創(chuàng)建教工之家匯報材料

同心同德鑄輝煌群策群力建馨家

黃集鎮(zhèn)王崗集小學(xué)區(qū)級“先進教工之家”工作匯報材料

黃集鎮(zhèn)王崗集小學(xué)是一所保留村小，現(xiàn)有教師17人，學(xué)生131人，201*年因老校區(qū)校舍存在安全隱患，搬遷至王崗集中學(xué)院內(nèi)，中學(xué)、小學(xué)在一個校園內(nèi)學(xué)習(xí)、辦公，201*年王崗集中學(xué)撤并，這給小學(xué)辦學(xué)帶來了一片新天地。相對寬敞的校舍給學(xué)校各室的配備提供了條件，學(xué)校綠化較好，校園文化氣息濃。是一個理想的辦學(xué)場所。

學(xué)校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，堅持以德育為首、智育為主、育人與成才并重的原則，努力培養(yǎng)社會主義建設(shè)的優(yōu)秀人才。學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，落實科學(xué)的發(fā)展觀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勇于探索，銳意進取，廣大教職工齊心協(xié)力，團結(jié)拼搏，在教育教學(xué)、課程改革、校園建設(shè)、師資建設(shè)等方面取得一定成效，學(xué)校已進入一個快速、穩(wěn)健、良性發(fā)展的新階段。伴隨著學(xué)校蓬勃向上的前進步伐，學(xué)校成立了創(chuàng)建區(qū)“先進教工之家”領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了“先進教工之家”的陣地，目前區(qū)“先進教工之家”的條件已經(jīng)具備。

一、目標(biāo)明確，職責(zé)到位，努力學(xué)習(xí)進取，增強創(chuàng)建意識。學(xué)校在鎮(zhèn)小學(xué)中學(xué)校和教育工會的關(guān)心支持下，努力實踐“三個代表”的重要思想，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局。認(rèn)真貫徹落實、全心全意依靠工人階級的根本指導(dǎo)方針，全面貫徹實施《教育法》、《教師法》、《工會法》，根據(jù)區(qū)教育工會對學(xué)�；鶎庸�會創(chuàng)建“先進教工之家”活動的有關(guān)要求，黨政工明確各自職責(zé)，同心同德，群策群力，緊密配合，使創(chuàng)建“先進教工之家”的工作能夠分階段扎實地進行。在學(xué)校工會成立后即召開工會工作會議，布置創(chuàng)建任務(wù)，學(xué)校專門成立建“家”領(lǐng)導(dǎo)小組，由王言信校長任組長，下設(shè)工作小組和監(jiān)督小組。并組織全體工會委員和學(xué)校總務(wù)等人赴棠張實小模范教工之家參觀學(xué)習(xí)，使大家深受啟發(fā)，增強了我們創(chuàng)建區(qū)“先進教工之家”的信心。工會還積極向黨組織匯報工作，反映教職工呼聲以及教職工普遍關(guān)心的熱點問題，以爭取黨支部支持指導(dǎo)，因此，工會與黨政領(lǐng)導(dǎo)，黨政領(lǐng)導(dǎo)與教工關(guān)系之間融洽。這樣開放民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，增強了學(xué)校的凝聚和戰(zhàn)斗力。同時，黨支部和工會還經(jīng)常組織教工學(xué)習(xí)法律法規(guī)，鑄師魂，促師德，爭奉獻，涌現(xiàn)出不少好人好事，促進了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。獨立建制后，學(xué)校先后通過了銅山區(qū)“和諧校園”、“平安校園”和“合格心理咨詢室”的創(chuàng)建驗收工作，學(xué)校聘請面塑藝術(shù)大師陳興民為我校面塑教師，這使我校的特色教育又步入一個新臺階。

