201*年寒假社會實踐服務(wù)活動總結(jié)
201*年寒假社會實踐服務(wù)活動總結(jié)
談到201*年寒假社會實踐活動,我心情很復(fù)雜。有些事情,沒有親自去做過,便無法想象其中的艱辛:有些過程,沒有親自去經(jīng)歷過,便無法體會當中的酸甜;有些人,沒有親自去接觸過,便無法評判他的好壞。整個活動中,我竟扮演了三個角色團長、組長、組員,這在我的人生經(jīng)歷中是前所未有的。
從收到本團成員名單及聯(lián)系方式那天起,我作為團長角色的工作就開始了。最初名單上面顯示的是190個人,看著名單上所列示的來自不同學(xué)校的同學(xué),我興致高昂。那時候我還有最后一門考試,復(fù)習(xí)時間非常充裕,于是我就讓自己沉浸在團長的工作當中。用飛信和QQ聯(lián)系每一位團員,非移動用戶的我就打電話,花了三天的時間基本上搞定。在和團員聯(lián)系的過程中,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)很積極很有才華,大家對活動抱有極高的熱情,這使我很受鼓舞。對于本次活動內(nèi)容,千千網(wǎng)上面也有大致介紹,但是具體的實施辦法我還是一頭霧水。本以為所有疑點難點會在團長培訓(xùn)會上得到解決,結(jié)果卻令我大失所望。
16日,開完團長培訓(xùn)會后我感到一陣眩暈,沒有資金,很多活動似乎是空中樓閣可望而不可即。會后,有的人放棄了,我也想過退縮,但是不知道是什么給了我堅持下去的勇氣,我的工作進入了第二個階段。離最后一門考試還有一個星期左右的時間,我感到有點壓力了,增加了每天花在復(fù)習(xí)上面的時間,于是對于該活動的工作一連幾天沒有多少進展。有時間我就組織團員們討論我們的活動如何開展,可我知道,在沒有付出行動以前,一切都是紙上談兵,我感到迷茫。
19日,聯(lián)系了我們XX鎮(zhèn)團委書記,X書記非常支持我們的活動,我看到了希望。于是我安心的投入復(fù)習(xí)當中,只待考完試放假回鎮(zhèn)上再詳細跟書記商量活動情況。
22日,我趕回到縣里時已是晚上九點,只能等到第二天才能于書記見面。第二天,恰碰上XX村舉行文藝晚會,書記從上午到下午都要忙,所以與書記的見面只能推遲,不過書記邀請我們一同參加文藝晚會,順便商量活動的事。傍晚,我叫上一些團員跟書記一起前往都樂村,寒假活動就這樣開始了。我們和書記以及XX村老黨員燈一起布置舞臺、現(xiàn)場。晚會舉辦還是比較成功的,沒有華麗的舞臺和絢爛的燈光,有的只是鄉(xiāng)土人民原汁原味的表演,別有一番風(fēng)味。晚會結(jié)束時已經(jīng)差不多十一點。
24日,全體團員集中鎮(zhèn)政府開會。在這過程中,我產(chǎn)生了一系列復(fù)雜的感覺。如果剛開始,我通知大家先在廣場集合,也許現(xiàn)場就不會那么亂;如果會一開始,我跟書記溝通好,也就不至于書記在會上做沒有準備的講話。
25日~27日,是我們限定搞采訪活動的時間。這期間,碰到很多的問題,這些問題其實也是我之前預(yù)料到的,只是問題的困難程度被我低估了。那兩天剛好是各種年終會議舉行的時候,約定被采訪者很困難,造成有的組一連兩天都能完成一個采訪。有的被采訪者不配合,找借口推托,這打擊了組員們的志氣。對于組長們反映上來的種種問題和困難,我也在苦苦思索,尋求解決的辦法。對于無法完成采訪的小組,我想過臨時安排他們?nèi)ジ闫渌顒樱热缛ノ繂柪宵h員,開展政策宣講活動,但是因為事先沒有準備好,一時也難以進行。我反省了,我應(yīng)該有個詳細的活動策劃以及應(yīng)急方案,我意識到自己想問題不夠全面。
27日下午,我們團成員和書記一起前往X村、X村慰問殘疾青年慰問品都是鎮(zhèn)里面出的。活動后,我在想,這算是我們大學(xué)生回來搞的慰問活動嗎?在這兩個都青年面前,我想說什么,卻又一句話都說不出來,因為我覺得慚愧,作為大學(xué)生代表,我就這樣空手而來,我想,其實我們可以出一份力,比如在來慰問之前搞個募捐,多少也能夠代表我們的心意啊。
28日,這是我們活動的最后一天了,這天有兩個活動,一個是城鄉(xiāng)清潔工程,另外一個就是籃球比賽。我想這兩個活動是這個寒假所有活動中最具實際意義的活動了。村民們非常熱情的歡迎我們大學(xué)生的到來,得知接下來會有籃球比賽,更是充滿期待;@球比賽很精彩,本著“友誼第一,比賽第二”的原則,賽中大家適度放水,很明顯,大學(xué)生領(lǐng)先。
