大學(xué)生公益活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告

心中“郵”你201*-201*紅會(huì)支教策劃書(shū)

201*年9月2日

活動(dòng)背景：

自校紅十字分會(huì)年成立以來(lái),每一學(xué)期都會(huì)組織校紅十字會(huì)成員以及在校大學(xué)生作為志愿者以“人道，博愛(ài)，奉獻(xiàn)”的宗旨為大家服務(wù)，,作為紅十字的我們更是要以身作則,將我校紅十字事業(yè)影響到社會(huì)上，從周邊中小校園做起，把紅十字會(huì)的重點(diǎn)公益事業(yè)推向社會(huì)。目前，中國(guó)的教育水平與發(fā)達(dá)國(guó)家存在一定的差異，主要體現(xiàn)

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學(xué)校。教育的培養(yǎng)要從小開(kāi)始，因此中小學(xué)的校閱尤為重要。作為大學(xué)生志愿者，我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用周末及課余時(shí)間，到附近中小學(xué)進(jìn)行支教。

活動(dòng)主題：（自己想）

201*年上半學(xué)期南京市區(qū)學(xué)校支教（心中“郵”你公辦學(xué)校，社區(qū)支教團(tuán)隊(duì)）活動(dòng)目的：

一．豐富大學(xué)生活，積累生活經(jīng)驗(yàn)，提高自己的社會(huì)責(zé)任感，提高大學(xué)生思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神。

二.傳授給學(xué)生知識(shí)和做人原則，拓寬學(xué)生的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，從而對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用，培養(yǎng)他們奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立為社會(huì)對(duì)做貢獻(xiàn)的理想。

三.充分利用自己學(xué)校的宣傳資源，將支教地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會(huì)，并呼吁社會(huì)，爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)�；顒�(dòng)地點(diǎn)時(shí)間：（自己弄）最好寫下活動(dòng)流程志愿者招募：（前期準(zhǔn)備）時(shí)間：9月中旬至9月下旬

支教志愿者要求:有團(tuán)隊(duì)精神,能吃苦耐勞,有較好的表達(dá)能力(把復(fù)雜的知識(shí)簡(jiǎn)單化,思路清晰,有條理),能活躍課堂氣氛。支教志愿者的培訓(xùn)

（1）對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)的材料的收集。（2）請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。（3）基本事項(xiàng)的交代包括:基本禮儀,課堂應(yīng)注意的基本事項(xiàng)(活躍氣氛,帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,突發(fā)事件的應(yīng)急處理)

招募方式：

1.南二南三攤點(diǎn)招募，與招募新會(huì)員共同進(jìn)行，表格另外。

2.網(wǎng)站報(bào)名，我們?cè)谖覀兗t會(huì)網(wǎng)站上上傳招新表格，讓同學(xué)自己去下載，然后將填完的表格發(fā)到某位負(fù)責(zé)人的郵箱，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

3.短信報(bào)名，在我們制作的海報(bào)上將統(tǒng)計(jì)人（徐佩穎，沈銳）的聯(lián)系方式寫上，讓志愿者直接將自己信息（姓名，學(xué)院，支教范圍等）發(fā)至負(fù)責(zé)人手機(jī)。

招募前，我們可以制作橫幅掛在校園內(nèi)，起宣傳作用（費(fèi)婷婷）。橫幅標(biāo)語(yǔ)：如因?yàn)樾闹小班]”你，世界才會(huì)更加精彩。等等，大家將自己想的標(biāo)語(yǔ)寫上

招募人數(shù)：30-40人，可適當(dāng)按情況增加（按計(jì)劃暫定），若報(bào)名人數(shù)過(guò)多，可進(jìn)行面試淘汰。招募前工作：

宣傳海報(bào)的制作：費(fèi)婷婷（與招新一起）

志愿者統(tǒng)計(jì)工作：徐佩穎，沈銳(需建立表格，到時(shí)各自分工)

志愿者安排：吳強(qiáng)，夏文超（統(tǒng)計(jì)后將名單給吳強(qiáng)，吳強(qiáng)負(fù)責(zé)去聯(lián)系各個(gè)志愿者，在各位志愿者上崗前，由兩人給這些志愿者開(kāi)會(huì)，【自己最好打個(gè)草稿，要講些什么都列出來(lái)，以防到時(shí)候不懂講些什么】以及本學(xué)期的所有支教志愿工作安排都由該倆負(fù)責(zé)，其他自己分工）最好帶自己身邊有志愿者經(jīng)驗(yàn)的人去給他們講講志愿者到底去做些什么事。

