翻譯實習(xí)報告

10級翻譯技能實習(xí)II實習(xí)報告

學(xué)院外國語學(xué)院專業(yè)英語導(dǎo)師左進學(xué)生鄒蕾班級英語1101學(xué)號1101901120時間201*年6月

內(nèi)容要求：主要寫本次實習(xí)的心得體會，如本次翻譯實習(xí)你的所得、及對翻譯的思考等等。

格式：不需要標(biāo)題，中英文均可。中文內(nèi)容為五號宋體，1.5倍行距。英文為TimesNewRoman,小四號，字?jǐn)?shù)1000左右。

Deadline:6月11日下午五點之前點由各班班長收齊后交于YF樓英語專業(yè)教研室徐耀云老師處，不接收遲交。聯(lián)系電話：18936384260.

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201*年6月

在這學(xué)期接近尾聲的時候，我們外國語學(xué)院又組織進行了一次翻譯技能實習(xí)。這次實習(xí)與上學(xué)期的內(nèi)容有所不同，主題是要求我們以導(dǎo)游的身份向游客介紹淮陰工學(xué)院，寫一份生動詳細(xì)的導(dǎo)游解說詞，分為口譯與書面兩部分。在這為期一周的實習(xí)里，我也收獲了許多。說實話，這是我第一次接觸這種類型的任務(wù)，對我也是一次挑戰(zhàn)。首先，這次實習(xí)不但要求我們要有良好的書面語言文字功底，這樣才能寫出一份優(yōu)美的吸引游客的解說詞，更要求我們有相對流暢熟練的口頭英語表達(dá)能力。

這次實習(xí)以小組形式開展，首先我們需要各自分組，選出小組長來進行集體翻譯。這就鍛煉了我們書本之外的能力團隊協(xié)作。雖然我不是小組長，但同樣需要負(fù)責(zé)好自己需要翻譯的部分，與小組成員一起設(shè)計方案，在遇到難題的時候與隊員討論，精益求精，得到最合適的答案。我認(rèn)為討論的過程也就是一個學(xué)習(xí)的過程，每個人在這其中都受益良多。在這一周的時間里，小組成員之間的默契度也得到了提高，大家之間的友誼得到了升華。其次，這次實習(xí)也鍛煉了我們的實踐能力，使語言學(xué)習(xí)不再僅僅局限于書本。確定了個人的任務(wù)之后，需要到實地考察一番，發(fā)掘出平時所不了解的淮工。我是在接近中午的時間段去實習(xí)考察的，頭頂著炎炎烈日，還要不停的觀察記錄，但我沒有想過中途停下來，我知道這何嘗又不是對我耐心的考驗?zāi)�？實地考察之后，我需要開始組織講解路線圖，把語言能夠有條理的向聽眾表達(dá)出來，其間組員們給了我很大幫助。

在這次實習(xí)的過程中，我對自己的不足有了更為清晰的認(rèn)識。首先，因為在詞匯量上有很大

的不足，在很多學(xué)校的景色，樹木，器械的翻譯上，我常常停滯不前，不得不去查詞典。在口頭表達(dá)的時候也會因為對詞匯的不熟悉出現(xiàn)了讀錯的現(xiàn)象。對于學(xué)習(xí)英語的人而言，詞匯是基礎(chǔ)，正所謂巧婦難為無米之炊，單詞的重要性不言自明。這就是一個訊息，告訴我要積累詞匯量，只有有了深厚的積淀才能薄發(fā)，無論是在翻譯、口語交流或是文章閱讀方面才能占領(lǐng)優(yōu)勢。

這次實習(xí)首次加入了口頭表達(dá)這一環(huán)節(jié)，我覺得這是適應(yīng)社會需求的一個表現(xiàn)。英語專業(yè)的學(xué)生英語表達(dá)能力必須是很好的，但在我們平時的學(xué)習(xí)生活中，似乎大家的重心都在“寫”上，很多人對“說”并沒有予以足夠重視。雖然我知道表達(dá)的重要性，但在平時并沒有那么多的機會可以給我鍛煉自己，所以對我來說這次實習(xí)也是一個提高口語的平臺。在我的口頭報告中，不可避免的出現(xiàn)了失誤，一方面是因為在老師面前有點緊張，另一方面可能就是因為我的英語表達(dá)能力還不夠扎實。盡管我的表現(xiàn)還不是那么完美，我也發(fā)現(xiàn)了我在口語表達(dá)上的缺陷，我會在接下來的時間里繼續(xù)努力，在平時多加練習(xí)，爭取以后不怯場不口誤。畢竟，作為一個英語專業(yè)的學(xué)生，怎么樣才能與非專業(yè)的學(xué)生區(qū)別開來呢？英語水平就是最好的證明。想要不負(fù)英語這個專業(yè)，我依然任重道遠(yuǎn)。

