記者團工作總結(jié)
新聞部工作總結(jié)
往事如風,大學兩年時光如一陣微風從我耳邊撩過,不由讓我感嘆逝者如斯夫。我在學院新聞部干了整整兩個年頭,想到自己馬上要離開這個集體,傷感之情油然而生。大一我在新聞部當一名干事,攝影和寫作我都能接下,也算是部門中比較優(yōu)秀的干事吧。大一時感覺新聞部是一個很幸苦的部門,只要學院舉辦活動,部門就得派記者去報道,回來還要寫稿子發(fā)給部長,因此我的大一學年是在忙忙碌碌中度過的;厥状笠坏墓ぷ鲿r光,雖說累了點,但還是蠻鍛煉人的,我感覺新聞寫作能力和語言表達能力都得到了比較大的提高。其實大二我沒打算到新聞部繼續(xù)干下去的,主要我想利用課余時間多看些名著來充實自己,而不想再浪費在學生會。大二上學期學院說新聞部人手緊缺,于是找到了我,我最終答應(yīng)下來了,畢竟和新聞部是有感情的,于是大二我又重新加入了新聞部這個集體,感覺還是很親切的。
學院學生會快要換屆了,新聞部的同志們,我希望你們能從我的個人總結(jié)和工作經(jīng)驗中學到一些東西,哪怕只是一小部分都行。畢竟我是過來人了,我跌過的坑希望你們不要跌,我掌握的技能希望你們盡可能的掌握,這就是我最大的心愿。
大二在新聞部當了一年的副部長,我最大的收獲就是鍛煉了組織能力和演講能力,我能夠合理地安排干事去報道活動,本學年在我手上沒出現(xiàn)過一次漏報活動的情況,主要原因是干事們都很配合我的工作,其次是我有份責任感壓在肩上,要求著我努力完成工作。本學年我和顧從匯、趙霞的工作也配合得很好,沒出現(xiàn)過什么分歧,我們分工明確、協(xié)調(diào)得比較好。
如果要我給自己打分的話,我會打80分,扣除20分是因為我還有一些地方做得不好。比如說沒能鍛煉部門干事的集體合作能力,我一般都指派一個文字記者去報道新聞,后來我發(fā)現(xiàn)這樣效率不高,如果我多派幾名干事去報道的話,效率應(yīng)該會提高不少,另外這樣還可以鍛煉他們的合作意識,增進干事們之間的友誼。另外,日新網(wǎng)在線投稿只能上傳文章,不能上傳照片,因此日新有些稿件沒圖片的話不會發(fā)上去,我剛開始當副部時這點沒注意到,因此有時延誤了稿件的發(fā)表時間。不過之后我都沒再犯過此類錯誤,每次只要有活動日新沒派攝影記者的話,我都會親自把照片送到日新去。還有一些需要注意的地方,新聞部的稿件除了發(fā)到院網(wǎng)上,還需要發(fā)到日新和校主頁。一是提高學院的新聞報道率;二是提高學院活動的關(guān)注率,打造品牌學院的品牌新聞。
新聞報道其實不難,只要掌握了基本的新聞寫作技巧就能搞定。校園新聞大致分為文藝體育類、活動報道類、人物訪談類和人物評論類這四大板塊。學院的文藝體育活動報道中要數(shù)體育報道比較有難度,我建議你們可以去多上新浪體育網(wǎng),學習如何寫這方面的文章;活動報道類要注意的是記錄出席的領(lǐng)導,活動順序不要弄錯,領(lǐng)導講的話記錄清楚就行。人物訪談類和人物評論類的我建議多去日新網(wǎng)看看,他們編輯寫的很不錯。最重要的是從實踐中積累,從積累中完善。
總結(jié)就談這些吧,接下來我為下屆新聞部的發(fā)展提些自己的建議吧。我覺得首先部門招新時應(yīng)提高選拔力度,多招一些能力強的干事。我們這屆招新時招了30名干事,但最后留下來的只有20個不到,因此招新很重要。其次,干事之間的配合很重要,因此我建議部門應(yīng)多舉辦一些聯(lián)誼或者趣味活動,這樣不僅能增進干事之間的了解,還能工作效率和默契度,可謂一舉兩得。另外,新聞寫作能力很關(guān)鍵,新聞部可以多請些校園五大媒體的老師、同學來為干事們講課。最后,我建議學院能改進院網(wǎng),可以學習日新網(wǎng),在院網(wǎng)上添加一些學校的動態(tài)新聞、傳真,這樣能夠提高院網(wǎng)的點擊率。
我的總結(jié)就這么多了,我衷心地希望下屆的新聞部能越辦越好,打造咱品牌學院的品牌新聞。下屆新聞部的部長、副部有不懂得還可以來問我,我樂于幫忙。
擴展閱讀:記者團工作總結(jié)及計劃(路宗諫)
09-10學年學院記者團工作
總結(jié)及下學期計劃與安排
路宗諫
201*年12月29日
記者團201*-201*學年工作總結(jié)與下學期工作計劃
