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中學(xué)黨支部工作總結(jié)報(bào)告

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中學(xué)黨支部工作總結(jié)報(bào)告

中學(xué)黨支部工作總結(jié)報(bào)告

在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)全體黨員同志的共同努力,認(rèn)真落實(shí)了工作計(jì)劃,在學(xué)習(xí)中豐富了頭腦,在實(shí)踐中鍛煉了隊(duì)伍,在改革中上了層次、上了水平。黨員同志的模范帶頭作用影響著教師,黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,保障了學(xué)校工作的順利開展。全校形成了以人為本,發(fā)展學(xué)校;以德治校,師生敬業(yè)愛崗的良好風(fēng)氣,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

一、以抓思想教育、師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),認(rèn)真組織各層面的理論學(xué)習(xí)

1、認(rèn)真組織教工政治學(xué)習(xí)。

校黨支部帶領(lǐng)全校教職工堅(jiān)持“教書育人,管理育人,服務(wù)育人”相結(jié)合的工作方針,堅(jiān)持每兩周一次的教職工政治學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)校日常工作、教育教學(xué)和思想教育緊密結(jié)合,努力提高學(xué)習(xí)的有效性。

2、貫徹中心組、黨員學(xué)習(xí)制度,提高黨員和干部的理論水平。

學(xué)校中心組和黨員隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量,提高這支隊(duì)伍的理論水平,以及用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力至關(guān)重要,因此黨支部加強(qiáng)每月一次的黨員學(xué)習(xí)及每周一次的中心組學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)當(dāng)前形勢,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,追求學(xué)習(xí)效果,使大家進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確工作方向。

3、抓好青年教師隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)青年教師思想教育。

青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍,為了提高青年教師的政治覺悟,幫助他們更好更快地成長,使學(xué)校的青年教師團(tuán)體成為一個(gè)積極向上、奮發(fā)有為的集體,學(xué)校通過青年教師論壇等形式每月開展一次集中學(xué)習(xí),組織大家學(xué)習(xí)討論,關(guān)注黨和國家的發(fā)展,增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心。學(xué)校的凝聚力進(jìn)一步得到加強(qiáng)。

二、圍繞學(xué)校中心工作,發(fā)揮黨支部政治核心作用

1、參與制定學(xué)!禭X年201*年發(fā)展規(guī)劃》。

在辦學(xué)實(shí)踐中,在學(xué)校黨支部的支持下,學(xué)校根據(jù)教育形勢的發(fā)展變化,遵循教育發(fā)展客觀規(guī)律,努力拓展辦學(xué)空間,,提升發(fā)展內(nèi)涵,保持可持續(xù)發(fā)展的潛力,在提高辦學(xué)水平、教師隊(duì)伍培養(yǎng)、注重教學(xué)質(zhì)量等方面下功夫,經(jīng)過多方研究和認(rèn)真思考,制定了學(xué)校《XX年-201*年發(fā)展規(guī)劃》,明確提出學(xué)校未來的發(fā)展目標(biāo)是:強(qiáng)化設(shè)施、師資充沛、學(xué)生幸福;以信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化,構(gòu)建“以學(xué)生發(fā)展為本”的現(xiàn)代學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制;成為一所具有濃厚文化底蘊(yùn)、高品質(zhì)特色化的示范性九年一貫制學(xué)校。

2、注重教師的專業(yè)化發(fā)展。

為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,支部積極搭建舞臺(tái)。如結(jié)合縣教育系統(tǒng)的骨干教師評(píng)選、年度考核獎(jiǎng)勵(lì)等,黨支部積極鼓勵(lì)動(dòng)員教師(特別是黨員教師)參與全校教學(xué)比武,在說課、聽課、評(píng)課、課件制作等各個(gè)環(huán)節(jié)中從嚴(yán)要求,好中選優(yōu),從中評(píng)選教學(xué)能手并推選出最優(yōu)秀的教師參加縣級(jí)教學(xué)比賽。目前,多數(shù)黨員教師都成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干。

三、堅(jiān)持黨管干部、黨管人才,抓好學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)