這次實習(xí)讓我知道我的英語還需要多加磨練，英語學(xué)習(xí)是一個不斷累積練習(xí)的過程，需要我們用十分的熱情來對待。

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英語專業(yè)翻譯工作實習(xí)報告

大學(xué)時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間我們已迎來大四的生活。06年10月份，我和同宿舍女孩姚迪做伴找了家實習(xí)單位焦作市博宇翻譯有限公司。這樣我們有幸進行了為期兩個月的實習(xí)，實習(xí)單位總經(jīng)理郭志亮，芳芳姐還有其他幾位同事給了我們極大的鼓勵。總的來說，此次實習(xí)是一次成功的順利的實習(xí)。通過我們的努力，我們已最大可能的完成了實習(xí)大綱的要求，既充分鞏固了大學(xué)前期兩年的專業(yè)知識，又對今后兩年的專業(yè)科目學(xué)習(xí)有了新的理解，這次專業(yè)認(rèn)識實習(xí)增強了我們的職業(yè)意識，并激發(fā)我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中根據(jù)實習(xí)的經(jīng)驗識時務(wù)的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和職業(yè)規(guī)劃，以更好的適應(yīng)社會在翻譯領(lǐng)域，尤其是英語翻譯方向的人才需求。下面我就具體介紹一下我們的實習(xí)經(jīng)歷與所想所感。一．實習(xí)目的：

為了使自己更加深入了解英語在社會和實際工作中的應(yīng)用，豐富已學(xué)過的專業(yè)課內(nèi)容，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高在語言應(yīng)用中分析問題及解決問題的實際能力。為了更好地為完成畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)，為了以后工作的順利進行。通過實習(xí)，還應(yīng)了解英語在外貿(mào)，及涉外和服務(wù)行業(yè)中的重要地位，了解和積累更多的實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)熱愛專業(yè)，獻身國家建設(shè)的思想。我們使用相關(guān)專業(yè)課教材，及實習(xí)單位提供的相關(guān)材料通過參與一個完整的筆譯過程(資料,情報翻譯)或口譯過程(涉外接待,貿(mào)易談判等),使自己掌握和提高熟練使用英語的技能。實習(xí)單位的介紹：

河南省焦作市博宇翻譯有限公司是本市唯一的一家經(jīng)工商局審批注冊的專為國內(nèi)外各機構(gòu)和個人提供專業(yè)翻譯服務(wù)的企業(yè)。擁有各行業(yè)的專業(yè)翻譯人員、高級審譯顧問、外籍專家、審譯人員、留學(xué)回國人員等組成的優(yōu)秀工作團隊。本公司堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想，本著“團結(jié)拼搏,勇創(chuàng)一流”的精神，恪守“追求卓越挑戰(zhàn)極限”的原則，積極為焦作地區(qū)的經(jīng)濟、文化和對外交流與發(fā)展，作出我們應(yīng)有的貢獻。公司長期對外承接的翻譯服務(wù)有：英、日、法、俄、德、韓、蒙、越南、阿拉伯、西班牙、意大利，等近40種語種與漢語不同形式的筆譯，陪同口譯，交替?zhèn)髯g，同聲傳譯等業(yè)務(wù)。涉及機械、化工、汽車、金融、文學(xué)等各個領(lǐng)域。我們實行的是“翻譯副譯審總譯審”的三級質(zhì)量管理體系。合理的翻譯運作流程、嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系、獨特的譯員審核標(biāo)準(zhǔn)以及完善的跟蹤回訪服務(wù)是我們優(yōu)質(zhì)翻譯的保證。我們始終信守誠實做人，踏實做事的原則。秉承“竭誠為客戶服務(wù)”的宗旨，用我們的辛勤工作換來溝通無限和您的微笑。

二．翻譯過程的基本環(huán)節(jié)與具體要求（一）實際翻譯程序可以歸納如下：

1．快速翻譯，側(cè)重文體。有些譯者認(rèn)為口述的譯文更新穎、更流暢。但無論譯者是口述、打字、還是手寫，重要的是要使譯文節(jié)奏流暢；

2．初稿應(yīng)該保留約一周左右。這樣，修訂譯稿時就可以獲得全新的感受，排除翻譯初稿時留在耳邊的余音，更加客觀地評估譯文；

3．認(rèn)真檢查譯文內(nèi)容，特別著重譯文的準(zhǔn)確性和連貫性。刪除不必要的增補詞語和補充初稿中的疏漏。特別要注意關(guān)鍵概念在翻譯上的一致性，理順拗口的詞句；