團長工作遠沒有像培訓(xùn)時江站長說的那樣簡單,有的人說,團長就是一個打雜的,我想,團長就像一個導(dǎo)演,決定了本實踐活動這場戲的完成質(zhì)量。團長不能像組員一樣想不干就不干,無論碰到什么困難,都要勇敢面對,不能倒下或退縮。在本次活動中,我認為自己的團長工作,失敗之處在于:1.過多的依賴政府2.準備得不充分
站在組長這立場,我想跟我的組員說聲抱歉。常因忙著全團的工作而把自己還是組長這一身份的事實給忽略了。整個活動下來,我沒有能夠全部認識我的九個組員。之前打算在活動結(jié)束后和組員們一起來個聚餐的,后來忙著就忘記了。
有句話說得好,“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”,組委策劃這個活動的最終目也只有在理想狀態(tài)中才能實現(xiàn)。整個活動下來,當初的熱情早已冷卻。作為活動的執(zhí)行者,無論該活動完成的質(zhì)量如何,在這一過程中,只要我們每一位大學(xué)生都各自的感受各自的收獲,也就成功了。
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昌吉學(xué)院數(shù)學(xué)系社會實踐部201*年寒假社會實踐
活動總結(jié)
數(shù)學(xué)系社會實踐部二○一二年二月昌吉學(xué)院數(shù)學(xué)系社會實踐部201*年寒假社會實踐活動總結(jié)
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》精神,為引導(dǎo)我系學(xué)生深入社會,了解國情,在實踐中深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,促使青年學(xué)生將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連,在服務(wù)人民的過程中接受教育,在奉獻社會的實踐中增長才干,使廣大青年充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻,深入了解國情民情,積極參與社會服務(wù),不斷增強發(fā)奮成才的使命感和責(zé)任感,真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”的活動宗旨。力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我系實際情況,我系利用這次寒假組織了社會實踐活動并取得了顯著的成績。一、指導(dǎo)思想和意義(一)、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。(二)、意義
1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。2、參與社會實踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進生存體驗。3、主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強化社會責(zé)任。二、社會實踐的主要內(nèi)容(一)、社會參觀活動
在201*年2月,我系參加了烏魯木齊溝西路社區(qū)的“第四屆成長訓(xùn)練營”活動,并且參與了此次活動的策劃。參與此次活動的還有溝西路社區(qū)的工作人員,該社區(qū)所在地附近的中小學(xué)生,以及其他大學(xué)生志愿者。此次活動以豐富中小學(xué)生寒假生活為目的,使他們學(xué)到更多貼近生活的知識。
此次活動中有在社區(qū)開展的特色課程,還帶領(lǐng)成長訓(xùn)練營的學(xué)員們參觀可口可樂公司,武警部隊,廉政教育基地以及烏魯木齊科技館等地。大家參與了課程的安排授課以及整個活動的拍照記錄。在整個活動中體現(xiàn)出同學(xué)們學(xué)習(xí)能力,責(zé)任心,創(chuàng)新意識,在成長訓(xùn)練營中深受學(xué)員愛戴。許多學(xué)生表示學(xué)到了很多如何和自己的工作團隊配合以及如何協(xié)調(diào)有效率地完成任務(wù)。(二)、社會調(diào)研活動
