街道辦事處職工書屋匯報材料

以點帶面推進工會文化建設借勢運力活躍職工娛樂生活

xx街道“職工書屋”建設情況匯報

我們xx街道辦事處成立于201*年4月,位于xx市東南城鄉(xiāng)結合部,是xx區(qū)九個街道辦事處之一。街道總面積8平方公里，下轄10個城區(qū)社區(qū)，2個都市村莊社區(qū)，轄區(qū)總人口達8.6萬人，常住人口約3.1萬人。近年來，街道在加快經濟發(fā)展的同時，堅持把文化建設作為社會主義精神文明建設的突破口，以職工書屋建設為抓手，以文化共享工程為載體，有力推動了物質、精神雙文明的共同發(fā)展，為構建和諧社會、加快街道發(fā)展營造出良好的人文環(huán)境。現將情況匯報如下：

一、在書屋建設典型示范上突出特點，立足一個“實”字實施職工書屋工程是一項利國利民的德政工程。街道以求實效為出發(fā)點，以職工得實惠為著力點，在常態(tài)性發(fā)揮作用上下功夫，在建管并用中推廣普及，一點帶面推動街道工會文化建設。

（一）擺重位置，在書屋建設適應街道快速發(fā)展高起點上下功夫。自建之初，街道黨政工就把“職工書屋”建設作為職工文化建設的一項政治任務來抓，形成了“黨委重視，行政支持，工會主抓，部門配合，職工參與”的工作格局。街道主要領導不僅親自過問書屋建設，在人力上給予支持，在財力上暢開綠燈，還結合實際，積極為書屋的發(fā)展獻計獻策。將街道原接待室撤除作為職工書屋基地，落實了書屋房屋面積；投資五萬余元，購買圖書上萬冊，配備電腦、音像、空調等硬件設施，滿足了職工電子閱覽環(huán)境；配備專職圖書管理人員，強化了日常規(guī)范工作。目前，上架的各類圖書總量達五千冊，報刊雜志三十多種，全部實行微機建檔借閱。

（二）重視需求，在書屋建設適應不同層次群體上下功夫。由于書屋范圍可幅射街道百余家企業(yè)，服務近萬名職工，其中職工文化素質參差不齊，既有高學歷的管理階層，又有打工的農民工，更有80后、90后的新一代青年員工。為了讓書屋的書籍受到職工歡迎，為不同群體的職工服務，街道采取發(fā)問卷、開座談會等多種方式了解職工讀書信息需要，開展“你選書，我買單”活動，根據職工的崗位、技術等需求，實行職工“點菜”，工會“買單”配置，盡量在購好書、熱門新書、需求對路的書籍上滿足各類職工求知啟智、休閑放松的多樣化需求，努力使“職工書屋”成為開啟職工智慧，激發(fā)職工創(chuàng)新活力，豐富職工業(yè)余生活的精神園地。目前，書屋報刊、書籍主要涵蓋海外名著、國學經典、文化生活和藝術、健康娛樂、商貿物流、傳記勵志、技工知識與培訓、創(chuàng)業(yè)管理、政策法規(guī)、職工維權、幼兒教育等十余類別。

（三）落實制度，在書屋建設規(guī)范管理使用上下功夫。街

道結合實際，對“職工書屋”按照“管而不死，放而不亂”的原則實施管理。既借鑒正規(guī)圖書館的管理制度和方法，在圖書的購進、登記、借閱、銷毀等環(huán)節(jié)有章可依的同時，又立足街道情況簡化手續(xù)，方便工作開展和職工使用。

一在人員配備上講究兼顧性。街道指派一名女工委員專職負責書屋日常管理，同時，聘請工會讀書興趣小組成員及社區(qū)熱心讀者兼任志愿者參與管理，緩解了管理人員上的不足。

二在經費來源上確保持續(xù)性。街道采取了“四個一”解決經費難題：即行政開支撥一點，工會經費拿一點，上級工會補一點和社會各屆捐一點。同時還積極與市、區(qū)圖書館聯系，對書屋進行流動換書，確保每年五千元的后續(xù)投入。

三在借閱時間上體現人文性。街道始終堅持以人為本，按對象靈活安排時間。職工借閱書籍不受時間限制，主要以午休時間為主，職工們午餐后可在書屋休息，把讀書當成放松和充電；周六、日固定時間借閱，以方便轄區(qū)居民和滿足農民工知識需求為主，鼓勵未成年人參與閱讀活動。目前，每日借閱量達20人次，讀書活動已經蔚然成風。

