家庭教育講座總結(jié)

龍山縣桂塘九年制學(xué)校家庭教育講座總結(jié)

1.首先是要讓孩子快樂

每天要問孩子是否快樂，對快樂觀的培養(yǎng)，注重過程而不是結(jié)果，比如不要把考高分作為是否快樂的標(biāo)準(zhǔn)，要讓孩子看到進(jìn)步的快樂2.誠信的培養(yǎng)

誠信助你成功，與別人分享自己的東西，會得到友誼及反分享，列舉了自己及其他成功人士如胡雪巖等都是誠信的，俞從父母那學(xué)到了勤勞誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)3.想像力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)

業(yè)余時間帶孩子參加活動，比如到公園收集樹葉標(biāo)本，借機(jī)讓孩子了解植物進(jìn)而了解更深刻的知識，捉個小蟲觀察成蛹的過程也是快樂而有意義的，國外的教育讓小學(xué)生寫論文，他女兒的第一篇論文好像是山羊，自己查資料，現(xiàn)在論文像模像樣，個人認(rèn)為有可借鑒的地方，我們可以找一個孩子特別喜歡的話題或者事物，引導(dǎo)孩子多方面多角度的描述能力4.再就是吃苦耐受挫的能力讓孩子沒得到一個東西都要付出努力，太容易得到的孩子不知道珍惜，俞敏洪舉例：在國外是需要的用電腦完成作業(yè)，他女兒特別想得到一個筆記本，俞就讓女兒背誦30篇文章，為了鼓勵女兒，他跟女兒一起背誦，女兒對通過三周努力背誦的成果十分珍惜。

5.父母都應(yīng)該參與教育，因為父親比較理性。6.鼓勵孩子努力永遠(yuǎn)不晚

俞敏洪高考考了三次，生在農(nóng)村，但父母一直支持他復(fù)讀，俞在北大畢業(yè)的成績是倒數(shù)第五，但現(xiàn)在的成績要超過了那些當(dāng)時比他成績好的人，要告訴孩子努力永遠(yuǎn)不晚，現(xiàn)在與別人有差距不能決定將來也有差距，當(dāng)然情商的培養(yǎng)也很重要。7.賞識與鼓勵

不管你是否滿意孩子的成績，你都要鼓勵孩子，舉例：一個很成功的人曾經(jīng)考過8分，老師沒有嘲笑他，而是告訴他如果能考到9分就算他及格了，下一次他考了28分，老師把最近兩次的考試成績差列出來，他則成了班里進(jìn)步最大的，俞敏洪告訴家長，表揚(yáng)孩子一定要用心，切忌傷害孩子的自尊。

擴(kuò)展閱讀：家庭教育科學(xué)知識講座工作總結(jié)

家庭教育科學(xué)知識講座工作總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，全面實(shí)現(xiàn)《老城區(qū)家庭教育工作“十一五”規(guī)劃》各項目標(biāo)，鞏固文明城區(qū)創(chuàng)建成果，促進(jìn)老城區(qū)統(tǒng)籌發(fā)展和試驗區(qū)建設(shè)，10月13日，區(qū)資源共享中心舉辦家庭教育工作經(jīng)驗交流會。

一、全區(qū)家庭教育工作基本情況

（一）把家庭教育工作納入全區(qū)精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，走出了一條城鄉(xiāng)均衡發(fā)展的社會化工作格局新路子

我區(qū)把家庭教育工作作為未成年人思想道德建設(shè)重要內(nèi)容，納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃；成立了由區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局、區(qū)精神文明辦等25個部門聯(lián)合組成的老城區(qū)小公民道德建設(shè)暨“雙合格”家庭教育宣傳實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組；相繼出臺了《老城區(qū)家庭教育“十一五”規(guī)劃》、《老城區(qū)家長學(xué)校工作指導(dǎo)意見》等文件；建立了各級家庭教育指導(dǎo)中心（站、點(diǎn)），形成了覆蓋區(qū)、縣、鄉(xiāng)、村的四級家庭教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)了工作的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)規(guī)劃。各地結(jié)合實(shí)際，完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作規(guī)劃，使家庭教育工作目標(biāo)任務(wù)得到落實(shí)。目前，全區(qū)基本形成了黨委領(lǐng)導(dǎo)，婦聯(lián)、教育部門牽頭，全社會積極參與的社會化工作格局。