1、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究2、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查
3、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查4、學(xué)生的消費觀念與行為研究5、學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究6、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究(三)、實踐活動
數(shù)學(xué)系11級本科2班社會實踐小組走進了幼兒園,在活動剛開始為了緩解小朋友們的拘束感,隊員們帶著小朋友們做起了猜詞小游戲,通過一系列簡單有趣的小游戲,孩子們漸漸地融入到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中。隨后,小隊成員劉小燕作為主講由淺及深,教孩子們學(xué)習(xí)了一些簡單的有關(guān)水果和動物的單詞,孩子們態(tài)度認真,不一會就掌握了數(shù)個單詞。小隊成員采取圖文并茂的方式,切實培養(yǎng)了孩子們學(xué)習(xí)英語的積極性。同時,為加深小朋友們的記憶,隊員們還帶領(lǐng)他們做了“你來表演我來猜”的游戲,隊員們表演,讓孩子們猜其所表現(xiàn)的英語單詞。孩子們在游戲中學(xué)習(xí)并鞏固了所學(xué)到的知識。接下來,由隊員龍杰教小朋友們英文歌《兩只老虎》引發(fā)了小朋友們極大的學(xué)習(xí)熱情。最后,為感謝實踐服務(wù)隊,小朋友們帶來了精彩的舞蹈,讓大家欣喜不已。
數(shù)學(xué)系10級金融班社會實踐小組在班長張嘉莉的帶領(lǐng)下,走進銀行,通過列圖表、畫曲線等數(shù)學(xué)方法,探討如何理財、如何更好的支配手中的零用錢,并體驗了一把銀行工作,將數(shù)學(xué)知識融入到實際工作中,讓同學(xué)們受益匪淺。數(shù)學(xué)系10級本科1班社會實踐小組走進烏魯木齊科技館,體驗各種有趣的物理實驗及現(xiàn)象,結(jié)合書本上學(xué)到的知識,在生活中體驗科學(xué)的奧秘。
數(shù)學(xué)系10級?瓢嗌鐣䦟嵺`小組在劉曉彤的帶領(lǐng)下走進老年公寓進行慰問實踐。在與老人的接觸、交談中,同學(xué)們學(xué)會了換位思考,更多的體會到了老年人的心理特點、生理特點,培養(yǎng)了同學(xué)們關(guān)愛老年人、關(guān)注社會弱勢群體的責(zé)任心。數(shù)學(xué)系11級?瓢嗌鐣䦟嵺`小組以《送人玫瑰、手有余香》為主題的社會實踐活動成為此次活動的靚點。他們以志愿者的身份走上街頭,清潔城市環(huán)境,并與夕陽紅老年志愿者們共同為家鄉(xiāng)服務(wù)。本次活動中,夕陽紅老年志愿者李坤才爺爺也發(fā)表了熱情洋溢的講話,他鼓舞同學(xué)們要多學(xué)知識,豐富頭腦,將一顆愛心早日服務(wù)于社會。
實踐活動結(jié)束后,志愿者送上了她們親手制作的新年賀卡,在春節(jié)來臨之際表達了對孩子們的新春祝愿,之后志愿者們貼心的為孩子們圍上了志愿者親手編織的圍巾,一條條圍巾飽含志愿者對孩子們的關(guān)愛,讓孩子們感受到寒冬中的絲絲溫暖。每個班級同學(xué)們都寫出了活動總結(jié),以后還要通過開展此類活動,組織社會實踐學(xué)生展開交流,加強宣傳,擴大教育成果。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗,獲取了各方面比較全面真實的材料,對以后的工作和學(xué)習(xí)有巨大的推動作用。三、社會實踐活動反思總結(jié)
從活動進入最后的籌備開始,我就深深感受到了大家團結(jié)的力量。我們齊心合力,我們認真的排練,我們激勵的討論,這一切都是“我們”,而不是“我”,團隊凝聚力、團隊合作精神就應(yīng)該是這樣的。
此次社會實踐活動大家一路走來,收獲了很多:
第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加社會實踐活動,認識這么多可愛的小朋友,為了共同的目標,付出自己的真心。機緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!