轉(zhuǎn)眼間,一年的時光很快就過去了,總結(jié)記者團的工作,有酸有甜有苦也有辣,回味這一年的工作,好的地方我們繼續(xù)發(fā)揚,差的地方,從中吸取經(jīng)驗和教訓,使記者團的工作做得更好。
學院自成立以來,記者團就緊接著成立了,從干事到部長到副團,我經(jīng)歷了很多,付出了很多,寫過新聞,拍過照片,做過秘書工作,同樣也承接了老師部分任務(wù),可以說記者團的工作已經(jīng)做遍了。在此期間,挨過老師和學長的多次批評和指正,因此能力才不斷提升。
雖然記者團是在藝術(shù)學院和文學院的學生記者的拼湊下建立的,但是就運行狀況來看還是比較喜人的。在上半年稿量排名較落后,下半年一直居于靠前位置,當然這離不開老師的領(lǐng)導和學姐的指導。在這一年中,記者團不僅承接著學院新聞的宣傳工作,同時還承接著學辦有關(guān)團委的部分資料的撰寫和整理,在這些工作中,使得同學們與老師之間增進了交流和來聯(lián)系,增強了師生情感,有利于學院宣傳工作的良好開展,同時由于為老師服務(wù)的工作均由技術(shù)性和難度性,所以同學們也切實增強了自身的能力和本領(lǐng)。為學院培養(yǎng)學生干部提供了肥沃的土壤。
新聞撰寫工作有條不紊的進行,并且保持在較高的水平,這是老師和同學們的共同努力,希望這種優(yōu)勢繼續(xù)發(fā)揮下去。
工作中的不足
1、納新名單確定后,只是進行了新聞寫作培訓,而沒有合理的進行團隊磨合力的訓練,沒有增進內(nèi)部交流;,這樣不利于下一步工作的開展。
2、只注重寫新聞、送新聞,然而沒有重視把新聞投校報和校新聞網(wǎng),致使我院在校報和新聞網(wǎng)出現(xiàn)的機率較低。
3、工作能力和團隊建設(shè)能力不夠好,很多大二的記者團成員甚至不會獨立做簡報,不知如何送簡報,大一的成員也不知道如何在校報和新聞網(wǎng)投稿。
4、攝影問題。攝影一直是記者團的瓶頸問題,也是迫在眉睫的問題,
為此也進行了相關(guān)培訓,但是效果不佳,下學期要有針對的進行重點培養(yǎng)。
下學期工作安排與計劃(擬稿)
新陳代謝是不可改變的規(guī)律,而且也很快面臨著不可改變的事實就是換屆問題,下學期的主力無疑是大一的學生記者。所以我真誠的希望大三大二的同學用自己的真心實意走完記者團最后的路程,而大一想繼續(xù)留下的同學一定要拿出自己百分之百的盡頭投入到記者團的工作中來,是金子總會發(fā)光,只要愿意留下,記者團的大門還是為你們敞開的。
我將自己的想法告訴大家,有的是迎合老師的意見,有的是尊重大家的想法,但目的只有一個,就是把我們記者團的工作做得更好。記者團,重中之重還是寫稿子,發(fā)新聞,所以這是我們的工作重點,但是我不得不提出,作為一個組織,尤其一個學生團體組織,團隊協(xié)調(diào)能
力也非常重要。因此,下學期,記者團有三項工作要齊手共抓:一、學院新聞的撰寫與稿量。二、組織的磨合、協(xié)調(diào)與人才培養(yǎng),即團隊凝聚力問題。三、配合好學院老師及學院其他學生組織做好相關(guān)工作。
一、學院新聞的撰寫與稿量
學院新聞的撰寫在學院相關(guān)老師的領(lǐng)導下在團長的帶領(lǐng)下由分管副團長來負責新聞的稿量和質(zhì)量。每一次的新聞分管副團長要做到心中有數(shù),做到凡是寫了的新聞就一定要發(fā)到網(wǎng)站上去,不做無用功。具體管理方式如下:
1、新聞撰寫與投遞
在學院相關(guān)規(guī)章制度的前提范圍下,記者團制定專門的聯(lián)系人(分管副團長即可)承接學院活動并通知記者團內(nèi)部成員撰寫新聞稿和攝影工作。然后新聞撰寫完畢后由部長或副部負責修改好后,由學院輔導員老師修改后在由學院程書記校稿,經(jīng)過三層把關(guān),確保萬無一失,提高新聞質(zhì)量,從而提高學院發(fā)稿量。簡要流程如下:
分管副團接到新聞下發(fā)給具體某個部部長和攝影部部長部長下發(fā)給大一干事大一干事攝影完畢后把照片復制在學辦記者團照片備份文件夾,大一干事新聞當天寫完交給部長修改第二天大一干事到學院找輔導員修改由學院程書記校稿送團員之家網(wǎng)站和學工在線網(wǎng)站投校報和新聞網(wǎng)。
2、新聞追蹤