1、干部隊(duì)伍選拔培養(yǎng),機(jī)制逐步健全,群眾認(rèn)可度高。

近幾年來,校黨支部始終把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍、改善干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化的有效舉措來抓。在黨支部的培養(yǎng)下,福興學(xué)校形成了一支思想過硬,業(yè)務(wù)過硬,素質(zhì)過硬的干部隊(duì)伍。他們?cè)诠ぷ髦袌?jiān)持實(shí)事求是、以人為本的原則,樹立起干部就是為民服務(wù)的意識(shí),熱情為家長,為全校師生服務(wù),創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法,做到科學(xué)決策、民主管理,在師生中享有較高的威信。黨政領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格治校,嚴(yán)明處事,用人格、情感凝聚班子,使班子成員做到:工作上用加法,堅(jiān)持勇挑重?fù)?dān);經(jīng)濟(jì)利益上用減法,保持廉潔作風(fēng);領(lǐng)導(dǎo)方法上用乘法,充分調(diào)動(dòng)教師積極性;榮譽(yù)面前用除法,把功勞歸給大家,形成團(tuán)結(jié)、開拓、求實(shí)、民主的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、培養(yǎng)年輕干部、骨干教師,形成學(xué)校發(fā)展的人才梯隊(duì)。

我校黨支部在培養(yǎng)學(xué)校教育教學(xué)的骨干工作中,有成效、有創(chuàng)新,群眾認(rèn)可度高。支部采取了一系列切實(shí)有效的措施,創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀年輕干部施展才華的崗位;加大了任用優(yōu)秀年輕干部的力度;抓好干部經(jīng)常性教育,引導(dǎo)年輕干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);積極鼓勵(lì)年輕干部參加各類業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),以更新理念,提高水平;強(qiáng)化年輕干部的實(shí)踐鍛煉。把年輕干部放到急、難、險(xiǎn)、重的崗位上進(jìn)行鍛煉,增強(qiáng)他們的工作能力,鍛煉他們的應(yīng)急應(yīng)變能力,以磨礪他們的毅力,提高工作綜合能力。

四、貫徹育人為本,德育為先的方針,認(rèn)真抓好學(xué)校德育工作

1、抓常規(guī),求創(chuàng)新,逐步形成學(xué)校德育工作特色。

我校德育工作以“樹根立魂”教育為核心,以教會(huì)學(xué)生做人,做“四有”新人為主要內(nèi)容,以學(xué)生主體性參與為途徑來進(jìn)行。堅(jiān)持“減負(fù)增效”,學(xué)校的德育還向智育滲透,進(jìn)行開發(fā)學(xué)生非智力因素的實(shí)踐與研究,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和提高學(xué)習(xí)興趣等方面發(fā)揮獨(dú)特的作用。因此,這幾年里支部著重抓住了以下幾個(gè)方面的工作:①班主任隊(duì)伍建設(shè)②困難學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化形成一整套幫教管理體系③按學(xué)生的年齡特點(diǎn)逐步構(gòu)成符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的德育教育體系④全面開展學(xué)生心理教育。這些目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。2、加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校園環(huán)境的建設(shè),以環(huán)境熏陶人、教育人。

為了培養(yǎng)我校師生熱愛學(xué)校的情感,學(xué)校從硬件建設(shè)方面營造了良好的育人環(huán)境。學(xué)校不斷加大投入,改善學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境,校園面貌有了很大的改觀,同時(shí)加強(qiáng)了校園綠化工作,使師生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境更加安全、舒適;校舍的走廊、大廳、櫥窗等醒目的位置及時(shí)變換著不同的教育內(nèi)容,時(shí)時(shí)處處在提醒教育廣大師生。

五、加強(qiáng)黨員教育,培養(yǎng)發(fā)展對(duì)象,黨員隊(duì)伍得到有力發(fā)展1、以各類主題教育活動(dòng)為契機(jī),做好黨員先進(jìn)性教育。

黨員積極發(fā)揮旗幟作用,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶頭執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,帶頭挑重?fù)?dān)、解難題,同事間尊老愛幼、互相關(guān)心蔚然成風(fēng);教學(xué)上聚焦課堂、提高質(zhì)量,黨員們以實(shí)際行動(dòng)影響著周圍的群眾。每學(xué)期開學(xué)前的送書進(jìn)教室活動(dòng)得到了全體黨員和很多青年教職工的響應(yīng),在活動(dòng)中提高黨員和教職工的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。許多教師義務(wù)利用放學(xué)后的時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)差。講奉獻(xiàn)、講敬業(yè)已經(jīng)成為學(xué)校工作的主旋律。黨支部在成為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者上取得了新的進(jìn)展。學(xué)校健全了黨內(nèi)民主生活、組織生活和黨員民主評(píng)議、黨支部組織生活會(huì)、黨支部委員會(huì)議等制度,使黨的工作和學(xué)校各項(xiàng)工作不斷加強(qiáng)。