（二）把家長學(xué)校作為家庭教育工作的主陣地，搭建了學(xué)校、家庭、社會三位一體工作新平臺

學(xué)校、幼兒園是普及和推廣科學(xué)家庭教育知識的主陣地。各家長學(xué)校在建設(shè)和管理上基本做到了“八有”，即學(xué)校有牌子，領(lǐng)導(dǎo)有班子，教學(xué)有場地，管理有制度，講課有師資，學(xué)習(xí)有教材，工作有檔案，學(xué)員有要求。各家長學(xué)校認(rèn)真分析家庭教育現(xiàn)狀、存在的問題和家長的需求，確定教學(xué)內(nèi)容，用有針對性的教學(xué)增強(qiáng)家長學(xué)校凝聚力，在普及家庭教育知識、指導(dǎo)服務(wù)家長方面發(fā)揮了重要作用。各級婦聯(lián)組織重點(diǎn)創(chuàng)建了社區(qū)家長學(xué)校，全區(qū)1132個社區(qū)有906個建有家庭教育站（點(diǎn)、母親課堂），建立率達(dá)80%，提前、高效完成了《老城區(qū)家庭教育工作“十一五”規(guī)劃》的社區(qū)家庭教育陣地建設(shè)任務(wù)。同時，嘗試在企業(yè)、單位、社區(qū)集中區(qū)建立家長學(xué)校，建立了農(nóng)民工、進(jìn)城務(wù)工人員、留守家庭等特殊類型家長學(xué)校，以適應(yīng)廣大家長和兒童多樣化、個性化需求。

（三）把項目化運(yùn)作方式作為工作載體提升教育品質(zhì)，創(chuàng)造出家庭教育工作專業(yè)化服務(wù)新模式

我區(qū)的家庭教育工作努力在專業(yè)化服務(wù)上下功夫，切實(shí)幫助家長解決難題。一是以專家隊伍為依托，傳播家庭教育科學(xué)知識。建立老城區(qū)家庭教育專家?guī)�，制定了《專家服�?wù)管理辦法》，明確專家的任務(wù)和權(quán)責(zé)，使工作更具科學(xué)性、實(shí)用性、前瞻性和權(quán)威性。老城區(qū)成立了家庭教育專家?guī)旎蚣彝ソ逃�講師團(tuán)，通過專業(yè)力量科學(xué)傳播家教知識。同時，各地充分挖掘社區(qū)資源，注意發(fā)揮“五老”（老專家、老教師、老干部、老戰(zhàn)士、老模范）和志愿者的作用，共同做好家庭教育工作。二是以專業(yè)理論為支撐，指導(dǎo)家庭教育服務(wù)實(shí)踐。各區(qū)（區(qū)）縣、部分家長學(xué)校開通了家庭教育咨詢熱線，搭建了專業(yè)工作者與廣大家長交流溝通的良好平臺。據(jù)不完全統(tǒng)計，201*年，共接聽家長咨詢電話1500多個，家庭教育工作提供了有效幫助；把家庭教育作為主要內(nèi)容納入課題研究，已被列入國家社會科學(xué)基金“十一五”規(guī)劃課題。三是以項目運(yùn)作為手段，打造家庭教育工作品牌。通過固定講座、流動講座、巡回報告會等形式，培育“父母大課堂”工作品牌。201*年至今，每月在老城資源共享中心舉辦“父母大課堂”固定公益講座，擁有了一批固定聽眾。通過項目運(yùn)作傳播家教知識，收到了較好的效果。各基層婦聯(lián)、家長學(xué)校因地制宜適時開辦流動課堂，傳授前沿知識，掀起科學(xué)育子高潮。

