關(guān)于誰不喜歡玩的作文 本文簡介：

誰不喜歡玩方浩然當(dāng)今的時(shí)代，繁忙的事情壓得人們喘不過氣來。所以如何使緊張的心情放松下來呢？這需要玩。可是，在我們一天的學(xué)業(yè)結(jié)束后，卻一刻也不能停歇。因?yàn)橐淮蠖炎鳂I(yè)還在等著你，有一句諺語說：只工作，不玩耍，聰明杰克也變傻。玩是一個(gè)人成長不可或缺的部分，同樣也是現(xiàn)代人（包括學(xué)生）的需要。誰不喜歡玩？爸爸

關(guān)于誰不喜歡玩的作文 本文內(nèi)容：

誰不喜歡玩

方浩然

當(dāng)今的時(shí)代，繁忙的事情壓得人們喘不過氣來。所以如何使緊張的心情放松下來呢？這需要玩。

可是，在我們一天的學(xué)業(yè)結(jié)束后，卻一刻也不能停歇。因?yàn)橐淮蠖炎鳂I(yè)還在等著你，有一句諺語說：只工作，不玩耍，聰明杰克也變傻。玩是一個(gè)人成長不可或缺的部分，同樣也是現(xiàn)代人（包括學(xué)生）的需要。

誰不喜歡玩？爸爸喜歡玩游戲，媽媽喜歡聊八卦，姑姑喜歡玩自拍，爺爺和奶奶喜歡看電視……

我知道大人們工作一天，需要釋放一下壓力，爺爺奶奶前半輩子把孩子養(yǎng)大成人也是需要休息一下了。但是，難道我們小孩子就不需要休息一下嗎？

當(dāng)然，有些大人可能會說：玩游戲浪費(fèi)時(shí)間。玩游戲有害于眼睛。玩游戲耽誤學(xué)習(xí)。但是我想說：玩游戲也是有益的。它可以在不知不覺中緩解壓力，還可以提高我們的智商，減少了對輸贏的敏感程度；也可以加強(qiáng)對時(shí)間的管理能力；對突發(fā)事件的處理方式；社交能力等�？梢哉f：玩對一個(gè)人的成長起著極大的作用。朱元璋小時(shí)候如果不玩，不結(jié)識那么多兄弟，那可能明朝就不存在了。并且適當(dāng)?shù)挠螒虿粌H不會妨礙學(xué)習(xí)還會有益學(xué)習(xí)。

玩既有好處，也有壞處。我可以向家長保證在做完該做的事以后再玩，并不會過量。

李老師一句話評語：

初試議論文，用對比的方法論證自己的觀點(diǎn)。

誰不喜歡玩

郭翼嘉

誰不喜歡玩呢？

我媽媽喜歡盤子，每次我和她逛超市，只要有賣盤子的地方，她就停留二十分鐘，看一看哪個(gè)盤子好看，就想買回家。

我爸爸喜歡玩手機(jī)，每天吃完晚飯，他就躺在沙發(fā)上看手機(jī)，誰知道他在看什么呢？連我奶奶叫他，他也不理會。

我爺爺喜歡下象棋，每天吃完早飯，他就遛彎去小區(qū)后面的操場看下象棋。中午十一點(diǎn)半才回來。吃完午飯，又跑到那兒去了，到晚上六點(diǎn)半才回來。奶奶總說讓他早點(diǎn)回來，可爺爺就是不聽。

大人們這么喜歡玩，為什么就不讓我玩呢？

我喜歡玩也是有理由的。玩，有很多好處，可以鍛煉身體。如果天氣好的話，還可以呼吸到新鮮空氣。

而且玩也可以提高自己對時(shí)間的管理能力。比如說周末作業(yè)要是沒寫完，周日下了課可以先放松放松，反正第二天按時(shí)叫上作業(yè)就行了。

還有一個(gè)好處，比如說司馬光砸缸這個(gè)故事，如果司馬光不愛玩，那在關(guān)鍵時(shí)刻，他會想出砸缸救人的辦法嗎？

玩，當(dāng)然也有壞處：萬一沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦？萬一在網(wǎng)絡(luò)上看到一些不健康的東西怎么辦？萬一天天出去玩成績下降怎么辦？這正是家長們所擔(dān)心的。

但是，家長們不要忘了，我們在一天天長大，自律能力也在一天天增強(qiáng)，家長們大可不必過分擔(dān)心。

魯迅說過：“玩是孩子的天性�！币灿腥苏f：“會玩的孩子也會學(xué)習(xí)�！彼�以在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，請不要阻止孩子們玩耍。

李老師一句話評語：

用一個(gè)個(gè)畫面進(jìn)行擺事實(shí)，講道理，使議論文不枯燥，而且層次清楚有說服力。

關(guān)于誰不喜歡玩的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，誰不，喜歡

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