第二、細節(jié)!凹毠(jié)決定成。 比魏我环莨ぷ,一次活動,都需要去精心策劃,需要去細心準備。未經(jīng)深思熟慮,肯定會忽略了很多細節(jié),以致顧此失彼,那就會對工作造成諸多不便,降低效率。細節(jié)永遠是我們不能忽視的敵人。第三、團隊意識。來自不同班級的同學(xué),在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體,一個集體,一切都應(yīng)該服從,不論是做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想,為團隊著想。
第四、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會,也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊員們談心,聽聽大家的心聲,了解大家的感想,可以促進理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。
第五、主動。主動考慮隊伍里的大小事情,主動地提出自己的見解,主動地提出疑問,這一個個主動,雖然簡單,卻意義重大,讓我了解到更多,學(xué)到更多。第六、理解包容。每個人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學(xué)會理解,包容別人,包容社會,包容世間的一切。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問題時,我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中,往往會意見不一致,但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會了包容、學(xué)會了體諒,更加懂得站在別人的立場想問題。
通過這次社會實踐我更加堅信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了社會實踐活動的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷?傊@個假期的社會實踐是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!
當然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認,我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對實踐活動的總體認識還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗,一些準備工作跟實際的工作有一定差距,一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗,有挫折,有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當代大學(xué)生,這也是一份社會責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布每個角落,讓希望蔓延。
總結(jié)過去,展望未來,前面的道路還很長,我們即將踏上新的征程,每個人都將年輕,都將正年輕,都將年輕過,上天只給每個人一次年輕的機會,F(xiàn)在正當年輕的我們有著許多許多的夢想,我們正一個一個去實現(xiàn)它們,或許我們的步履沒有長者的堅定,又或許我們的眼光沒有長者的長遠,又或許我們的思維沒有長者的成熟,但這是我們成長的一個必不可少的過程。我們唯一的籌碼就是我們的青春。青春年少時正是我們不斷學(xué)習(xí)、不斷進步的時期,我們有理由相信:憑著青春與熱情,憑著真情與能力,無論前方的路怎么樣,我們能行。
參觀烏魯木齊科技館
參觀武警部隊
與火災(zāi)知識教育警官合影
參加武警部隊安排的訓(xùn)練
教手語
溝西路社區(qū)成長訓(xùn)練營合影
參觀廉政教育基地
在廉政教育基地看相關(guān)視頻附調(diào)查情況統(tǒng)計表:關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究人次關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查人次8學(xué)生的消費觀念與行為研究人次學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究人次農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查人次學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究人次上交調(diào)查報告及心得篇數(shù)參加社會實踐總?cè)藬?shù)本系總?cè)藬?shù)參與率3
7142766516525981%附社會實踐表單回收統(tǒng)計表:項目10級(1)班10級(2)班10級(3)班10級(4)班11級(1)班11級(2)班11級(3)班
數(shù)學(xué)系社會實踐部
二○一二年二月
實發(fā)數(shù)25211925333230實交數(shù)23201*25313230上繳率95.1%97.2%96.1%100%94%100%100%
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