大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽總結(jié)

懷化學(xué)院首屆

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽總結(jié)

從籌備宣傳及報(bào)名，到?jīng)Q賽結(jié)束，為期20天的懷化學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽取得圓滿成功。通過舉辦大賽，幫助學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)態(tài)度和理念規(guī)劃自己的大學(xué)生活，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變被動(dòng)就業(yè)和主動(dòng)擇業(yè)。通過大賽的活動(dòng)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)規(guī)劃基本方法，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí)，提升大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力�，F(xiàn)就大賽的有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、賽前在學(xué)工委的支持和本系部的協(xié)助下，組織企業(yè)人力資源、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的業(yè)內(nèi)專家，開設(shè)關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的專題講座，在職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)輔導(dǎo)下，參賽選手從自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面，根據(jù)個(gè)人能力和自身?xiàng)l件完成職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。

二、初賽以“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”為評(píng)選內(nèi)容，同時(shí)提交書面文檔和電子文檔，決賽增加現(xiàn)場(chǎng)展示和答辯環(huán)節(jié)，提高了參賽選手的競(jìng)爭(zhēng)力。

三、決賽階段，15名進(jìn)入決賽的選手在答辯環(huán)節(jié)就參賽作品進(jìn)行了展示并順利回答評(píng)委的提問，由于參賽作品較多，時(shí)間把握不是很準(zhǔn)確，決賽時(shí)間持續(xù)了兩個(gè)半小時(shí)。

總的來說，懷化學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽取得圓滿成功。本次設(shè)計(jì)大賽，共有十七個(gè)系部參賽，累計(jì)參賽作品有233份，共有7個(gè)系部的15份作品進(jìn)入決賽，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)勝獎(jiǎng)8名。獲獎(jiǎng)名單如下：

一等獎(jiǎng)計(jì)算機(jī)系二等獎(jiǎng)計(jì)算機(jī)系三等獎(jiǎng)計(jì)算機(jī)系人文教育系優(yōu)勝獎(jiǎng)外語系中文系工商管理系數(shù)學(xué)系

代亞任秋向宇陳思思鄧娟滕春燕李昭李東經(jīng)濟(jì)學(xué)系張艷霞計(jì)算機(jī)系胡熙蕾

外語系謝蘇怡

計(jì)算機(jī)系劉娜

計(jì)算機(jī)系黃成計(jì)算機(jī)系魏來計(jì)算機(jī)系榮嬋娟

計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)201*年11月27日

擴(kuò)展閱讀：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽總結(jié) 張召

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽總結(jié)

為落實(shí)“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”，同時(shí)面對(duì)當(dāng)前大學(xué)生對(duì)未來的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目的不明確，甚至失去對(duì)未來的追求，在指導(dǎo)老師以及就業(yè)指導(dǎo)中心的親切指導(dǎo)配合下，大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)在3月24日到5月8日舉辦了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。其中共收集作品31份，有17位選手經(jīng)過初賽晉級(jí)復(fù)賽，最后在層層培訓(xùn)、層層選拔下共有11名選手脫穎而出，成功晉級(jí)決賽，決賽評(píng)選出2名優(yōu)秀選手推薦參加學(xué)校決賽，活動(dòng)現(xiàn)已圓滿結(jié)束，現(xiàn)將各階段活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)籌備情況

從接到學(xué)校大賽通知文件那刻起，指導(dǎo)中心對(duì)此次活動(dòng)高度重視。我協(xié)會(huì)一起探討和策劃最終把大賽分為四個(gè)項(xiàng)目：賽前宣傳、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)會(huì)、初賽、以及決賽。這樣可以使同學(xué)們通過這四項(xiàng)不同的活動(dòng)深入的了解職業(yè)規(guī)劃的重要性，認(rèn)真的做好職業(yè)規(guī)劃。同時(shí)調(diào)協(xié)會(huì)各個(gè)部門即刻開始后期活動(dòng)的準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)實(shí)施情況

（一）賽前宣傳

為了讓學(xué)生們普遍了解職業(yè)生涯規(guī)劃，我協(xié)會(huì)于3月26日至4月28日開展了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽宣傳，通過廣播臺(tái)、宣傳板、橫幅等方式宣傳，以及文件下發(fā)務(wù)必使每一位同學(xué)都了解此次活動(dòng)了解職業(yè)生涯規(guī)劃。此次宣傳收到了預(yù)期的效果，職業(yè)生涯規(guī)劃引起了學(xué)生們廣泛關(guān)注，與職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會(huì)同學(xué)的積極參與、踴躍發(fā)言有著密切的作用。（二）職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)講座

