書法總結

201*年廣東工業(yè)大學華立學院機電工程

學部書法培訓活動詳情

活動時間：201*年X月X日201*年X月X日活動地點：1號報告廳出席嘉賓：當?shù)貢�法�?/p>

活動經(jīng)費：橫幅50元宣傳板10元傳單10元學生信息明細表10元

獲獎證書50元獎品（鋼筆）50元合計180元

機電工程學部舉辦書法培訓，此次的活動的目的是培養(yǎng)學生的審美觀，陶冶學生性情，讓學生領悟到中華文化的博大精深，抒發(fā)自己的情懷，常言道“詩、書、畫乃文人之三寶也”，書法是抒發(fā)情懷的平臺之一，鍛煉身體，書法的過程就是中國傳統(tǒng)的氣功的運行過程，它需要調(diào)動你自身的真氣，在寫字的過程中你就是在運行氣功的過程。

在培訓中，我們的學員發(fā)揮了積極向上的精神，排除萬難，努力學習。學員十分認真地練習硬筆書法和毛筆書法，認真寫好每一筆，整體形成了十分愉悅的氛圍。授課人員十分耐心負責，因材施教，并通過生動的授課方式讓同學們在快樂中感受到學習書法的樂趣。而工作人員面對突發(fā)狀況仍然能保持冷靜，沉著應對。是整個流程十分有序。

書法可能對同學們來說比較陌生，但通過這詞書法培訓，讓學門們不僅認識到規(guī)范書寫的重要性，而且還讓他們了解到書法這一中華傳統(tǒng)文化的博大精深和藝術性，讓同學們更深地了解書法。

一,在培訓前我們做了以下幾項準備：

1、提交培訓活動策劃書，申請書法授教和書法比賽場地，并確定比賽在X月X日于1號報告廳舉行。機電工程學部給我們提供了比賽所需的物品及其比賽的獎勵。

2、進行培訓的宣傳工作，先在教學樓，生活區(qū)貼制海報，再由工作人員進行宣傳介紹活動，也通過微博等方式對本次培訓進行宣傳。

3、比賽的報名工作：在工作人員的幫助下我們把培訓人員的名單收齊到了機電工程學部學生會。

4、報名完成之后，根據(jù)培訓的報名人數(shù)，我們確定了分3班授課的方式，書法比賽項目的分制統(tǒng)一采用評審打分的方式。

5、做了培訓的流程，書法比賽流程表，并聯(lián)系有關人士擔任授課，評審，每個人都有其明確的職責。

二，培訓中做了如下安排：由XXX擔任一班授課，二班XXX,三班XXX。先進行硬筆書法練習，再進行毛筆書法練習，分3課時進行。上課進度視各班教學進度而定，并且授課流程十分嚴謹，并未出現(xiàn)斷課缺課的狀況，人員分配良好。在培訓中期的書法知識講座做了如下安排：先提交講座活動策劃書，書法講座流程表和申請講座場地，并準備各類突發(fā)狀況的應急準備，再由相關人員邀請當?shù)貢�法家到本校進行書法文化知識講座，并組織學員參加。

書法比賽中做了如下安排：由邀請嘉賓先上臺致辭并宣布比賽開始，然后各參賽選手進行同臺競技，最后統(tǒng)計評審分數(shù)并選出優(yōu)秀學員，最后由優(yōu)秀學員與評審合照留念。

最終XXX等5位同學獲得書法比賽優(yōu)秀獎并頒發(fā)證書獎品。

通過此次培訓活動，加強了同學們的書寫能力和對規(guī)范書寫重要性的認識，加深對中華傳統(tǒng)文化的理解，也促進大家的交流，增進同學們之間的友誼，也是為中華傳統(tǒng)文化的發(fā)揚而努力。

主辦方：廣東工業(yè)大學華立學院機電工程學部協(xié)辦方：廣東工業(yè)大學華立學院書法協(xié)會

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書法學習心得體會

課程號：104姓名：傅勝兵

學習“書法藝術鑒賞”這門課程的時間不長，但在我所上過的幾堂課中，我依然感受到這門課程的獨特魅力中國書法藝術的悠久歷史和精神內(nèi)蘊。我就像翻開了一本彌漫著濃郁油墨香氣的書，欲罷不能的沉浸在書法藝術的世界里。

