愛與責任自查自糾工作總結(jié)
《愛與責任》自查自糾個人工作總結(jié)
自201*年3月起，我校在全校范圍內(nèi)轟轟烈烈開展“愛與責任”師德主題教育活動，時刻銘記胡錦濤總書記對廣大教師提出的四點要求：“愛崗敬業(yè)、關愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進��；淡泊名利、志存高遠”。為進一步加強學校師德建設，增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的自覺性，提高廣大教職員工的思想道德水平，構建和諧校園，根據(jù)教育局有關文件精神，經(jīng)學校研究決定，全體老師用行動在實踐《愛與責任》這一活動宗旨。經(jīng)過近階段《愛與責任》師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。經(jīng)自查自糾我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。優(yōu)點：
在熱愛學生方面，我能夠平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求,我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸.對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
在嚴謹治學方面，認真研究業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，與同事間相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。
在團結(jié)協(xié)作方面，我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律，我不單單注意自己在學生心目中的形象，主動調(diào)解科任與學生之間的摩擦,同時也注意樹立其他學科教師在學生心目中的形象，維護教師在學生中的威信。
在尊重家長方面，人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的，有學校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學生，只有主動與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學生的特點，因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生。
在為人師表方面，作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。不足：
1、教育理論學習需要加強，在理論聯(lián)系實際方面還有所欠缺。還要在課余時間多讀書，繼續(xù)擴大自己在知識上的深度和廣度，以滿足新時代對教師的要求。
2、業(yè)務有待提高，教師基本功是教師從事教育教學工作必須具備的最基本的職業(yè)技能，不斷提高教學基本功則是愛崗敬業(yè)的另一個表現(xiàn)。雖然平時我比較注重學習，熟悉業(yè)務知識，但忽視了知識能力全面性的培養(yǎng)和再造，學習的自覺性、主動性需要加強，與本職業(yè)務有關的應該多學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的也要適當?shù)纳婕安趴梢浴?/p>
3、應該充分利用各種機會去聽課，但由于條件不允許，只能在本校利用很少的機會去聽同學科教師的課，使自己在教學上向他人學習的機會不是很多。
針對以上不足，本人提出整改措施：
1、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求精，提高自己的教學水平。
2、加強業(yè)務學習，自覺堅持每學期學習一本業(yè)務書籍，觀看先進的教學片斷，吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。
3、主動參與教學研究，關注課堂教學的現(xiàn)狀與策略，選定教學模式，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一學期解決一個教學中的實際問題。
作為一名教師，“懷揣愛心，與責任同行”是最起碼的心理，是必備的素養(yǎng)，是永恒的主題。師愛是師德的靈魂。教師對學生的愛，是師德的核心，是師魂。但熱愛學生并不是一件容易的事。正像林崇德教授說的“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”而教師對學生的愛“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的”。因此，“愛與責任”這一主題教育活動，將會在我們每一個教師心中，長期地、無聲地、創(chuàng)造性地延伸，根植于心底，并且努力為之付諸實實在在的行動，譜寫一首首動人的樂曲。
愛與責任，是一項重大的建設工程，是一項需要每一個教師長期奮斗的艱巨任務�！皩W生負責，對社會負責、對科學負責”是我們共同的追求態(tài)度，一定要堅持不懈，始終不渝！
《愛與責任》自查自糾個人工作總結(jié)
海區(qū)正陽小學
彭娜201*年4月19日
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《愛與責任》自查自擺個人工作總結(jié)
經(jīng)過近階段《愛與責任》師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。經(jīng)自查自糾我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。優(yōu)點：
在熱愛學生方面，我能夠平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求,我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸.對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
在嚴謹治學方面，認真研究業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，與同事間相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。
在團結(jié)協(xié)作方面，我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律，我不單單注意自己在學生心目中的形象，主動調(diào)解科任與學生之間的摩擦,同時也注意樹立其他學科教師在學生心目中的形象，維護教師在學生中的威信。
在尊重家長方面，人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的，有學校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學生，只有主動與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學生的特點，因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生。
在為人師表方面，作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。不足：
1、教育理論學習需要加強，在理論聯(lián)系實際方面還有所欠缺。還要在課余時間多讀書，繼續(xù)擴大自己在知識上的深度和廣度，以滿足新時代對教師的要求。
2、業(yè)務有待提高，教師基本功是教師從事教育教學工作必須具備的最基本的職業(yè)技能，不斷提高教學基本功則是愛崗敬業(yè)的另一個表現(xiàn)。雖然平時我比較注重學習，熟悉業(yè)務知識，但忽視了知識能力全面性的培養(yǎng)和再造，學習的自覺性、主動性需要加強，與本職業(yè)務有關的應該多學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的也要適當?shù)纳婕安趴梢浴?/p>
3、應該充分利用各種機會去聽課，但由于條件不允許，只能在本校利用很少的機會去聽同學科教師的課，使自己在教學上向他人學習的機會不是很多。
針對以上不足，本人提出整改措施：
1、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求精，提高自己的教學水平。
2、加強業(yè)務學習，自覺堅持每學期學習一本業(yè)務書籍，觀看先進的教學片斷，吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。
3、主動參與教學研究，關注課堂教學的現(xiàn)狀與策略，選定教學模式，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一學期解決一個教學中的實際問題。
作為一名教師，“懷揣愛心，與責任同行”是最起碼的心理，是必備的素養(yǎng)，是永恒的主題。師愛是師德的靈魂。教師對學生的愛，是師德的核心，是師魂。但熱愛學生并不是一件容易的事。正像林崇德教授說的“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”而教師對學生的愛“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的”。因此，“愛與責任”這一主題教育活動，將會在我們每一個教師心中，長期地、無聲地、創(chuàng)造性地延伸，根植于心底，并且努力為之付諸實實在在的行動，譜寫一首首動人的樂曲。
愛與責任，是一項重大的建設工程，是一項需要每一個教師長期奮斗的艱巨任務�！皩W生負責，對社會負責、對科學負責”是我們共同的追求態(tài)度，一定要堅持不懈，始終不渝！
《愛與責任》自查自糾個人工作總結(jié)
海區(qū)正陽小學
彭娜201*年4月19日
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