注：現(xiàn)在有兩個(gè)地方可供去支教

1.一．南京市的公辦學(xué)校，每周三下午四點(diǎn)到五點(diǎn)，上課內(nèi)容是固定的，比如我們定下來(lái)周三下午去上課，只能每次都是上同一門課，不能第一周是一門課到第二周又換成另一門課，如美術(shù)課，整學(xué)期課程不變，上課老師可以改變。

2.二．周末社區(qū)：在南京的這些社區(qū)中，主要是些退休的教師為社區(qū)無(wú)償教學(xué)。志愿者的任務(wù)是在教師下課后為那些學(xué)生講解些題目。志愿者可以報(bào)名的時(shí)候提交自己適合的課程，由社區(qū)貼出信息，尋找社區(qū)里需要輔導(dǎo)這門課程的學(xué)生，由志愿者去教授，一般一個(gè)老師帶2到3個(gè)學(xué)生。

招募后工作

（一）聽(tīng)取校方意見(jiàn)及做好學(xué)生和家長(zhǎng)的調(diào)查工作（二）要求支教志愿者寫一篇關(guān)于此次支教的心得體會(huì)（三）召開(kāi)負(fù)責(zé)人會(huì)議對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)八、注意事項(xiàng)

1、為保證教學(xué)的質(zhì)量及我校聲譽(yù)，對(duì)參加支教的志愿者進(jìn)行嚴(yán)格篩選2、不打擾接受支教的學(xué)校正常的上課秩序

3、要求每一名參加活動(dòng)的人員在去及回來(lái)的路上戴協(xié)會(huì)會(huì)帽；文明禮貌，熱情開(kāi)朗，著裝整潔。

4、注意自身安全及和該校工作教職工保護(hù)好每一名孩子的安全。5、考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護(hù)措施，如戶外活動(dòng)的舉行�；顒�(dòng)負(fù)責(zé)人：（這個(gè)可以省略）

策劃人：紅十字協(xié)會(huì)

擴(kuò)展閱讀：假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

201*寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)生參加公益活動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查

XXX

調(diào)查時(shí)間：201*年2月調(diào)查范圍：大學(xué)生

調(diào)查對(duì)象：參加過(guò)各種公益活動(dòng)的大學(xué)生

調(diào)查背景：現(xiàn)如今，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇將課余時(shí)間投入到社會(huì)公益活動(dòng)中去，比如各種志愿者服務(wù)。參加公益活動(dòng)，也成為大學(xué)生出國(guó)考研、尋求工作等的一種突出優(yōu)勢(shì)。大學(xué)生也愈發(fā)重視大學(xué)期間各類公益活動(dòng)的參加，以積累更多的活動(dòng)記錄。另一方面，社會(huì)上各種名目的公益活動(dòng)層出不窮，為大學(xué)生參加公益活動(dòng)提供了諸多便利。

調(diào)查目標(biāo)：搜集各類關(guān)于大學(xué)生參加公益活動(dòng)的資料，通過(guò)采訪參加過(guò)公益活動(dòng)的大學(xué)生去了解他們的真實(shí)感受和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?yàn)榻窈蟠髮W(xué)生參加各類公益活動(dòng)，提供參考和幫助。

調(diào)查意義：深入了解調(diào)查大學(xué)生參加公益活動(dòng)的真實(shí)現(xiàn)狀�，F(xiàn)在社會(huì)上公益活動(dòng)種類繁多，其中不乏有很大一部分空有噱頭而沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義，不能給大學(xué)生鍛煉自身能力提供機(jī)會(huì)。而這次調(diào)查，可以喂大學(xué)生參加公益活動(dòng)提供第一手資料，為其參與社會(huì)公益活動(dòng)創(chuàng)造有益的條件。

調(diào)查過(guò)程：利用大學(xué)生休息在家的暑假，多次與參加社會(huì)活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行交談，甚至前往他們參加公益活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)參觀調(diào)查，，從中了解大學(xué)生參加公益活動(dòng)的現(xiàn)狀，并對(duì)他們進(jìn)行采訪，了解活動(dòng)過(guò)程以及活動(dòng)結(jié)束后的感受，最后得出自己的總結(jié)。調(diào)查采訪記錄：㈠XXX蘇州大學(xué)