二、抓住機遇，銳意進取，不斷完善制度，推進民主建設(shè)建立健全各項規(guī)范的民主制度和完善教職工代表大會制度是全心全意依靠教職工辦學(xué)和保證教職工當(dāng)家作主的具體體現(xiàn)。學(xué)校通過民主推選于4月初成立教代會，并組織全體代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使教代會制度逐步健全，日臻完善，工作更加規(guī)范化、制度化。學(xué)校認(rèn)真召開教代會，代表們充分發(fā)揮主人翁精神，本著實事求是的態(tài)度，審議行政工作報告、學(xué)校的章程、獎懲條例及規(guī)章制度，全體教職工為學(xué)校建設(shè)積極進言獻策，暢所欲言，認(rèn)真履行代表的職責(zé)。教代會的成功召開，提高廣大教職工參政議政的能力，激勵著他們?yōu)閷W(xué)校的工作而不懈努力。同時，教代會的審議建議、審議通過、審議決定、評議監(jiān)督四項職權(quán)進一步得到落實。在平時工作中，工會還注意與黨政部門多渠道溝通，及時反饋教職工的呼聲，履行工會作為聯(lián)系黨群關(guān)系的紐帶作用。工會主席參加校務(wù)會，支委會，及時開展合理化建議活動，及時參政議政。近年來，工會對學(xué)校的校園建設(shè)、教工的福利、評優(yōu)、評先、職稱評定、“扶貧助學(xué)”、“民主評議干部”、“送溫暖”系列活動、骨干教師培訓(xùn)與繼續(xù)教育等方方面面問題均可提出合理化建議并被黨政采納，受到了上級主管部門的肯定。工會委員，部分教代會代表成了“校務(wù)公開”的監(jiān)督員，參與學(xué)校財務(wù)的稽查。基層工會能在黨支部和上級工會的組織領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教職工圍繞學(xué)校中心工作依法獨立開展工作。同時，根據(jù)自身特點，結(jié)合節(jié)假日開展一些生動活潑的活動。由于黨政工的緊密合作，教代會代表敢于參與學(xué)校的民主管理和監(jiān)督，“教工之家”的凝聚力增強了，學(xué)校工會能依靠全體教職員工，在最需要工會發(fā)揮積極作用又能體現(xiàn)工會組織特點的領(lǐng)域大顯身手，成績比較突出。

三、著眼全局，落實責(zé)任，加強師德建設(shè)，鑄造崇高師魂教職員工是學(xué)校的主人，教師隊伍是教育教學(xué)工作的主力軍，建設(shè)一支師德高、業(yè)務(wù)強的師資隊伍是工會組織有著得天獨厚的優(yōu)勢。在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，工會組織積極動員廣大教職員工加強理論學(xué)習(xí)，以“學(xué)高為師，身正為范”為指導(dǎo)思想，鑄造崇高師魂。培養(yǎng)教師良好的向?qū)W心態(tài)和人文精神，一直是我校創(chuàng)建先進”教工之家”隊伍建設(shè)的核心和動力，通過經(jīng)�；�、制度化地組織教職工學(xué)習(xí)《工會法》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》，不斷提高廣大教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德素質(zhì)。學(xué)校為了加快教育改革和整體發(fā)展的步伐，十分重視更新教育觀念，加大科研興校力度，主要內(nèi)容包括新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、心理健康教育講座、新課改培訓(xùn)以及新修訂的《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)。充分利用自身的現(xiàn)代化條件，搶占現(xiàn)代教育的制高點，強化師資隊伍建設(shè)，邀請專家到我校做專題講座，讓教師接受先進教育理念的熏陶，率先走到了新課程改革的前沿。同時，學(xué)校還舉行教師報告會，積極而廣泛地開展“講師德，爭奉獻，塑形象”活動，全體教師以德修身，按照公民道德基本規(guī)范嚴(yán)格要求自己，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，塑造健全人格，從而加強了教師的思想道德建設(shè)。

半年來，我校把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位。學(xué)校先后出臺了師德考核條例和班主任考核條例，與每位教師在期初簽訂《師德承諾書》。以德為首，以人為本，開拓精神文明新局面，形成以爭創(chuàng)和鞏固市級文明學(xué)校成果為平臺，以愛國主義、集體主義教育為主線，以豐富多彩的文體活動為載體的德育工作新局面，大力弘揚“以人為本，以誠為先，尊重個性，健全人格”的教育理念。工會組織注意理順教育改革中教工的思想情緒，化解教工的矛盾問題，保護和調(diào)動教工投身教育事業(yè)的積極性。結(jié)合重大節(jié)日開展具有校園特色、豐富多彩的德育活動，引導(dǎo)教師潛心教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。通過這些活動，教工的素質(zhì)普遍提高，適應(yīng)課改新形式的要求。教師隊伍建設(shè)初見成效，贏得了較好的社會聲譽。

