第四期中醫(yī)醫(yī)院院長培訓(xùn)班學習心得

參加國家中醫(yī)藥管理局

第四期中醫(yī)醫(yī)院院長培訓(xùn)班學習心得

館陶縣中醫(yī)院

201*年5月27日至29日，第四期中醫(yī)醫(yī)院院長培訓(xùn)班在北京九華山莊舉行，這次由中國中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司主辦、中華中醫(yī)藥學會醫(yī)院管理分會承辦的培訓(xùn)班，主要圍繞二級中醫(yī)醫(yī)院評審工作進行了系統(tǒng)宣講和部署安排。即將開展的中醫(yī)醫(yī)院評審工作將緊緊圍繞中醫(yī)醫(yī)院的功能定位和以中醫(yī)為主的發(fā)展方向，結(jié)合深化醫(yī)改的重點任務(wù)，與中醫(yī)醫(yī)院管理年活動和衛(wèi)生部有關(guān)要求相銜接，通過評審促進中醫(yī)醫(yī)院突出特色、提高療效、促進發(fā)展、深化改革、加強管理。來自北京、天津、河北、山西4個省市的400余位中醫(yī)醫(yī)院院長參加了這次培訓(xùn)。國家中醫(yī)藥管理局副局長馬建中到會發(fā)表了重要講話。國家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司司長許志仁、醫(yī)院管理處處長楊榮臣、醫(yī)政司主任嚴華國等出席了培訓(xùn)班開幕式。

馬建中在講話中明確指出這次中醫(yī)醫(yī)院評審工作的五大目標和重點：一、突出中醫(yī)藥特色優(yōu)勢。將發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢的具體要求作為重點內(nèi)容，從框架和指標設(shè)計以及權(quán)重分配上予以強調(diào)，期望通過醫(yī)院評審引導(dǎo)中醫(yī)醫(yī)院樹立以中醫(yī)為主的發(fā)展方向，使中醫(yī)醫(yī)院“姓中”。保持和發(fā)揮中醫(yī)藥特色和優(yōu)勢是中醫(yī)藥發(fā)展的方向，也是中醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)生存發(fā)展的基礎(chǔ)，現(xiàn)有的醫(yī)療機構(gòu)基本上是以特色�？茖２�為主，或者以大�？茙�動小綜合，�？埔�有優(yōu)勢，有人才，逐步的形成獨具特色的診療方法、規(guī)范、制劑、產(chǎn)品，要通過努力，樹立自己名副其實的品牌；二、把提高中醫(yī)臨床療效作為核心內(nèi)容。中醫(yī)醫(yī)院的診療活動應(yīng)主要在中醫(yī)思維指導(dǎo)下，著眼于提高中醫(yī)臨床療效，用中醫(yī)的手段解決臨床問題，因此，評審標準及評審細則從人員能力到科室建設(shè)都強調(diào)了這一點；三、強調(diào)促進中醫(yī)醫(yī)院發(fā)展。中醫(yī)醫(yī)院基礎(chǔ)差、底子薄，規(guī)模普遍較小，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快中醫(yī)醫(yī)院發(fā)展仍是當前一項重點任務(wù)。中醫(yī)醫(yī)院評審把中醫(yī)醫(yī)院基本標準等作為檢查重點內(nèi)容，以促進中醫(yī)醫(yī)院發(fā)展。要認清形勢，堅定信心�，F(xiàn)在中醫(yī)藥的發(fā)展形勢很好，中醫(yī)院應(yīng)該抓住機遇，在這樣好的一個大環(huán)境求得可持續(xù)發(fā)展；四、突出醫(yī)改重點工作。醫(yī)改是目前全醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)一項重點任務(wù)和工作，對醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展提出了新的要求。中醫(yī)醫(yī)院評審緊密結(jié)合醫(yī)改五項重點工作，特別是結(jié)合公立醫(yī)院改革，提出具體要求。如在評審標準中，強調(diào)堅持醫(yī)院公益性、推進規(guī)范診療和單病種費用控制、基本藥物制度實施、城鄉(xiāng)對口支援、便民惠民措施、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)等醫(yī)改重點工作；五、突出加強中醫(yī)醫(yī)院管理。在評審標準中，強調(diào)落實醫(yī)院管理任務(wù)，重點加強科室管理等醫(yī)院日常監(jiān)管，達到持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)等目的。要加強管理，提高效益�？茖W管理才能出效益，傳統(tǒng)不等于落后，中醫(yī)不是守舊的代名詞，我們一定要更新觀念，創(chuàng)新思路，利用科學管理方法和手段，切實加強我們的內(nèi)部管理，不斷提高科學管理的水平，提高中醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)的社會效益和經(jīng)濟效益；