曾經(jīng)只懂得“篆書，隸書，楷書，行草，草書”，“柳體，顏體”的我并不了解整個書法藝術發(fā)展的歷史過程和書法藝術的賞析。從前的我覺得書法就是寫大字，但上了課之后，我明白，書法不僅僅是寫字，它是一種藝術，是一種文化，它利用了最平淡無奇的生活實用工具文字，負載了中國幾千年的歷史文化，能透露出寫字人的性格和氣質(zhì)，也是大千世界的抽象和濃縮。

其實，我覺得，書法和繪畫一樣，是一門跨民族，跨時代，跨文化，跨國界的藝術。繪畫是以色彩為媒介，以畫面為形式；書法是以線條為媒介，以筆墨為形式。它們都是抽象的，有細膩精微的外在形式和深沉豐厚的精神內(nèi)蘊。當摩爾的雕塑在美術館展出人頭攢動的景象出現(xiàn)，當人們爭相去博物館看凡高的《向日葵》，我們想到什么了嗎？每年有許多學子留洋學畫，但又多少高中生會在家練書法呢？既然繪畫藝術能向全世界覆蓋，書法藝術要走出國門，走向世界，是有可能的，那需要我們炎黃子孫共同努力，先從我們自己做起，重視先輩留下的寶貴文化財富書法藝術，向世界詮釋其精髓，將其發(fā)揚光大。

學習書法也有一段時間了，現(xiàn)在將學習書法的心得體會總結如下：1、最基本的就是可以讓自己的字變漂亮起來；

2、可以陶冶自己的情操，書法需要的是耐心和持久的堅持，因此在練習書法的同時，可以修心養(yǎng)性，這對于提高自己的素養(yǎng)，很有幫助。有人說“字如其人”，我想可能指的就是這個方面的意思。

我想學習書法的好處最主要的就是以上兩點。那我一直以來是如何學習書法的呢？首先，在平時的工作和學習中，注意養(yǎng)成良好的習慣，在需要寫字的時候，我認真對待，絕不馬虎，從一筆一劃練起，因此漸漸地我的字也就好起來了。

然后，我在工作之余，抽取一定的時間學習名家書法。比如每個星期總要抽出一定的時間來練習毛筆字，在練習的同時，陶冶了自己的情操了，也讓自己工作之余的生活更加充實。名家書法有很多，顏真卿的，柳公權的，趙之謙的，等等我都挺喜歡，不管是哪個書法家，不管是哪種字體，我都會加以練習。取人之長，補己之短。從楷書到隸書，再到行書，草書等等，我都在學習之中。我覺得草書最能體現(xiàn)人的性格了，因而草書最難以練習的，也許只有書法大家才能揮毫成草書。

通過一段時間的學習和練習，我覺得學習書法要注意以下幾點：

第一，學習書法要勤奮，貴在堅持練習，書法是沒有捷徑可走的，字都是一筆一劃寫出來的，只有堅持練習下去，一定的時間之后才能有所成績，不要想著立竿見影和一步登天。

第二，學習書法要勤于思考，最好能找個老師。書法是一種藝術，而要進入藝術之門，最好是能有一個引導者。如果能找到一個名家大師作為自己的老師，那么對于學習書法的效果將會事半功倍。若是找不到老師，可以經(jīng)�？纯醋痔�和歷代名家大家的作品，在看作品的時候思考這字的結構、形體、筆畫、用力、布局等等方面，思考如何才能讓一個字能夠具有藝術感，即既漂亮美觀，又具有神韻。要做到這一點，需要日積月累的觀察和體會的，我想這也是我要到達的境界。

第三，書法應該有自己的特色。當然這指的是書法一個比較高的境界。當書法到達一個比較高境界的時候，我們應該考慮加上自己的特色，加上自己對書法的理解和領悟，將自己的這種想法在書法中體現(xiàn)出來，真正做到字不僅有形，形美，而且要做到有神，神形俱備，這才是好的書法。

有句話說的對，要想練好字，功夫在字外。當書法練習感覺枯燥的時候或者說沒有進展的時候，可以做一些其他有益身心健康的活動，比如體操、武術、舞蹈、垂釣等活動，這將有助于書法的練習和水平的提高。

總而言之，書法作為一門藝術，不是一朝一夕之功能夠練就的，需要花費大量的精力和心血。需要提到的一點是，我們平時應該培養(yǎng)對學習書法的興趣，興趣是最好的老師，只有對書法有較大的興趣，我們才能練就一筆好的書法。

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