4．從文體上檢查譯文。其實，這一步驟應(yīng)該反復(fù)進行多次。朗讀譯文是一個非常重要的辦法，因為聽覺對連貫性和節(jié)奏感方面的問題比視覺要敏銳得多；

5．檢查譯文拼寫、標(biāo)點符號和格式。有些譯者錯誤地認(rèn)為，對譯文內(nèi)容、文體和正字法這三方面的檢查可以合并起來一次完成，這種看法是大錯特錯的。對譯文上述三個方面的檢查應(yīng)該分別進行；6．譯文送交三審審閱。（二）漢譯英的具體要求：1.符合寫作的一切規(guī)則a)格式要求i.拼寫正確

ii.標(biāo)點正確（英語中不用漢語標(biāo)點：英語無頓號、逗號是圓點，所有符號語漢語大小不同；逗號后面有空格，前面沒有；英語標(biāo)點和漢語沒有必然對應(yīng)關(guān)系）b)語法要求

i.注意每個名詞的單復(fù)數(shù)是否正確ii.注意時態(tài)是否正確iii.人稱和數(shù)是否照應(yīng)c)詞和句子的要求

i.每個單詞的意思準(zhǔn)確、符合上下文需要ii.每個單詞的搭配符合英語習(xí)慣iii.每個動詞的句型符合英語習(xí)慣iv.每個介詞的用法符合英語習(xí)慣

翻譯的三個基本要求是“信”、“達(dá)”、“雅”�！靶拧币�求忠實原文的內(nèi)容和每個句子的含義，用現(xiàn)代漢語字字落實、句句落實直譯出來，不得隨意地增減內(nèi)容�！斑_(dá)”要求翻譯出的現(xiàn)代文要表意明確、語言通順、語氣不走樣�！把拧币�求用簡明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代漢語把原文的內(nèi)容、形式及風(fēng)格準(zhǔn)確地表達(dá)出來。

（三）在翻譯中遇到的困難及其分析：

基于翻譯的具體要求，我還不能完全達(dá)到這種水平，雖然可以句句落實直譯出來，做到不隨意增減內(nèi)容，但卻做不到“達(dá)”的要求，翻譯出的材料表意不明確，譯不出原材料的那種語氣，“雅”的要求更是離的太遠(yuǎn)，還有涉及到專業(yè)性的材料就會覺得一頭霧水，不知從何下手，此翻彼翻都覺得不太貼切。

在中國青年報上看到這樣一則消息：把“保稅倉庫”譯為“保證稅收的倉庫”，“五四運動”成了“五四體育運動”……譯文中國人看不懂外國人不明白

“一個英語專業(yè)8級的大學(xué)畢業(yè)生，語法結(jié)構(gòu)錯誤百出，認(rèn)為小康就是富有，譯文做成中英文字符的簡單對應(yīng)……”說起前兩天來應(yīng)聘翻譯職位的一位大學(xué)畢業(yè)生的表現(xiàn)，北京一家翻譯公司的負(fù)責(zé)人直搖頭。其實，考試的題目并不是很難一段關(guān)于“我國實行按勞分配制度，允許和支持一部分人通過誠實勞動先富起來”的100字左右的中譯英試題。這家翻譯公司的負(fù)責(zé)人說，像這樣拿著英語專業(yè)8級證書，卻當(dāng)不了合格翻譯的大學(xué)畢業(yè)生，并非極端個別的例子�，F(xiàn)在合格的翻譯太少了。伴隨著中國加入世貿(mào)組織，對外交流的日益頻繁，翻譯人才的缺口越來越大。業(yè)內(nèi)專家表示，翻譯市場巨大，合格翻譯人才緊缺，學(xué)了外語就能當(dāng)翻譯的老觀念該改一改了。