培訓(xùn)期間，國家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司司長許志仁總體概括了中醫(yī)醫(yī)院評審思路、方法和有關(guān)工作部署；國家中醫(yī)藥管理局醫(yī)院管理處處長楊榮臣宣讀講解了中醫(yī)醫(yī)院評審有關(guān)問題；國家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司嚴華國主任講解了基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣基地建設(shè)實施方案；中國中醫(yī)科學園廣安門醫(yī)院藥事主任曹俊嶺解讀了二級中醫(yī)醫(yī)院評審細則藥事部分；北京中醫(yī)藥大學附屬東方醫(yī)院副院長林謙解讀了二級中醫(yī)醫(yī)院評審細則管理部分；中國中醫(yī)科學院西苑醫(yī)院醫(yī)務(wù)處處長衷敬柏解讀了二級中醫(yī)醫(yī)院評審細則臨床部分；北京中醫(yī)藥大學東方醫(yī)院護理部主任劉香弟解讀了二級中醫(yī)醫(yī)院評審細則護理部分。

通過這次培訓(xùn)感觸頗深：一、思想觀念上，通過許志仁司長的講話，我充分認識到了真正意義上的發(fā)展中醫(yī)，要用拿來主義、開放式的發(fā)展中醫(yī)，充分利用現(xiàn)代人類文明成果來為中醫(yī)服務(wù)，不是說現(xiàn)有的CT、核磁等檢查只屬于西醫(yī)，這些人類現(xiàn)代文明成果同樣可以為中醫(yī)服務(wù)。改變了我對現(xiàn)代技術(shù)只屬于西醫(yī)的誤解。這樣就為發(fā)展中醫(yī)開闊了思路；

二、現(xiàn)代化管理的理念有所提升。使我們認識到現(xiàn)代化中醫(yī)醫(yī)院的管理，關(guān)鍵在于塑造一支高素質(zhì)的管理干部隊伍，改革與發(fā)展，重點需要通過管理來實現(xiàn)。這次培訓(xùn)有利于提升我們管理理念。特別是管理干部在計劃與決策能力、組織與指揮能力、控制與協(xié)調(diào)能力、指導(dǎo)與教育能力、改革與創(chuàng)新能力等方面，得到強化與提高。

三、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的意識明顯增強。這次培訓(xùn)，使我們認識到，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量是醫(yī)院一切工作的核心，是衡量全部工作的最重要標準。不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不僅是增強市場競爭能力的重要保證，也是切實維護人民群眾根本利益，體現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要標志。

四、醫(yī)療衛(wèi)生改革的任務(wù)進一步明確。改革是發(fā)展的動力，是我院近年來獲得長足進步的法寶，公立醫(yī)院的改革已經(jīng)展開。這對于留在公有醫(yī)院行列的我們醫(yī)院來說，絕不是可以繼續(xù)依靠國有的招牌、原有的機制、習慣的思維來維持醫(yī)院的運轉(zhuǎn)。只有增強危機感，加強市場意識，提升管理理念，加快改革步伐，加大改革力度，才能贏得市場，贏得病人，實現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展。

通過培訓(xùn)學習，使我們的管理意識、競爭意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識等五個意識得了到強化；通過學習與培訓(xùn)，使我們對創(chuàng)建三級甲等中醫(yī)院和基本現(xiàn)代化的中醫(yī)醫(yī)院的目的、意義、標準和要求，有比較清晰的認識；通過學習與培訓(xùn)，使我們的政策理論水平、組織管理能力、知識結(jié)構(gòu)層次等方面得到提高。我會以這次培訓(xùn)作為加油站，作為充電機會，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的良好學風，為我院實現(xiàn)創(chuàng)建三級甲等市級中醫(yī)院和現(xiàn)代化中醫(yī)醫(yī)院兩大目標作出應(yīng)有的貢獻！

