(lián)會上報活動。在與活動雙方經(jīng)過多次電話聯(lián)系后，對對方開展本次活動的可能性有了八分保證性的前提下，要向團委老師和社聯(lián)會口頭說明我社要開展這樣一次活動，告訴校團委和社聯(lián)會，與哪個地方開展本次活動，怎樣的形式，這候校團委和社聯(lián)會會就他們的經(jīng)驗向我們提醒一些事宜，以使我們的活動更好的開展，在活動中如遇困難，校團委和社聯(lián)會更會全力幫助我們，因為我們一開始就向他們說明了這次活動；（3）活動負責人開始起草書面活動策劃書、策劃書的修改。上面提到了，活動負責人已經(jīng)在心中形成了一套完整的活動思路，這時候就可以起草書面的策劃書了，因為活動開展不是一個人能完成的，要很多人共同合作，所以書面的策劃書很有必要，活動負責人要在自己形成的一整套活動思路的支配下起草書面的策劃書，策劃書起草完成要認真的修改，一改活動流程，看下是否各方面工作都已經(jīng)包含在了這份策劃中，盡量使與本次活動有關(guān)的要做的事情全部包含在其中，二改基本語句、字的錯誤，如果有的活動流程落下或有錯誤，完全用口頭彌補，但活動的策劃，尤其與外合作開展的活動，策劃要傳到許多人手中，校團委、校社聯(lián)會、鄉(xiāng)政府、各大媒體、幾乎所有參與的社員都要看到策劃，這樣的策劃根本不能犯最基本的錯誤，讓別人看了我們的策劃，錯誤百出，就連一句話都說不清楚，就連一個字都寫不對，這樣的策劃怎樣能夠說服別人，這也許就是我們天天喊得“細節(jié)決定成敗吧”；

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（4）向社聯(lián)會申請開展活動。在活動書面策劃完成之后，要攜帶策劃向社聯(lián)會申請此次活動開展，填寫活動開展申請表，只有在社聯(lián)會批準之后，活動才能開展，沒有經(jīng)過批準的活動，一切后果社團承擔；（5）召開常委會安排本次活動。一切前奏工作都做好了，鄉(xiāng)政府聯(lián)系了，校團委、社聯(lián)會也知道我們要開展這樣一次活動了，接下來就是按照我們策劃安排本次活動具體工作了，具體工作的安排，肯定是誰負責起草書面策劃，誰在會上具體安排工作，安排工作根本不用再照著策劃一條一項的讀了，因為寫策劃的已經(jīng)對活動全部掌握了，只是借著嘴把活動的工作安排給應該做的人就可以了；（6）提前派人到活動對象地實地考察。這項工作非常有必要，我們與對方的聯(lián)系緊緊是通過電話，對對方的情況沒有實際的了解，他們說窮，很需要我們的幫助，但我們在沒有考察之前緊緊把這些當做參考，不能聽一家之談，我們的善舉不能被別人利用，所以必須提前派人到對方地考察，了解情況，更能夠與對方面對面溝通，為活動的開展做好充分的前期準備；（7）衣物的整理；（8）衣物的搬運；（9）車輛準備；（10）媒體聯(lián)系；（11）參加儀式人員的選定；（12）用到物品的準備；（13）活動公示；（14）捐贈儀式；（15）活動總結(jié)；（16）活動資料存檔。以上就是這次活動一份策劃所應包括的內(nèi)容，從策劃中能夠完全體現(xiàn)出活動組織者的能力和水平。這就所謂的“心中有策劃、活動任你行”，書面策劃固然重要，但策劃的構(gòu)思是書面策劃成文的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

但是這次活動的策劃草稿并沒有形成完整的活動思路，用到了去年開展類似活動的策劃書，參考資料可以用，不同的活動肯定有區(qū)別，很明顯看出策劃是在拼湊，導致使策劃本人對活動都沒有一個完整的概念。這次策劃人不細心，做出的策劃錯別字很多，語句不通順，導致修改時幾乎是將策劃從新寫了一次。