X同學(xué)，蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)院。她從07年起就成為了一個(gè)名為“慈濟(jì)”的公益慈善機(jī)構(gòu)的會(huì)員，至今已經(jīng)參加過(guò)大大小小的公益類活動(dòng)不下30次。從為汶川地震捐款，到在居民社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí)，從與蘇州聾啞學(xué)校孩子進(jìn)行春游活動(dòng)，到舉辦各類公益類免費(fèi)演出，平同學(xué)可謂是一個(gè)資深的公益活動(dòng)“志愿者”。

“我從來(lái)不后悔做一名志愿者。雖然我們甚至稱不上‘廉價(jià)勞動(dòng)力’，我們是‘免費(fèi)’的，但是我們付出了就有收獲。我們的收獲不是物質(zhì)上的，而是精神上的。幫助了別人，我們也在幫助自己；為別人帶去歡樂(lè)，自己也能感受歡樂(lè)�！�

“志愿者活動(dòng)確實(shí)辛苦，有時(shí)候我經(jīng)常需要犧牲自己悠閑的課余時(shí)間，去東奔西跑。別人在睡覺(jué)的時(shí)候，我在為賑災(zāi)捐款活動(dòng)寫宣傳稿；別人在看電影的時(shí)候，我在大汗淋漓地排練公益演出節(jié)目；別人在玩游戲時(shí)，我在社區(qū)醫(yī)院組織老

201*寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

人們免費(fèi)體檢忙碌的時(shí)候，午飯就是慈濟(jì)提供的便當(dāng)。但是我?guī)椭�了別人，我做了對(duì)社會(huì)有意義的事情，我是快樂(lè)的。而且這么多年來(lái)在慈濟(jì)，我更體會(huì)到了生命的珍貴，要愛(ài)自己，要愛(ài)大家�！雹鎄XX北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

X同學(xué)，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)挪威語(yǔ)專業(yè)。在08年擔(dān)任過(guò)奧運(yùn)會(huì)志愿者，又在今年的上海世博會(huì)挪威館擔(dān)任志愿者。

在奧運(yùn)會(huì)期間，張同學(xué)由于專業(yè)的特殊性，被安排在奧運(yùn)村歐洲運(yùn)動(dòng)員居住區(qū)服務(wù)。每天的工作雖然簡(jiǎn)單，但重復(fù)性強(qiáng)且休息時(shí)間短，容易疲憊。在世博會(huì)上，張同學(xué)在挪威館中做過(guò)好多個(gè)工作，比如敲章、人員疏散、信息咨詢等等，接觸了許多同專業(yè)的朋友，熟識(shí)很多一同做志愿者的外國(guó)友人。

“也許是由于我學(xué)的是語(yǔ)言的緣故，所以?shī)W運(yùn)會(huì)、世博會(huì)學(xué)校幾乎都組織學(xué)生參加志愿者服務(wù)，我也都報(bào)名參加了。畢竟奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)在身邊舉辦這種事很難再次遇到，能作為其中的志愿者，我感到驕傲和光榮。”

“可以說(shuō)，我一開(kāi)始參加志愿者服務(wù)是有目的性和功利心的。我相信很多大學(xué)生也和我想的一樣，畢竟，參加奧運(yùn)會(huì)世博會(huì)志愿者這件事，在人生的簡(jiǎn)歷上，無(wú)論怎么說(shuō)，都會(huì)是濃墨重彩的一筆。未來(lái)就業(yè)找工作的時(shí)候，對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是我的優(yōu)勢(shì)。然后，在經(jīng)歷過(guò)志愿者活動(dòng)之后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在活動(dòng)中所接觸到的人和事，才是我最寶貴的收獲。”

“比如，在7月份的世博工作時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位前來(lái)參觀的名叫Zak的挪威人，他是挪威一所大學(xué)的教授，十分喜歡中國(guó)文化。我和他交換了MSN，直到現(xiàn)在，我還和他保持著聯(lián)系，他對(duì)我來(lái)說(shuō)亦師亦友，與他交流也對(duì)于提高我課業(yè)水平有非常大的幫助�！雹鏧XX華東理工大學(xué)