201*年5月31日

擴展閱讀：學習總結(jié)

縣級中醫(yī)院骨干醫(yī)師學習總結(jié)

201*年8月1號至201*年7月31日河南省衛(wèi)生廳舉辦了第三批縣級中醫(yī)院骨干醫(yī)師的培訓(xùn)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)推薦我有幸參加了這次的學習。本次培訓(xùn)分為理論學習和臨床進修以及臨床考核三個部分�，F(xiàn)在理論學習與臨床進修已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將學習心得匯報如下：

一、理論學習

本次培訓(xùn)班的理論學習地址在河南省中醫(yī)藥管理中心的培訓(xùn)中心。在為期兩個多月的理論學習過程中，都是由省中醫(yī)學院及其各附屬醫(yī)院的各位教授給我們授課。學習內(nèi)容包括了黃帝內(nèi)經(jīng)、傷寒論、金匱要略、溫病這中醫(yī)四大經(jīng)典以及中基、中診、中藥、方劑、中內(nèi)、針灸、婦科、兒科、外科、西醫(yī)診斷、西醫(yī)內(nèi)科等近二十門課程。通過本次理論學習，不但達到了溫故而知新的目的，同時也打開了思路、開闊了視野，為今后的臨床工作打下了堅實的理論基礎(chǔ)。

二、臨床進修

臨床進修的主要目的是自身臨床技能的提升。在六個月的臨床進修期間，為了達到術(shù)業(yè)有專攻的目的，我一直在河南中醫(yī)學院第三附屬醫(yī)院國醫(yī)館跟隨劉茂林教授進行中醫(yī)臨床辨證論治的學習。劉茂林老師系河南中醫(yī)學院教授、主任醫(yī)師、碩士研究生導(dǎo)師,全國第四批名老中醫(yī)繼承工作師徒指導(dǎo)老師。劉老師長期從事仲景學說研究,講授《金匱要略》30余年,擅用經(jīng)方化裁治療雜病。對臨床中常見的過

敏性鼻炎、急慢性咳嗽、哮喘、失眠、痹證有獨特的見解與治療辦法。在近半年的跟師學習過程中我通過對鼽鼻散、桑圓飲、八對飲等劉師自制方劑的掌握從而達到了大部分特長疾病的辨證論治。

另外，在為期半年的臨床進修中，我有幸結(jié)識了禹州市的兩位名醫(yī)，通過平時的交流探討，提高了學習中醫(yī)的興趣，同時也明晰了中醫(yī)臨床醫(yī)生的發(fā)展道路與發(fā)展方向，從而更好地指導(dǎo)自身今后的學習與進步。

三、領(lǐng)導(dǎo)與組織能力的鍛煉

在理論培訓(xùn)期間，因能夠做到自覺遵守培訓(xùn)班的各種規(guī)章制度，并且在學習過程中取得了優(yōu)異的成績，故在臨床進修分組過程中將我分到了中醫(yī)學院第三附屬醫(yī)院，并且由我擔任骨干學習小組的組長，負責本組11人的臨床學習工作。在臨床進修期間，本人通過與醫(yī)務(wù)科、宿管科以及醫(yī)院之間的良好協(xié)作，圓滿完成了本組所有骨干學員的住宿與學習任務(wù)。

總之，通過本次縣級中醫(yī)院骨干醫(yī)師培訓(xùn)班的學習，豐富了自身的理論知識、提高了臨床辨證論治的水平，明晰了自身的特長所在與不足，為以后的工作確定了方向，指明了道路。

我會在現(xiàn)有班子的領(lǐng)導(dǎo)下，以自己所學為中醫(yī)院的發(fā)展做出自身最大的努力，同時也祝愿我們虞城縣中醫(yī)院明天會更好！

201*年4月8日

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