關(guān)于老師，謝謝你的作文 本文簡(jiǎn)介：

老師，謝謝你作者千尋你從來(lái)都不只是封存在我初中時(shí)代的回憶。雖然不是你親授的學(xué)生，卻一直把你珍重在恩師的位置。你給予我其他老師甚至家人未曾觸及的溫暖和感動(dòng)，讓初中時(shí)代那個(gè)小小的沉默的我，在他的“捧”之下跌進(jìn)“驕傲”的漩渦。那是初三年級(jí)第一次語(yǔ)文考試，我得了112分——破天荒地成為了年級(jí)語(yǔ)文第一名。你是

關(guān)于老師，謝謝你的作文 本文內(nèi)容：

老師，謝謝你

作者 千尋

你從來(lái)都不只是封存在我初中時(shí)代的回憶。

雖然不是你親授的學(xué)生，卻一直把你珍重在恩師的位置。你給予我其他老師甚至家人未曾觸及的溫暖和感動(dòng)，讓初中時(shí)代那個(gè)小小的沉默的我，在他的“捧”之下跌進(jìn)“驕傲”的漩渦。

那是初三年級(jí)第一次語(yǔ)文考試，我得了112分——破天荒地成為了年級(jí)語(yǔ)文第一名。

你是另一個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文老師，你的學(xué)生說(shuō)你表?yè)P(yáng)了我，我們便從那一刻結(jié)識(shí)；

分析試卷的短暫下午，那份寫滿你筆記、勾畫得滿滿的紅色的試卷我至今珍藏；

你看得懂我的文章，理解我的想法，在你的鼓勵(lì)下，我寫了不少東西，雖然大多數(shù)沒有給你看過，但一篇篇文章在那時(shí)的我，想來(lái)完全是對(duì)老師的報(bào)答吧，竟堅(jiān)持認(rèn)真地寫著，寫了那么久；

《蛻變的臨汾》是我第一篇上中學(xué)校報(bào)的習(xí)作——由你指導(dǎo)；

期盼著你自己編輯的書，收到書的那一刻，我的驚喜難以言表；

一起在辦公室“扎”機(jī)讀卡，在后門吃冰激凌，淋過一段回家的雨，中考前的鼓勁，你在講座時(shí)說(shuō)的“墻角一枝梅，凌寒獨(dú)自開”，中考后的舉杯慶祝；

高中時(shí)在國(guó)旗下講話的發(fā)言稿你認(rèn)真作了修改——近乎重寫，我安心地大聲地念著——因?yàn)槲抑�道你在臺(tái)下聽著我的演講……

為你的“寵愛”，為你的不羈，為你的才華橫溢和真性情，為你的善良和努力。

曾羨慕你所帶的班級(jí)學(xué)生的“瘋狂”和不拘一格，你的動(dòng)態(tài)成了我們班同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)。

我們幾個(gè)好朋友在網(wǎng)上查關(guān)于你的一切，你走在路上，我們開心地尾隨，你變成初三那一年，最閃亮的奇跡。

不論怎樣，你照亮了那么多的日子，你也照亮了那么多的生命。

老師，謝謝你！

關(guān)于老師，謝謝你的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，老師，謝謝

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