（四）把家庭教育融入文明城區(qū)創(chuàng)建，推動了老城區(qū)統(tǒng)籌和試驗區(qū)建設(shè)新發(fā)展

圍繞區(qū)委中心工作，先后舉辦了老城區(qū)首屆家庭文化藝術(shù)節(jié)、“早期教育”、“同心攜手共創(chuàng)未來”災(zāi)區(qū)兒童親子游、“家庭教育科普知識進(jìn)萬家系列講座”等活動。今年區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局又實(shí)施了“百萬家長網(wǎng)上行培訓(xùn)計劃”，目前網(wǎng)上點(diǎn)擊量已達(dá)22萬。武侯區(qū)開展的“把家長請進(jìn)校園，讓書香溢滿家園”、龍泉驛區(qū)組織的“快樂暑假我做主家庭教育”、老城鹽道街小學(xué)（東區(qū)）創(chuàng)構(gòu)的“新三好家長”評價制、大邑縣北街小學(xué)開展的“情趣教育”等活動得到了家長和孩子的青睞。各區(qū)（區(qū)）縣通過豐富多彩的活動，使家長和孩子在參與中融洽了關(guān)系，在溝通中得到了快樂，在體驗中掌握了正確的理念和方法免費(fèi)發(fā)放家庭教育系列知識讀本1000余冊�？偨Y(jié)近年來的工作實(shí)踐，我們得出以下基本經(jīng)驗：一是必須堅持為未成年人和家長服務(wù)的宗旨；二是必須抓住提高家長素質(zhì)這一關(guān)鍵；三是必須以科學(xué)的理論為指導(dǎo)；四是必須構(gòu)建社會化工作格局。

二、進(jìn)一步認(rèn)識做好家庭教育工作的重要意義加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是關(guān)系家庭幸福、社會和諧的重要事業(yè)，是確保中國特色社會主義事業(yè)后繼有人、興旺發(fā)達(dá)的奠基工程。家庭是青少年成長的搖籃，一個人一生都伴隨著家庭教育的影子。家庭文化程度如何，家庭育人環(huán)境如何，直接影響著下一代成長。因此，要進(jìn)一步認(rèn)識到：切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育工作的責(zé)任不僅是黨和政府賦予各級婦聯(lián)組織和教育行政部門的重任，也是我們主動參與加強(qiáng)未成年人思想道德教育、促進(jìn)未成年人健康成長義不容辭的責(zé)任。

下一步，家庭教育工作要按照區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的總體部署和《老城區(qū)家庭教育“十一五”規(guī)劃》要求，全面落實(shí)《全國未成年人思想道德建設(shè)測評體系》中家庭教育測評指標(biāo)，堅持以思想道德建設(shè)為核心，以促進(jìn)兒童全面發(fā)展、健康成長為宗旨，以改善薄弱環(huán)節(jié)、促進(jìn)城鄉(xiāng)工作平衡發(fā)展為突破口，科學(xué)規(guī)劃、打造品牌、夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷提高新時期家庭教育工作水平，為培養(yǎng)合格人才、推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展和試驗區(qū)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

三、下一步家庭教育工作重點(diǎn)任務(wù)

（一）與時俱進(jìn)，推動家庭教育專業(yè)化、現(xiàn)代化要逐步推進(jìn)家庭教育思想觀念的現(xiàn)代化，家庭教育管理的現(xiàn)代化，家庭教育內(nèi)容、方法、手段的現(xiàn)代化與專業(yè)化。一是在活動目標(biāo)上要更加突出思想道德建設(shè)主題，鼓勵家長“為國教子，以德育人”，在對子女教育中突出“增強(qiáng)愛國情感，確立遠(yuǎn)大志向，規(guī)范行為習(xí)慣，提高基本素質(zhì)”的教育，引導(dǎo)未成年人身心健康、自強(qiáng)上進(jìn)。二是在工作方式上要有更加廣泛的影響力，著力做到活動宣傳進(jìn)媒體、家教知識進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、咨詢服務(wù)、宣講輔導(dǎo)進(jìn)鄉(xiāng)村。到201*年，要使018歲兒童家長家庭教育知識的知曉率城區(qū)達(dá)97%，農(nóng)村達(dá)80%以上。三是在具體內(nèi)容上要更具吸引力，有針對性地探究適合學(xué)生需要的家庭教育內(nèi)容和形式，著力推廣親子互動、自主參與新模式，使家庭之間在比思想觀念、比綜合素質(zhì)、比教子方法、比教育成果中相互借鑒、共同提高。（二）拓展渠道，增強(qiáng)和諧老城建設(shè)的基礎(chǔ)和活力大力拓展工作渠道，延伸工作手臂，夯實(shí)服務(wù)基礎(chǔ)是做好工作和增強(qiáng)工作活力的重要保證。一是各家長學(xué)校要根據(jù)《老城區(qū)家長學(xué)校工作指導(dǎo)意見》，因地制宜的組織好家庭教育實(shí)踐活動，更好地發(fā)揮家庭教育主陣地作用。二是充分發(fā)揮家長學(xué)校、婦女兒童活動中心等單位和機(jī)構(gòu)的育人功能，積極探索家庭教育與校外教育有效銜接，共同開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的新途徑。三是積極參與社會管理與公共服務(wù)，以政府賦權(quán)、政府購買等形式，拓展工作陣地，擴(kuò)大工作資源，探索家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)社會化、區(qū)場化運(yùn)作新模式。四是發(fā)展家庭教育指導(dǎo)隊伍，加大專兼職骨干隊伍的培訓(xùn)力度，大力發(fā)展家庭教育志愿者隊伍，發(fā)揮好社會優(yōu)質(zhì)人才資源的作用。