活動工作安排和實施。開展活動之前召開的會議，目的是由策劃人將活動的每一項工作具體安排給應該負責的部門或個人，使之工作責任到單位。在這次活動工作安排會議中暴露出的問題，首先，還是策劃人對活動思路不清晰，安排活動各項工作不具體，丟三落四；其次，接受工作的部門和個人不認真記錄，更沒有發(fā)問，憑主觀臆斷，出現(xiàn)很多問題。問題一，纖維袋的購買，負責活動部的副社長去年已經(jīng)參加了“博愛五月”衣物募捐活動，本應對用到的纖維袋有了了解，即使不清楚，也應該在給活動部安排該項任務(wù)時，有一個單位價格的界定和質(zhì)量的標準，不應該由活動部，尤其是大一的社員親自按照自己的想法直接執(zhí)行，導致的最終結(jié)果是，購買編織袋的錢遠遠超出活動本項開支的預算，以使其它經(jīng)費大大縮減，即使最后把高額購買的編織袋折價退貨了，但社團還是損失了經(jīng)費；問題二，衣物標簽的打印準備工作，前一天晚上工作會議中專門安排了此項工作，第二天中午整理衣物要用到標簽，并且已經(jīng)說明中午一定要用到，可是宣傳部在第二天中午竟然沒有打印準備好，頭一天安排的工作，宣傳部應該會后及時與安排該項工作的社團負責人聯(lián)系，拿到電子版的標簽后在第二天的上午找人將標簽準備好，以便中午整理衣物時不會因為標簽工作影響了

整個活動的進度，不會因為宣傳部的工作影響了整個社團的活動，做工作如果不知道什么時間應該完成，那就為自己也為別人打出提前量，總之要做，何必拖著，總之我要負責，為什么開會不認真聽著，總之開會時間已經(jīng)把個人的時間耽誤了，為什么不把時間充分利用了，認真聽會，做好應該做的工作；問題三，做事不加思考，只為了完成工作而工作。首先是衣物標簽打印，在前幾天因為打印費的問題，還單獨給每名干部下發(fā)了文件，打印費超出預算，希望各部門節(jié)約打印，節(jié)省社團經(jīng)費，有了這樣的文件提醒，宣傳部還是一意孤行，在沒有做任何請示的前提下，直接打印彩色標簽，緊標簽打印開支一項就花費三十幾元，本來十元以內(nèi)能做的事情，就是因為個人或者部門原因?qū)е虏槐匾�的開支，如果部門或個人感覺打印黑白標簽效果不好，可以將情況反映到社團，然后再做出決定，只是個人認為效果不好，就改打彩印，做事欠思量，這件事情也有主管宣傳部負責人的原因，如果在工作安排中能夠?qū)⒈卷椆ぷ骶唧w安排到位，可能也不會出現(xiàn)不好的結(jié)果；其次是隨車宣傳標語的制作，一輛車前臉面積多大，應該將隨車標語貼到什么位置，這些情況，對負責制作標語的人來講，肯定要統(tǒng)統(tǒng)的思考，應該與負責聯(lián)系車輛的人聯(lián)系，問清楚是什么車，車的型號等情況，然后再做標語，本來一塊噴繪能做出兩條標語，但最終是兩塊噴繪做兩塊標語，又是浪費。

活動過程中的宣傳工作。宣傳的目的是讓全校知道我們募集大家的衣物已經(jīng)找到了捐贈的對象，現(xiàn)在我們要去具體實現(xiàn)捐贈，給大家一個交代，愛心社當時募集衣物時的承諾今天將兌現(xiàn)，這是我們這次宣傳的目的。但要實現(xiàn)該目的，宣傳的方式好多種，當然張貼海報是一種最普通也是宣傳面最大的一種在延大宣傳方式，就海報宣傳來講，以往每次大型活動開始時，宣傳部都是通過打印和紅紙毛筆字兩種方式宣傳，在樓內(nèi)的宣傳欄我們用打印海報，這毋庸置疑，就要這樣做，因為宣傳欄面積有限，不能貼下大塊的海報，還要為其它的宣傳留有余地，但是樓外的宣傳欄，面積足夠大，而且每天張貼的海報無數(shù)，所有的海報都是白紙黑字，能有什么吸引老師同學的，這個問題社團已經(jīng)早已意識到了，但這次又是犯了不該犯的錯誤，用A3紙打印，紅紙為背景，這樣的成本并不比買紅紙手寫經(jīng)濟，反而多花錢又效果不好；另外，一次活動只貼一次海報就可以了，但這次宣傳一天內(nèi)張貼兩次海報，這樣固然能讓許多人了解我們的活動，但我們再一次想想活動的成本。每次活動只貼一次海報，如果有意外情況可以隨機處理，一般情況盡量考慮宣傳成本與效果的黃金結(jié)合點。