X同學(xué)，華東理工大學(xué)法學(xué)專業(yè)，10年7月參加世博會(huì)志愿者活動(dòng)，負(fù)責(zé)石油館前的游客問(wèn)詢。這也是她人生第一次參加的公益志愿者活動(dòng)，對(duì)于這次經(jīng)歷，她覺(jué)得“挺好玩的”。

“志愿者工作剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得非常辛苦，每天6點(diǎn)就要起床，乘學(xué)校統(tǒng)一的志愿者車輛前往世博園區(qū)，必須趕在第一個(gè)游客進(jìn)場(chǎng)之前做好所有準(zhǔn)備工作。每天看到人潮洶涌地向我們石油館門口涌過(guò)來(lái)，內(nèi)心都十分激動(dòng)。”

“世博工作相當(dāng)辛苦，夏天上海幾乎天天艷陽(yáng)高照，我們?cè)诖筇��?yáng)底下一站就是3、4個(gè)小時(shí)，還要面對(duì)各種游客各種千奇百怪的問(wèn)題，口干舌燥，半天下來(lái)幾乎就累趴了。”

“不過(guò)世博工作中還是有許多趣事發(fā)生的，為辛苦的‘站崗’平添了幾分甜味。整個(gè)志愿者過(guò)程雖然很辛苦，但是很歡愉�！雹鑈XX美國(guó)密歇根大學(xué)

201*寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

汪同學(xué)是美國(guó)密歇根大學(xué)商學(xué)院的高材生，在他大二回國(guó)的暑假里，他參加了一個(gè)支教活動(dòng)，前往貴州山區(qū)一個(gè)半月幫助那里教育設(shè)備條件落后的孩子們。同樣在美國(guó)，他也積極參加各類義工活動(dòng)。在公益活動(dòng)這方面，美國(guó)大學(xué)比中國(guó)大學(xué)更看重學(xué)生參加義工、志愿者活動(dòng)的情況，認(rèn)為只有積極參加各類社會(huì)活動(dòng)，對(duì)他人對(duì)社會(huì)有幫助的學(xué)生才是好學(xué)生。

“我在美國(guó)的義工活動(dòng)主要是去福利院陪伴孩子與老人，偶爾也會(huì)去教堂幫忙，或者去政府做一些清潔工作。其實(shí)我很欣賞老美在公益這方面的態(tài)度，每個(gè)人都需要為社會(huì)為公眾服務(wù)，畢竟有了美好互助的社會(huì)才會(huì)有個(gè)人更好的發(fā)展。中國(guó)現(xiàn)在也在慢慢鼓勵(lì)大家參加公益類活動(dòng)，但和老美相比還缺乏經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)的服務(wù)制度，這也是今后要進(jìn)步的地方�！�

“這次去貴州支教，我感觸挺大的。以前在家里覺(jué)得一切都很理所應(yīng)當(dāng)，但是到了貴州，發(fā)現(xiàn)連打水洗臉洗澡都是個(gè)大問(wèn)題。而且剛開(kāi)始的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)和孩子們交流存在一些障礙，他們與外面世界交流不多，思維觀念和我很大差別，我花了2天去熟悉他們的思維模式。不過(guò)在條件這么艱苦的條件環(huán)境下，還能看到那么多可愛(ài)的孩子渴望獲得知識(shí)的眼神，我真的非常感動(dòng)。”

“在貴州的一個(gè)多月，我衣食住行都很差，但是我用心備課，用他們能理解的方式慢慢講解給他們聽(tīng)，放學(xué)后陪他們玩教他們打球，很快就玩成一片。40天很快就過(guò)去了，走的時(shí)候孩子們都很舍不得我，很多和我同去的支教志愿者都哭了，我強(qiáng)忍著淚水沒(méi)哭，但是鼻子酸酸的。”

“這次支教讓我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的東西，也體會(huì)到了現(xiàn)在的生活來(lái)之不易。那些孩子，在那么艱苦的條件下生活，還能天天開(kāi)心地笑，有著那么純粹的笑容，讓我以后在面對(duì)無(wú)論多大困難時(shí)都有了奮斗的決心�！闭{(diào)查總結(jié)：