四在管理措施上突出服務性。為體現“職工書屋”便民利民特點，街道參照大型圖書館功能分區(qū)精心擺放桌椅、柜欄，多視角醒目粘貼書籍分類標識，設置借閱登記辦理溫馨提示牌，定期播放電子音像制品等。此外，街道還建立一系列監(jiān)督獎勵機制，樹立大家愛書護書理念：從娃娃抓起，培養(yǎng)“護書小天使”，為成人樹立榜樣；定期征求居民群眾、外來務工對書屋的管理和維護意見，注重發(fā)揮職工閱管的主觀能動性。全面規(guī)范了書屋管理，提高了書屋使用效益，逐步形成具有工會特色，可持續(xù)發(fā)展的“職工書屋”管理運行模式。

二、在職工文化延伸推廣上抓住重點，立足一個“引”字職工書屋是職工文化的一個重要組成部分，街道注重引導，借勢運力使之與工會各項文化體育活動相互交融，相互促進，使街道職工文體活動的高潮不斷涌現。

（一）借勢運力，促進職工文化活動展風采。

街道根據現實社會文化的新特點和職工群眾對精神文化的新期待，創(chuàng)新模式，充分發(fā)揮“職工書屋”的文化引領作用，通過開展豐富多彩、形式多樣的活動，展示職工文化風采。

一是以讀書活動武裝人。在職工讀書活動中，廣泛開展讀書知識競賽、讀書會、讀書演講、讀書論壇、讀書心得交流、組織評書等豐富多彩的讀書活動形式，營造良好的讀書氛圍。在全市“讀書——創(chuàng)業(yè)”主題征文活動中，各干部職工踴躍報名，航海社區(qū)主任xx榮獲征文三等獎；在開展職工《勞動合同法及實施條例》法規(guī)教育時，組織職工開展“我為街道而驕傲、街道因我而精彩”的演講會；從國際金融危機四起，組織轄區(qū)企業(yè)職工開展“同舟共濟謀發(fā)展、建功立業(yè)保增長”宣誓會等。通過活動，引導職工走進書屋，走進課堂，接受教育，真正起到在活動中引導人，在環(huán)境中感染人，在交流中鼓舞人。

二是以主題教育引領人。街道圍繞職工理想信念，核心價值觀、人生觀和道德觀，開展了“職工職業(yè)道德實施綱要”教育活動，“社會主義榮辱觀”教育等幫扶、捐贈活動。號召街道近1名干部職工在節(jié)日及寒冬期間“一幫一”結對，為轄區(qū)單親家庭、困難職工及孤寡老人送去幫助和溫暖，幫助就業(yè)再就業(yè)1538人，幫扶解決難點問題18件；關注農民工文化生活，發(fā)出“捐一本好書，改變農民工孩子一生命運”的號召，組織轄區(qū)工會會員為五里堡和十里鋪社區(qū)農民工子弟小學校捐贈圖書二千本，此舉惠及萬余村民子弟。

（二）學而知長，推動職工綜合素質再提升。

街道以職工書屋為平臺，堅持展開“以人為本、內化于心、

固化于制、外化于形”的職工教育、培訓方式，全面提升職工整體素質。

一是以“崗位通才”為目標，著力提高職工業(yè)務素質。我們在實際工作中倡導職工“一專多能、一崗多技、崗位通才”的學習理念，積極引導職工學習專業(yè)、研究業(yè)務。每季度定期舉行干部職工政治理論、業(yè)務知識綜合考試，促進熟練掌握崗位技能和專業(yè)知識，增強為民服務本領，成為具有較強實踐能力和創(chuàng)造能力，達到“精一、會二、懂三門”的復合型服務人才。二是以創(chuàng)一流業(yè)績?yōu)閯恿�，注重提升職工綜合素養(yǎng)。街道年初開展了“創(chuàng)學習型街道，爭當知識型職工”為主題的學習、研討、交流活動，逐步強化了干部職工講拼搏、求奉獻的主人翁精神。并積極動員和組織轄區(qū)廣大職工參加全市“雙比雙降”節(jié)能減排、“安康杯”活動等勞動競賽，發(fā)出“向標兵看齊，向能手學習”的倡議書。一年來，街道獲得市級勞動獎章1人，市級“技術能手”稱號1人，區(qū)先進表彰十余人，在街道形成了“學、比、趕、超”的良好氛圍，推動街道的和諧快速發(fā)展。

自街道職工書屋建立一年來，街道通過組織、開展職工讀書、

學習交流活動，使職工的精神面貌，道德修養(yǎng)，業(yè)務素質都發(fā)生了很大的變化，熱心工作，珍惜崗位，不計時間，不講報酬，已成為街道職工的共識。在明年的提高年中，街道規(guī)劃投資建設硬件更為齊全、功能更為完備，更能滿足職工豐富多樣需求的，集科普、文體、娛樂活動為一體的多功能文化共享活動場所。我們有決心在深入學習實踐科學發(fā)展觀的引導下，維護職工根本利益，抓好文化隊伍，建好文化工程，把讀書活動推向一個新的高潮。