這則消息正說明了一個現(xiàn)實問題，我深有體會，我們在工作中翻譯用詞不準(zhǔn)確，專業(yè)領(lǐng)域背景知識缺乏，寫作水平又差，真覺得不能勝任翻譯工作。把“數(shù)控發(fā)電機”譯成“數(shù)字化發(fā)電機”，把“保稅倉庫”譯為“保證稅收的倉庫”，這樣的例子比比皆是。由于歷史背景和專有名詞的缺乏，單純從字面意思出發(fā)，把“五四運動”中的“運動”直譯為“Sport”(即體育運動)，這樣的笑話也出了不少。由于自己的中文基礎(chǔ)不扎實，詞匯變化少，語言貧乏，翻譯出來的東西語言不通順。外語的學(xué)習(xí)則是從認(rèn)知語言學(xué)起，我們掌握了大量的詞匯、語法后，再串成句子連成段落。老師在講述外語的過程中不可能一篇文章或一段話地講解，學(xué)習(xí)效果很不地道。學(xué)完外語專業(yè)只能表示具備翻譯行為，而并不具備職業(yè)翻譯能力。換句話說，學(xué)完外語專業(yè)不是就能做翻譯了。本科生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，大多沒有接觸過系統(tǒng)的翻譯課程訓(xùn)練，即使有翻譯課程也是在大三下學(xué)期或大四才開課。沒有平時的訓(xùn)練怎么能成為合格的翻譯呢？由于高等教育的日益普及，本科教育已不是終端教育。學(xué)生在本科階段主要打好語言基礎(chǔ)，在研究生階段進行集中翻譯學(xué)習(xí)培訓(xùn)。專家普遍認(rèn)為，要成為一名合格的翻譯，需要在本科畢業(yè)后，用2至3年進行專門的翻譯課程學(xué)習(xí)，在工作中磨練若干年，并學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識和術(shù)語等。

三．那么在以后的學(xué)習(xí)和工作中怎樣才能做一名合格翻譯呢，具體有一下幾點需要注意：1．扎實的語言基本功。一名優(yōu)秀的譯員應(yīng)具備良好的英語修養(yǎng)和扎實的漢語基本功，掌握英漢兩種語言的特點和互譯規(guī)律，擁有快速、準(zhǔn)確地遣詞造句的能力。譯員要有良好的語音基本功，掌握英漢兩種語言基礎(chǔ)，敏銳的聽力，超常的詞匯量，良好的語感，靈活的表達(dá)能力以及廣闊語言文化背景知識。需要特別強調(diào)的是譯員的聽力理解能力,他是口譯成敗的一個關(guān)鍵因素，也是一名譯員的綜合語言和知識水平的反映。

2．廣博的知識面。譯員光有扎實的語言基本功是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。常常有譯員因缺乏主題知識或百科知識而出現(xiàn)“卡殼”的現(xiàn)象。譯員的接觸面很廣，接待的對象在職業(yè)、年齡、身份、階層、志趣、愛好、生活習(xí)慣、民族性格、社會習(xí)俗、宗教信仰等方面都會有很大的差異，隨時隨地都有可能遇到各種話題。因此，譯員必須掌握豐富全面的百科知識，例如專業(yè)常識、社會常識、法規(guī)政策常識、國際常識以及背景知識、國情地情、風(fēng)土人情、名勝古跡、花草樹木、昆蟲動物等百科知識，擁有較高的文化修養(yǎng)，能上知天文、下通地理、博古通今，并熟悉各行各業(yè)，努力做一個“雜家”或“萬事通”。

3．出眾的記憶力。譯員需要有非凡的記憶力，這一點是由口譯工作的特點所決定的。首先，譯員在口譯過程中不可能有機會查閱詞典和工具書，或請教別人，因此，譯員必須記住大量的詞匯（包括專業(yè)詞匯）、成語、典故和縮略詞等。其次，譯員要把講話人所講的內(nèi)容準(zhǔn)確詳盡地用另一種語言表達(dá)出來，也必須有相當(dāng)好的記憶力。4．口齒要清楚。5．嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。6．良好的心理素質(zhì)。

四．實習(xí)收獲及總結(jié)：

經(jīng)過為期兩個月的實習(xí)，我學(xué)到很多東西知道了翻譯的具體過程和基本要求，了解到自己不足的地方，清楚了自己應(yīng)向哪個方面努力。在實習(xí)期間從事大量中英文文字翻譯，例如各種出國證明書（出生證明，親屬證明，成績單等），合同，財務(wù)報表，公司章程及法律文件。以后，我在學(xué)習(xí)上應(yīng)理論聯(lián)系實際，從點到面的全面學(xué)習(xí)，避免拿以前應(yīng)付考試的態(tài)度來學(xué)習(xí)；在工作中應(yīng)該實事求是，細(xì)心認(rèn)真的獨立完成自己的工作，并要培養(yǎng)與人協(xié)作的精神；在生活中就我個人而言應(yīng)學(xué)會更好的與人相處和溝通，即將離開學(xué)校走入社會，我必須更好的完善自己的性格。

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