（三）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，促進(jìn)城鄉(xiāng)家庭教育一體均衡發(fā)展加快形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一體化新格局,這是新形勢下推進(jìn)家庭教育發(fā)展的根本要求。一是要加大對農(nóng)村地區(qū)家庭教育工作的指導(dǎo)和服務(wù)力度，立足城區(qū)，帶動農(nóng)村，通過增加資源配置，加強(qiáng)骨干培訓(xùn)，拓展陣地渠道，縮小城鄉(xiāng)差別，促進(jìn)城鄉(xiāng)家庭教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。二是要特別關(guān)注特殊家庭未成年人的家庭教育問題，把進(jìn)城務(wù)工子女家長的家庭教育納入暫住地學(xué)校和社區(qū)家庭教育指導(dǎo)點(diǎn)工作范疇；切實(shí)幫助單親、殘疾、困境家庭和地震災(zāi)區(qū)兒童家庭，積極創(chuàng)造條件，通過設(shè)立項目、提供救助等方式提供有針對性的指導(dǎo)與服務(wù)。三是要重視隔代家庭教育，面對激烈的社會競爭，年輕父母忙于工作，未成年人多由祖輩照顧已成趨勢，隔代家庭教育工作已刻不容緩。關(guān)工委實(shí)施的“五老”工程很有實(shí)效，各級婦聯(lián)、教育部門要善于借鑒和運(yùn)用。（四）加大宣傳，營造未成年人健康成長的社會文化環(huán)境

要以圍繞全區(qū)大局、服務(wù)和諧發(fā)展為核心,傳播科學(xué)知識，豐富實(shí)踐途徑，營造未成年人健康安全的成長環(huán)境。一是充分運(yùn)用大眾傳媒和各種宣傳渠道，深入廣泛地宣傳家庭教育的正確觀念和科學(xué)方法。有條件的地方可通過在媒體開設(shè)專欄專版，引領(lǐng)正確的家庭教育輿論導(dǎo)向。二是配合有關(guān)部門加強(qiáng)對廣告、網(wǎng)吧、游戲軟件、圖書和影視的監(jiān)督和管理，為凈化社會營造良好的社會環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系快速發(fā)展。三是精心組織和策劃家庭成員共同參與的豐富活動，促進(jìn)城鄉(xiāng)家庭的文明進(jìn)步，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

同志們，家庭教育工作是培養(yǎng)健康成長下一代、推動社會文明進(jìn)步的基礎(chǔ)工程，是利在當(dāng)代、功及千秋的事業(yè)。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)這次經(jīng)驗交流會的精神，積極行動，確保工作落到實(shí)處。讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，為我們的家庭更加和睦、幸福，為我們的社會更加祥和、文明，為老城試驗區(qū)建設(shè)和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展做出新的努力！

友情提示：本文中關(guān)于《家庭教育講座總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，家庭教育講座總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《家庭教育講座總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/728590.html

• 上一篇：家庭教育問題總結(jié)
• 下一篇：(吉萍)試用期工作情況總結(jié)