四、實施送溫暖工程，創(chuàng)建溫馨“教工之家”學(xué)校工會努力完善參政議政的外部條件，主動與行政領(lǐng)導(dǎo)互相溝通，增進合作，及時把教職工的心事傳遞給學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，黨政工積極主動地為教師做實事，辦好事，關(guān)心教職工的生活。維護教職工的合法權(quán)益，積極開展為在職病困教職工“送溫暖”活動。工會與黨政領(lǐng)導(dǎo)能及時為生病住院、親屬亡故、辦婚喜事的教職工進行慰問。學(xué)校在教師節(jié)、國慶節(jié)均對教職工進行慰問或舉行活動，開展教職工運動會、國慶歌詠朗誦比賽和書畫比賽等活動。通過這些教職工喜聞樂見、生動活潑的文娛活動，豐富了校園文化生活，增強了工會在教職員工中的凝聚力。

在豐富教工文化生活的同時，學(xué)校黨政和工會互相配合，為了辦好“教工之家”，學(xué)校從有限的經(jīng)費中撥出�？罱ǔ山坦せ顒邮�，添置各種活動器械，讓教職工有個舒適優(yōu)雅的活動環(huán)境。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入基層，與教職工促膝談心，解決其實際困難，對教職工提出的正確意見，敦促各職能部門予以解決。從而調(diào)動了廣大教職工的工作熱情，取得了一定成績�！敖坦ぶ�家”的建設(shè)和工會活動，調(diào)動了教職工的工作積極性，促進學(xué)校教育改革發(fā)展和穩(wěn)定。

半年來的工會工作，我深刻地體會到學(xué)校日新月異的發(fā)展離不開黨政工緊密配合，互相支持，全體教職工齊心協(xié)力所形成的同心同德干事業(yè)求發(fā)展的氛圍。在學(xué)校黨、政、工的共同努力下，我校創(chuàng)建銅山區(qū)“先進教工之家”活動初見成效，促進了學(xué)校各項工作的有效開展，帶來了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，“教工之家”成為教職工共有的“溫馨的家”，因而得到了廣大教職工的認(rèn)可。當(dāng)然，在工作中我們難免也存在一些不足之處，展望未來，歷史賦予我們更為光榮而艱巨的任務(wù)，我們使命在肩，義不容辭，要以創(chuàng)建區(qū)“先進教工之家”為契機，進一步團結(jié)全體教職工，積極開展活動，以更加高昂的姿態(tài)，堅忍不拔的意志，求真務(wù)實的作風(fēng)，奮力拼搏，維護全體教職工的合法權(quán)益，研究新問題，解決新矛盾，為教職工創(chuàng)造更好的生活和工作條件，為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，為創(chuàng)建團結(jié)、民主、文明、溫馨的”教工之家”而奮斗。

黃集鎮(zhèn)王崗集小學(xué)

201*.

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同心同德、勵志有為鑄新輝煌群策群力、求真務(wù)實建溫馨家

資興市二完小創(chuàng)建合格“教工之家”匯報材料

一直以來，學(xué)校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，落實科學(xué)發(fā)展觀，面向全體學(xué)生，堅持以德育為首、智育為主、育人與成才并重的原則，努力培養(yǎng)社會主義建設(shè)的優(yōu)秀人才。領(lǐng)導(dǎo)班子勇于探索、銳意進取，廣大教職工齊心協(xié)力，團結(jié)拼搏，在教育教學(xué)、課程改革、校園建設(shè)、師資建設(shè)等方面取得令人矚目的辦學(xué)成效，學(xué)校已進入一個快速、穩(wěn)健、良性發(fā)展的新階段。伴隨著學(xué)校蓬勃向上的前進步伐，學(xué)校黨政工密切配合，努力工作，落實標(biāo)準(zhǔn)，真抓實干，取得了一些成效。具體工作匯報如下：

一、著眼全局，落實責(zé)任，加強師德建設(shè)，鑄造崇高師魂

教職員工是學(xué)校的主人，教師隊伍是教育教學(xué)工作的主力軍，建設(shè)一支師德高、業(yè)務(wù)強的師資隊伍是工會組織有著得天獨厚的優(yōu)勢。培養(yǎng)教師良好的向?qū)W心態(tài)和人文精神，一直是我校創(chuàng)建先進”教工之家”隊伍建設(shè)的核心和動力，通過經(jīng)�；�、制度化地組織教職工學(xué)習(xí)《工會法》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》，不斷提高廣大教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德素質(zhì)。學(xué)校為了加快教育改革和整體發(fā)展的步伐，十分重視更新教育觀念，加大科研興校力度，主要內(nèi)容包括新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、心理健康教育講座、新課改培訓(xùn)以及新修訂的《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)，讓教師接受先進教育理念的熏陶，率先走到了新課程改革的前沿。同時，學(xué)校還舉行師德報告會，廣泛開展“講師德，爭奉獻，塑形象”活動，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，塑造健全人格，從而加強了教師的思想道德建設(shè)，教師隊伍建設(shè)卓有成效，充分體現(xiàn)了二小人的精神風(fēng)貌，贏得了良好的社會聲譽。