擴展閱讀：職工書屋建設情況匯報

提高認識完善管理

發(fā)揮“職工書屋”作用提高職工文化素質

勝利農場街道辦職工書屋建設情況匯報

為深入貫徹落實上級工會及農場工會對職工書屋建設工程實施意見的要求，充分發(fā)揮街道社區(qū)職工書屋在農場小城鎮(zhèn)建設中的作用，致力滿足社區(qū)職工日益增長的精神文化需求。自201*年勝利農場街道辦職工書屋建成并投入使用以來，街道辦在上級主管部門及農場黨委、工會的正確領導和大力支持下，積極推進“職工書屋”建設工程，引導職工養(yǎng)成“愛讀書、讀好書”的良好習慣，極大地豐富了職工群眾的精神文化生活，有效提升了職工的綜合素質，最大限度地發(fā)揮了書屋在企業(yè)改革發(fā)展和農場小城鎮(zhèn)建設中的獨特文化作用。

一、職工書屋建設基本情況

街道社區(qū)職工書屋建立于201*年，有圖書室、閱覽室，共占地面積40平方米，建設項目投資近20萬元，資金主要來自農場扶持。圖書室藏書近5000冊，文學類1500冊、科普類1800冊、教育類1000冊、工具書500冊，圖書室還配有影像資料200余張。現有書柜11個、桌椅12套、報紙架子一個，基本滿足社區(qū)職工需要。社區(qū)有專門的圖書管理員，能嚴格對書刊及音像資料進行著錄編目。職工書屋的成立及投入使用，為社區(qū)職工和居民群眾學知識、學技術、學文化創(chuàng)造了條件。

二、推進職工書屋建設工作的主要做法

為推進街道社區(qū)“職工書屋”的建設，街道黨委、工會按照因地制宜、創(chuàng)新形式、穩(wěn)步發(fā)展的原則，制定措施，明確責任。近年來的創(chuàng)建工作主要采取以下措施：

（一）加強領導，科學規(guī)劃。成立了“職工書屋”學習活動領導小組，組長由街道黨委副書記、工會主席王秀花擔任，成員由陳寶、蘇甜、張元鑫、張敏擔任。完善了各種配套設施，設11個書柜、擺設可供近20人閱讀的配套桌椅、精心選配居民看得懂、用得上的各類出版物。目前，“職工書屋”已擁有近5000冊10余種書刊雜志，包含科技致富類叢書《科技致富》、《農村百事通》等；勵志類圖書《鋼鐵是怎樣煉成的》、《主動贏得一切》等；小說《圍城》、《背影》等；學習資料《快樂英語》等，圖書室藏書刊雜志在數量、質量、分類上配備齊全，充分滿足了社區(qū)廣大職工不同知識層次、不同的興趣愛好的要求，書目集實用性、知識性、娛樂性為一體，是職工群眾喜愛的讀物。

（二）宣傳動員，營造氛圍。社區(qū)職工書屋建設納入了街道辦工會日常工作中，直接由社區(qū)工會監(jiān)管。針對職工群眾自身的學習氛圍不濃，缺乏主動性的情況，街道辦工會能夠定期組織工會會員開展多種形式的讀書活動。各居民委充分利用寒暑假深入社區(qū)開展了以“快樂讀書”為主題的宣傳動員活動，在社區(qū)開展讀書月活動，激發(fā)了居民群眾、青少年的學習熱情。而且各居民委分別制定了“日學一時，周獻一文，月看一書”的學習制度，并開展“人文知識競賽”活動2次，充分調動了全體職工讀書學習的積極性、主動性。

（三）完善制度，長效管理。一是制定借閱制度。由管理員統(tǒng)一管理借閱，規(guī)定最大借閱數量為2冊，最長借閱時間為一個月。并將每周二至周日定為圖書報刊閱覽室開放時間。二是規(guī)范圖書管理制度。制定圖書管理員規(guī)章制度，專人負責，建立借閱臺賬，做好分類、排架、圖書外借保管、清點等工作，并規(guī)定“一周一總結、一月一匯報”，為實現制度化、科學化管理打下了基礎。三是建立督察考核制度。由

街道領導負責，對書屋的運行情況進行不定時檢查，針對存在的問題及時給予指導。同時，對“職工書屋”的建設和運行進行考核，把“職工書屋”建設納入街道社區(qū)建設和目標管理考核體系。

總之，勝利農場街道社區(qū)職工書屋的建設工作，在農場黨委、工會和街道黨委的高度重視下得到全面發(fā)展。職工書屋管理員素質高，業(yè)務精，書屋制度健全，管理有序，為居民群眾的學習閱讀提供了較好的服務，為提高社區(qū)居民群眾的文化生活發(fā)揮了重要作用。

街道辦工會201*-10-29

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