活動的總結(jié)宣傳工作�；顒雍笃诳偨Y(jié)展板中插放的圖片應該有文字注釋，否則其它人看不懂，比如愛心社志愿者參觀溫棚的圖片，沒有參與活動的其它同學，怎么能想到與捐贈活動有關(guān)；更重要的是替吳堡鄉(xiāng)政府張貼的感謝信，這是替政府書寫并在全校張貼的海報，首先，應該要寫字好的書寫，其次，要用規(guī)格大方的紅紙，但是寫字寫的實在太差，用的紅紙很不規(guī)格，更關(guān)鍵的是宣傳部的負責人沒有最終把關(guān)，就讓社員將感謝信張貼到了全校公告欄，負責宣傳部的副社長也沒有做

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出相應的反應，導致整體活動，就讓這么一個細節(jié)影響的感覺整體很糟糕。

衣物整理工作。在工作安排會議上已經(jīng)安排了所有社員在第二天中午12：30到學生活動中心陽臺集合，整理衣物。通過這次活動發(fā)現(xiàn)問題，第一，社員時間觀念很差，通知12：30集合，但已經(jīng)12：40了要來的人還是遲遲未到，集合速度緩慢；第二，各部門負責人不負責任，活動已經(jīng)按照部門名單通知了負責人要社員準時集合，但已經(jīng)到了集合時間，負責人還沒有到位，本身做不到，怎樣要求你的社員準時呢。作為一名負責人，至少要以身作則，自己做不到還有什么資格當負責人，怎樣起到模范作用；第三，這次衣物整理在會上已經(jīng)很明確的安排給了活動部部長和主管活動的副社長，首先嚴重失職的是活動部部長不及時到位，其次，主管活動的副社長缺乏宏觀調(diào)控能力，作為活動的負責人，不是事必躬親就是負責，要對整體活動有個全面的安排，多少人做這次活動，多少衣物需要整理，誰應該做什么，都做個心中有數(shù)，不要把工作交給了你，你卻要自己親自拿一包衣物去整理，那如果這樣能完成，就沒有必要再找這么多社員了，當天在整理衣物時，一面站著很多社員沒事做，一面一堆衣物只有少數(shù)幾個人在整理，還有好多衣物沒有人去打包。作為衣物整理的負責人應該把社員分別安排任務(wù)，有整理的，有抬衣物袋的，有專門曬衣物的，有專門貼標簽的，總之，充分發(fā)揮所有人的力量，充分調(diào)動可以利用的資源，把要做的工作做好。認清自己的角色往往比自己埋頭苦干更關(guān)鍵。

活動圖片資料采集工作�；顒訄D片資料采集可能許多人認為就是照相，但兩者意思在一定程度上并不完全一樣，照相分好多種，但活動圖片資料采集更大意義上是采集的信息是為了活動總結(jié)、宣傳、存檔之用�；顒訄D片資料采集工作應該抓住幾性，宏觀性、重點性、全面性、具體性。宏觀性，主要是指，通過照相要體現(xiàn)出活動的整個規(guī)模，通過照片的瀏覽能在心里形成活動規(guī)模印象，是小型還是大型；重點性，是指活動由許多環(huán)節(jié)拼湊而成，究竟哪個環(huán)節(jié)是本次活動的中心，通過看哪個環(huán)節(jié)的照片能了解活動內(nèi)容、意義；全面性，是指活動的各個環(huán)節(jié)都要留下照片信息，最后把每個環(huán)節(jié)的照片放到一起，從前到后瀏覽一遍照片，會知道這次活動都做了哪些事情，哪些前期準備，讓人知道活動的成功并不是一蹴而就，活動是過程；具體性，是指在重點性基礎(chǔ)上，抓拍的活動中心環(huán)節(jié)的具體鏡頭，是一次感動的鼓掌、是一個眼神、一個小小的動作，瞬間的鏡頭比寫一篇文字報告的說服力大多了。這次活動的信息采集工作，如果較前兩次活動，已經(jīng)有了很大的進步，也是因為這次情況比較特殊，所以不作太多批評，只是想說明圖片信息采集的重要性和教給大家怎樣采集圖片信息。這次活動采集了700多張照片，但最終只有19張照片能夠用于活動總結(jié)、存檔，這足以說明本次活動圖片信息采集的不完美，比如咱們要求只照向村民捐贈衣物的局部鏡頭，不要其它背景，但照回來的照片實在是找不到能夠用的上的。另外作為活動圖片信息采集的工作人員和媒體記者一樣，永遠要沖在前面，你不要講誰先下車、誰應走在前，記者和照相的要永遠在隊伍的