為了讓大學(xué)生初步了解職業(yè)生涯規(guī)劃，增強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)以及增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)生心目中的重要性，我協(xié)會(huì)于4月21日開展了培訓(xùn)活動(dòng)，讓學(xué)生明白職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和必要性，對(duì)參賽選手進(jìn)行輔導(dǎo)。（三）初賽

201*年5月4日我協(xié)會(huì)在活動(dòng)中心舉行了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽初賽，共有17份作品參加了此次初賽，內(nèi)容各有特點(diǎn)，作品質(zhì)量很高，為決賽選拔出了11名選手，為接下來比賽的進(jìn)行奠定了良好基礎(chǔ)。

本次初賽的成功舉辦收到了良好的效果，有效地使同學(xué)們深入了解了職業(yè)生涯規(guī)劃，通過自己作品的制作使同學(xué)們有了切身的體會(huì)。（四）決賽

經(jīng)過歷時(shí)兩個(gè)月的籌劃準(zhǔn)備我協(xié)會(huì)于5月8日舉行了決賽。邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)中心老師進(jìn)行對(duì)選手們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，從專業(yè)角度指出了選手們的優(yōu)點(diǎn)和不足，為選手們參加學(xué)校決賽提供了實(shí)際的指導(dǎo)。在評(píng)比完畢后由在場(chǎng)所有嘉賓老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，最后協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師做了最后的總結(jié)，張老師還強(qiáng)調(diào)每一位學(xué)生都應(yīng)該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并且要認(rèn)真去堅(jiān)持自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

決賽的結(jié)束，本次系列活動(dòng)也圓滿結(jié)束，本次活動(dòng)舉辦得非常成功，使全院同學(xué)充分認(rèn)識(shí)了自己，學(xué)會(huì)了客觀地分析環(huán)境，并且能夠科學(xué)地樹立目標(biāo)，做出正確的職業(yè)選擇，為以后學(xué)生的就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

三、所得經(jīng)驗(yàn)

回顧職業(yè)生涯規(guī)劃大賽系列活動(dòng)的整個(gè)過程，有許多經(jīng)驗(yàn)值得我們認(rèn)真總結(jié)。

第一，協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組在就業(yè)指導(dǎo)中心的親切指導(dǎo)下，在與其它兄弟社團(tuán)相互交流相互學(xué)習(xí)，對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行了認(rèn)真討論，深入同學(xué)中間積極聽取各方面的意見和建議，對(duì)活動(dòng)全過程進(jìn)行了仔細(xì)設(shè)計(jì)、論證，在活動(dòng)開始前確定了正確的指導(dǎo)方針，形成了一整套可操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案，為整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二，在協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，通過于各部門相協(xié)調(diào)，從學(xué)院其他部門舉辦的活動(dòng)中，收獲了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第三，通過制作評(píng)分表而制定了詳盡的評(píng)分細(xì)則，使我們對(duì)比賽的閱讀和理解能力得到了很大的提高，并且邀請(qǐng)到我校就業(yè)指導(dǎo)中心的老師作為大賽的評(píng)委，從他們身上學(xué)習(xí)到很多有建設(shè)性的見解。

第四，各位指導(dǎo)老師以及參加比賽的同學(xué)對(duì)此次比賽都相當(dāng)重視，在大賽進(jìn)行過程中提出了很多很衷肯的建議和意見。從而讓我們能夠不斷修正當(dāng)初定下的方案使之更加完善。

四、所遇問題與建議

由于我協(xié)會(huì)第一次舉辦職業(yè)規(guī)劃這一類型的活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)此了解認(rèn)識(shí)不夠，導(dǎo)致前期工作開展比較困難。學(xué)院在舉辦這方面的活動(dòng)由于經(jīng)驗(yàn)不足的原因，也在各階段活動(dòng)開展的過程中，碰到過各種方面的問題。

針對(duì)上述問題，今后舉辦類似活動(dòng)應(yīng)注意：

要與比賽相關(guān)指導(dǎo)老師們多交流，這次活動(dòng)的成功進(jìn)行都與他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)分不開，不僅是關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方面經(jīng)驗(yàn)，還有關(guān)于具體比賽流程方案等，他們的豐富意見可以增強(qiáng)我們對(duì)比賽的組織能力以及把握能力，在交流中學(xué)習(xí)，在交流中進(jìn)步，爭(zhēng)取以后做得更好。

大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)舉辦的這次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，促進(jìn)了我院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展現(xiàn)出了我協(xié)會(huì)的干事以及我院學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐的風(fēng)貌。最后在慶祝大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”取得圓滿成功！

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