結(jié)合我采訪的幾個(gè)參加過(guò)公益活動(dòng)的大學(xué)生志愿者來(lái)看，參加公益類活動(dòng)越來(lái)越成為大學(xué)生鍛煉自身能力、服務(wù)社會(huì)的重要途徑。隨著社會(huì)進(jìn)步，大學(xué)生參加有益于社會(huì)和諧穩(wěn)固向前發(fā)展的活動(dòng)，尤其是社會(huì)公益活動(dòng)，愈發(fā)獲得社會(huì)的認(rèn)可和公眾的支持。眾多大學(xué)生都愿意并且積極參加社會(huì)活動(dòng)，這對(duì)大學(xué)生認(rèn)識(shí)自身價(jià)值、形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀都大有裨益，許多大學(xué)生都希望通過(guò)參加社會(huì)活動(dòng)提升自己。

不過(guò)，部分大學(xué)生參加公益活動(dòng)的目的也不夠單純，比如獲得學(xué)位加分、增加個(gè)人精彩的活動(dòng)經(jīng)歷、為了方便今后找工作等。

另外，雖然我采訪的同學(xué)沒(méi)有提到，但是據(jù)我上網(wǎng)了解，有部分組織打著“公益活動(dòng)”的幌子，騙取大學(xué)生信任，讓大學(xué)生甘愿做“免費(fèi)”志愿者。而組織自己卻暗地里收錢，從中牟利。

針對(duì)以上，我個(gè)人認(rèn)為，在活動(dòng)組織的問(wèn)題上，社會(huì)應(yīng)形成一個(gè)公共意識(shí)，

201*寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

共同監(jiān)督公益類活動(dòng)的真實(shí)有效性，保證給大學(xué)生一個(gè)安全度高、值得信賴的有效服務(wù)平臺(tái)，真正幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、提高自身各方面的能力水瓶；而國(guó)家政府也可以成立相關(guān)管理部門，對(duì)社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行分類監(jiān)管，規(guī)范此類性質(zhì)的活動(dòng)組織，給社會(huì)活動(dòng)方面事業(yè)一個(gè)規(guī)則有序的發(fā)展環(huán)境。

在學(xué)校對(duì)待大學(xué)生參加公益活動(dòng)的態(tài)度方面，學(xué)校強(qiáng)制性的規(guī)定應(yīng)該卻小，否則將削減大學(xué)生的積極性，畢竟只有自己愿意做想做，才能把事情做好。而應(yīng)該把大學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)作為一個(gè)服務(wù)社會(huì)的有效途徑進(jìn)行倡議，使社會(huì)活動(dòng)成為一種自覺(jué)地品質(zhì)風(fēng)尚，而非被迫而為之的一種無(wú)奈行為。

還有，在大學(xué)生本身方面，應(yīng)該端正參加公益活動(dòng)、志愿者活動(dòng)的態(tài)度，不要一心只為了謀得好處。在志愿者活動(dòng)中，收獲最大的都是那些看不見(jiàn)的東西。

通過(guò)這次暑期實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，我了解到了大學(xué)生參加公益活動(dòng)的現(xiàn)狀。有利之處上不甚枚舉。：參加公益、志愿者活動(dòng)能幫助大學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)社會(huì)、開(kāi)闊眼界、結(jié)交新的朋友、幫助你未來(lái)的發(fā)展。“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”作為志愿者精神深入人心，這可以隨著大學(xué)生參加志愿者活動(dòng)，內(nèi)化為學(xué)生自身的精神，轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)他人的行動(dòng)，在這些活動(dòng)中能逐漸樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

當(dāng)然，弊端也是存在著的，比如1、時(shí)間緊，影響學(xué)習(xí)2、認(rèn)知社會(huì)領(lǐng)域有限，無(wú)法開(kāi)展更有實(shí)效的志愿活動(dòng)3、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)人身安全等方面無(wú)法得到有效保障4、在生理與心理方面，有時(shí)會(huì)不適應(yīng)志愿服務(wù)崗位的需要，難以達(dá)到志愿服務(wù)的最初目的5、不具備更多參與志愿服務(wù)的能力和素質(zhì)。

想要更好地發(fā)展大學(xué)生參加志愿者服務(wù)，需要社會(huì)、政府、學(xué)校、學(xué)生的共同努力。只有這樣才能使參加公益志愿者活動(dòng)這一極具社會(huì)意義、自身意義的活動(dòng)形式長(zhǎng)足有效地發(fā)展，更加能為大學(xué)生鍛煉以融入社會(huì)，為社會(huì)創(chuàng)造福利！

友情提示：本文中關(guān)于《大學(xué)生公益活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，大學(xué)生公益活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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