三年級打字比賽活動總結(jié)

三年級“指舞飛揚”打字比賽活動總結(jié)

一、比賽取得的成績

為進一步豐富學生課余生活，提升學生的信息素養(yǎng)，提高學生的上機操作能力，培養(yǎng)學生對于信息技術(shù)學科的學習興趣，根據(jù)期初研訓計劃安排，我校綜合二組開展了第二屆“指舞飛揚”打字比賽，

上周海選，三年級學生積極報名參與。根據(jù)每位選手的最好成績，選取各個班中優(yōu)秀參加最后的決賽。決賽比賽內(nèi)容分自選文章和規(guī)定文章，統(tǒng)一時間按班級進行。

通過打字比賽這一簡單而又有趣的比賽，激發(fā)同學們的電腦操作熱情，豐富同學們的課余文化生活。提高計算機應用水平及學習計算機的興趣，形成良好的學習氛圍。二、比賽過程

經(jīng)過激烈的角逐，許多同學經(jīng)過這次比賽后都認識到了自己的不足和與別人的差距，從而努力提高自己在計算機方面的能力。

比賽開始前,有一段時間讓選手進行自由練習,宣布比賽規(guī)則,

傳授比賽軟件的使用方法。

在此次比賽中,我們使用專業(yè)打字比賽軟件（金山打字通201*），作為比賽軟件，并給參賽選手指定同樣的比賽文章。并且我們設(shè)定了嚴格的評分標準,并且確實做到了“公平、公正”的原則.每個選手的得分現(xiàn)場統(tǒng)計出,確實做到了“公開”的原則.

比賽時間為十分鐘，通過打字字數(shù)和正確率兩個方面來為選手打分。比賽現(xiàn)場，評委老師一聲令下，整個機房內(nèi)只聽見一陣陣敲擊鍵盤的聲音，選手們的指尖在鍵盤上快速敲打，那嫻熟的指法和有節(jié)奏的敲擊讓大家頓時體驗到“指舞飛揚”的感覺。經(jīng)過激烈的角逐，各組別前三名者頒發(fā)學校“指舞飛揚”證書。這次的打字比賽分出前三名和鼓勵獎：

201*年4月27日

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三年級打字比賽活動總結(jié)

三年級打字比賽活動已經(jīng)落下帷幕，這次活動也是我們學校本學期初策劃的一個活動，同學們一直在為能在本次活動中取得優(yōu)異的成績而努力。打字比賽提高同學們對計算機的操作能力，體現(xiàn)了同學們的對學習的積級性，很好地活躍了班級氣氛，為同學們營造了良好的學習環(huán)境。

這次的打字比賽分出前三名和鼓勵獎：

第一名：楊文宣、達默克、賽木賽爾、阿依達那

第二名：那爾卓力、朝嘎、達爾汗、才布克、葉爾根、胡家橋第三名：于安若、阿默克、張池、王玉童、劉俊哲、賽吉瑪、陶思宇、嚴藝溪、董麗、巴麗江

其他28名同學獲得鼓勵獎從打字的字數(shù)來看，明顯地，同學們的打字水平還存在很大差異。雖然說，在平時練習打字是件很累的事，但是打字快的好處是不言而喻的，打字快也是一門本事。在今后，我們還將會不定期地舉辦這樣的活動。希望同學們能多多練習，提高自己的打字速度。

本次打字比賽確實增加了同學們對于打字的興趣，提高了各學生的動手能力；但由于工作分配不夠到位，沒有充分做好工作準備，也為活動的順利舉行帶了不少麻煩。在以后的活動中不斷地探索中吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓，工作更上一層樓。

張鐵成

201*年12月9日

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