二、抓住機遇，銳意進取，參與民主管理，加強民主建設(shè)建立健全各項制度和完善教職工代表大會制度是全心全意依靠教職工辦學(xué)和保證教職工當(dāng)家作主的具體體現(xiàn)。學(xué)校教代會制度近年來不斷健全，日臻完善，工作更加規(guī)范化、制度化。學(xué)校每期至少召開一次教代會，代表們充分發(fā)揮主人翁精神，以學(xué)校大局為重，積極進言獻策，暢所欲言，認(rèn)真履行代表的職責(zé)，審議行政工作報告、工會工作報告以及學(xué)校的規(guī)章制度，形成教代會的若干決議。教代會的成功召開，提高了廣大教職工參政議政的能力，激勵著他們?yōu)閷W(xué)校的工作而不懈努力。在平時工作中，工會還注意與黨政部門多渠道溝通，及時反饋教職工的呼聲，履行工會作為聯(lián)系黨群關(guān)系的紐帶作用。工會主席參加校務(wù)會、支委會，及時組織開展合理化建議活動、召開“心靈建設(shè)工程”民主座談會，全體教師積極參政議政，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。一年來，工會對學(xué)校的校園建設(shè)、教工的福利、評優(yōu)評先、職稱評定、“民主評議干部”、“送溫暖”系列活動、骨干教師培訓(xùn)與繼續(xù)教育等方方面面問題均提出合理化建議并被黨政采納，受到了上級主管部門的肯定，同時也促進了廣大教職工獻計獻策、參政議政的積極性，增強了教職工主人翁責(zé)任意識，促進了學(xué)校各項工作的開展，真正體現(xiàn)了廣大教職工的主人地位。

三、加強工會自身建設(shè)，健全工會組織

我們始終遵循服務(wù)大局、突出維權(quán)、依靠群眾和齊抓共建的原則，健全工會組織，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真宣傳、貫徹《工會法》、《教育法》、《教師法》，把維護教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責(zé)。工會每年訂閱《中國教工》等理論刊物，為做好工會工作，提高工作實效，工會班子成員能注意自身的學(xué)習(xí)和提高，積極主動地做好本職工作，積極為教職工說話辦事，努力維護教職工的合法權(quán)益，以自身素質(zhì)和工作業(yè)績贏得了廣大教職工的信賴。

四、實施送溫暖工程，創(chuàng)建溫馨“教工之家”

學(xué)校工會努力完善參政議政的外部條件，主動與行政領(lǐng)導(dǎo)互相溝通、增進合作，及時把教職工的心事傳遞給學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，積極主動地為教師做實事，辦好事，關(guān)心教職工的生活，積極開展為在職病困教職工、離退休教師“送溫暖”活動。工會與黨政領(lǐng)導(dǎo)能及時為生病住院、親屬亡故、辦婚喜事、生日的教職工進行慰問，每逢春節(jié)、重陽節(jié)均組織人員到離退休教師家中慰問；對在新區(qū)無房子的教師學(xué)校在宿舍分配上給予了照顧；全力建好“教工之家”，學(xué)校從有限的經(jīng)費中撥出幾萬元建成教工活動室，添置各種健身活動器械，讓教職工在業(yè)余時間有個舒適優(yōu)雅的活動環(huán)境；每年在節(jié)假日，如“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)均對教職工進行慰問或舉行活動，既豐富了校園文化生活，又增強了工會在教職員工中的凝聚力。

在工作實踐中，我們深刻地體會到學(xué)校的發(fā)展離不開黨政工的緊密配合、互相支持。在學(xué)校黨、政、工的共同努力下，我校創(chuàng)建“教工之家”活動卓有成效，促進了學(xué)校各項工作的有效開展，“教工之家”成為教職工共有的溫馨的家。

當(dāng)然，在工作中我們難免也存在一些不足之處，展望未來，我們使命在肩，義不容辭。當(dāng)以更加高昂的姿態(tài)，求真務(wù)實的作風(fēng)，維護全體教職工的合法權(quán)益，研究新問題，解決新矛盾，提高工會組織在教職工心目中的地位，使“有困難找工會”成為大家的共識。工會將為教職工創(chuàng)造更好的生活和工作條件，為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，為創(chuàng)建團結(jié)、民主、文明、溫馨的“教工之家”而奮斗。

資興市二完小工會

201*年12月

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