所謂新聞追蹤就是追蹤查閱在相關(guān)網(wǎng)站更新后而我院投遞但沒有發(fā)的新聞,這也是提高新聞發(fā)稿量的一個有效方式,具體操作方式為:由于投遞新聞關(guān)系到作者的個人利益問題,而且又比較耽誤時間,因此追蹤者就落在作者的身上,即誰寫的新聞?wù)l追蹤,如果今天你送到學校相關(guān)網(wǎng)站一篇新聞,到了第三天網(wǎng)站已經(jīng)更新了但仍然沒看到你的新聞,這時候你就應(yīng)該去相關(guān)網(wǎng)站咨詢一下為什么新聞不發(fā)。不發(fā)的原因一般有兩個,一個是事件太小,一個是質(zhì)量差,問情原因后再及時找部長或老師修改新聞,重新投遞。在落實上一般間隔兩天即可,也就是一周兩次左右,在下學期的工作中,這個制度一定要落到實處,確保新聞稿量的提高。
3、校報文章的投遞
作為學校最大的媒體,校報是不可忽視的一塊肥肉,在投遞學院新聞的基礎(chǔ)上,經(jīng)常寫一些散文或評論也是提高我院稿量和知名度的有效方式,既可以加學分、又可以掙稿費,是一舉多得的事情。在本環(huán)節(jié)的落實上,可以多看一下校報三四版的文章,看看他們發(fā)表的文章是從哪些角度哪些方面寫的,也可以去找校報老師(行政樓801)交流一下,多聽一下他們的建議。有機會的話可以邀請校報老師給我們做一次新聞、文章寫作培訓。
二、組織的磨合、協(xié)調(diào)與人才培養(yǎng)
其實,作為一個學生組織,記者團比其他組織更有任務(wù)繁重之處,
有的組織團隊建設(shè)搞好了,其他工作就做好了,可是,記者團還要做好新聞撰寫工作。其實,從學院成立以來記者團一直忽視了這以內(nèi)容,所以下學期一定要抓好這項工作。只要團隊建設(shè)好了,組織有了主心骨了,相信工作自然就做好了。具體操作環(huán)節(jié):
1、在本次換屆后組織記者團副部以上干部聚餐。這雖然是很俗的方式,但也是簡單有效的方式。聚餐不是為了吃點好吃的,不是為了喝幾瓶啤酒,而是通過聚餐加強內(nèi)部的感情交流與培養(yǎng),把握、籠絡(luò)好團內(nèi)關(guān)系和人脈,很多時候你給干事安排工作他完成的很好是因為個人感情去做的,既然你們有了感情還怕工作做不好嗎?當喝酒的時候不要動不動就把酒喝下去,兩個人喝酒的時候是最好的交流與溝通方式,希望大家把握好機會。
2、在一個學期內(nèi)搞1-2次同學們喜聞樂見的交流活動。比如攝影大賽、演講比賽,ppt風采展。在這些活動中不論是團內(nèi)成員還是學院同學都加強了溝通與了解,有利于增強團內(nèi)凝聚力。具體方式具體安排在團內(nèi)審批同意后再做詳細計劃。
3、.適當獎勵。適時地對記者團團內(nèi)成員進行評優(yōu)和表揚,做為一個經(jīng)歷過的人來講,他們做這些工作的目的只有兩個,一個是獲取榮譽和利益,一個是通過鍛煉提升自己的能力,當兩個目的都能夠滿足的話,我想他就會喜歡這份工作,自然團隊凝聚力就好了。
4、團內(nèi)干部及積極對象重點培養(yǎng)。明年即將面臨換屆,做好下屆團內(nèi)干部的接手工作也顯得異常重要,要積極做好團內(nèi)重點積極對象的發(fā)展,了解他們的心理動態(tài),是否愿意留任記者團,畢竟有些大一干事
身兼數(shù)職。作為記者團重要骨干力量做好這項工作尤為重要。而需要的人才主要有新聞撰寫人員,協(xié)助老師工作人員,善于組織、協(xié)調(diào)處理團內(nèi)日常事務(wù)人員等三種人才,平時一定要和大一干事多溝通、多了解。為記者團換屆籌備人才做好準備。從而使下屆工作能夠順利有序的開展。
三、配合好學院老師及學院其他學生組織做好相關(guān)工作。
做為學院宣傳的窗口,記者團與學院老師、學院學生組織接觸肯定是在所難免的,因此配合好他們呢的工作也是記者團的重要任務(wù)之一。具體操作:
1、與學院老師和學生組織負責人建立良好的交流和往來,及時了解老師和學生會等組織的需要,盡可能把工作做得更好。
2、做好記者團人員在學辦的值班,能夠及時接手老師任務(wù),確保按時、準確完成。
3、與學生會等組織進行適當聯(lián)誼活動。記者團是分部不分家,而記者團與學生會組織不分家,因為目的只有一個,就是把學院工作做好。
路宗諫
201*年12月29日
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