前面，先下車，先跑到隊伍的前面，永遠都要比別人快一拍，才能采集到理想的信息。

社團主要干部沒有全局觀念。這方面問題主要體現(xiàn)在，主要干部應該對活動從開始到結(jié)束，都爭著搶著去組織，去督促。但恰恰相反，讓做一樣，就完成一樣，從來不主動去承擔全盤工作，也沒有信息反饋的習慣，讓做一樣就完成一樣，具體做的怎樣沒有信息反饋的環(huán)節(jié)。這個問題，通過這次活動我也要深深的反思，如一只從小在雞窩里長大的蒼鷹，從來就沒有飛的欲望，但當人把它從懸崖上拋出去的時候，它再也不懶惰了，因為它自己知道只有兩種選擇，一是死亡，一是展翅翱翔，飛向藍天。也許是我涉及的工作太多束縛了其他人的思想和行為，給了別人依賴的習慣，無論是什么原因，總之我要好好總結(jié)這樣的教訓，要為社團的明天培養(yǎng)能夠展翅飛向藍天的蒼鷹，而不是讓社團成為養(yǎng)雞場。要給別人更多的鍛煉機會，在實際的活動中給別人犯錯誤的機會，學會放手，讓別人，讓自己相信的人去大膽實踐，哪怕錯了，哪怕活動開展失敗了，總之都要有這樣的機會，別人需要這樣的機會。寬容錯誤，也許是有心人進步的起點。

有些人功利化嚴重。校外搞活動，要涉及很多事情，尤其路途遠的情況下，去的人肯定有限，這個事情在之前也是多次為大家解釋的，但是還是有些人，因為不讓去參加這個捐贈儀式，弄情緒，影響工作，更有甚者直接不完成自己涉及的工作，我想問下這樣的社員、干部，當初大家都是喊著奉獻愛心，為了公益事業(yè)，那現(xiàn)在怎么就這么功利化了，難道讓你去你能解決所有事情，不讓你去對你的影響真的就那么大嗎，難道這樣的社員、干部還能談得上是否優(yōu)秀嗎！

發(fā)現(xiàn)的不足的確不少，這里一一指出，并不是揪住錯誤不放，只是想通過這樣的文字闡述，能夠喚起大家的注意，在以后的工作活動中盡量避免類似錯誤再在活動中重復。

這次活動的總結(jié)我寫完了，羅嗦了很多，寫了幾千字。也許這是我大學社團生涯寫的最后一份活動總結(jié)，或者說社團工作材料，不論如何，我感覺寫的很順利，我沒有想怎樣用修辭，沒有想怎樣說出這句話更有水平，只是鍵盤伴隨著我的思考把我想表達的意思敲進了電腦，永久的保存�？偨Y(jié)寫出來只是想把想法表達給別人，同別人分享自己的活動經(jīng)驗和教訓，但我希望參與活動每個人都能夠自己好好的總結(jié)，能夠通過一次活動真真正正學到一些東西。寫出來的東西未必是你真的要表達的，沒有寫出來但你有了深深感觸的事情在以后的工作、學習、生活中未必用不上。感謝辦公室能夠給我提醒，否則我可能沒有想到會寫這么長的一份總結(jié)，我更感謝看我這份總結(jié)的人，希望能夠把你的想法與我交流，我需要大家的經(jīng)驗教訓使我進步。

在以后的社團工作活動中，要更加細心，不要忽略任何一個小細節(jié)，經(jīng)過長時間的活動磨練，我們整體工作能夠把握的很好了，但是每次活動都有不同的問題，每次都有不同的細節(jié)，失敗不在大局，都在細微處。

用心做好應該做的事，當你全心投入其中了，你想要的會一一實現(xiàn)，即使你沒有想到的回報

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也許會降臨到你身上。其實世界本沒有奇跡，所謂在別人看做奇跡的事情，其實你已經(jīng)為了這個奇跡付出了太多太多。

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