2、以黨建促團(tuán)建,重視后備力量的培養(yǎng)。

黨支部重視共青團(tuán)工作,充分發(fā)揮團(tuán)支部、少先隊(duì)在自我組織、自我管理、自我教育方面的作用,提出了以黨建促團(tuán)建的工作要求,建立和健全了團(tuán)組織,使共青團(tuán)工作開展得有聲有色,每學(xué)年青年團(tuán)校的培訓(xùn)課程,黨支部都派出黨員參與進(jìn)行。黨支部細(xì)致關(guān)心指導(dǎo)共青團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)開展,團(tuán)支部每年一次推薦選拔優(yōu)秀的學(xué)生光榮地加入共青團(tuán)組織,共青團(tuán)在組織廣大學(xué)生開展青年志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方面發(fā)揮了積極作用。3、認(rèn)真發(fā)展新黨員,不斷壯大黨員隊(duì)伍。

黨支部重視抓好在青年教職工中發(fā)展黨員的工作。一是認(rèn)真抓好對(duì)入黨積極分子的培訓(xùn),每年都選送有入黨愿望的、優(yōu)秀的教師參加教育黨校的培訓(xùn),學(xué)習(xí)黨的基本理論和基本知識(shí),學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想,幫助他們明確入黨目的,端正入黨動(dòng)機(jī)。二是認(rèn)真把好“入口關(guān)”。黨支部進(jìn)一步細(xì)化入黨條件,規(guī)范組織考核,強(qiáng)化程序。入黨積極分子都嚴(yán)格按照入黨條件,認(rèn)真考察,嚴(yán)格程序,成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。這兩年,在青年教師中發(fā)展黨員2名,支部的戰(zhàn)斗堡壘作用大大的得到加強(qiáng)。支部加強(qiáng)主動(dòng)發(fā)展工作,在青年教師中進(jìn)行黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳,201*年4、5月間又有2名青年教職工遞交了入黨申請(qǐng)書,黨組織的凝聚力進(jìn)一步發(fā)揮。

4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),建立黨風(fēng)廉政長效機(jī)制。

建立黨風(fēng)廉政責(zé)任制是從制度上確保從嚴(yán)治黨方針貫徹實(shí)施的有效措施。為了保證黨風(fēng)廉政責(zé)任制工作的順利召開,支部確立分級(jí)負(fù)責(zé)制,按照“一級(jí)抓一級(jí)”“一級(jí)管一級(jí)”的原則,確立了校長、書記與中層,中層與組長以上干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。同時(shí),充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,認(rèn)真落實(shí)民主集中制,努力提高執(zhí)行能力,提高防腐拒變能力。凡學(xué)校重大決策,中層干部的任免選拔,都嚴(yán)格按照上級(jí)指示精神和學(xué)校規(guī)章制度,集思廣益,果斷決策。

我們還嚴(yán)格信訪程序,認(rèn)真接待和處理信訪、電訪。每接到來電來信反映學(xué)校工作及教師情況的,黨政領(lǐng)導(dǎo)親自過問,件件有落實(shí),件件有處理回音。

黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí),有效地促進(jìn)了我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作。學(xué)校干部清正廉潔,職工精神面貌好,干群關(guān)系和諧發(fā)展,學(xué)校更具凝凝聚力,向心力,號(hào)召力。六、充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的作用,加強(qiáng)凝聚力工程建設(shè)

1、本著全心全意依靠教職工辦學(xué)的根本思想,發(fā)揮好教代會(huì)和工會(huì)作用。

學(xué)校的重大決策及各項(xiàng)規(guī)章制度均經(jīng)過民主程序產(chǎn)生,重大問題事先聽取廣大干部、黨員、群眾的意見;按議事原則辦事,發(fā)揮政治核心作用;學(xué)校依法建章立制,形成一套完整的規(guī)章制度,匯編為《福興中學(xué)學(xué)?己酥贫取,提交教代會(huì)審議通過后試行,并能在實(shí)踐中不斷完善和有效地實(shí)施。

對(duì)于學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃計(jì)劃,改革方案、財(cái)務(wù)收支、人事變動(dòng)、評(píng)先評(píng)優(yōu)晉級(jí)、工程招投標(biāo)情況、建設(shè)采買、福利待遇等焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,我們采用教代會(huì)、公示欄、宣傳欄、印發(fā)通知等方式方法,將依據(jù)、程序、標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)律、結(jié)果等予以公開,贏得了老師對(duì)校務(wù)公開工作的信任。

2、以爭創(chuàng)文明,認(rèn)真開展凝聚力工程。

校工會(huì)在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮保障、服務(wù)、監(jiān)督職能,積極開展群眾性的思想政治工作。

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點(diǎn)夢時(shí)刻中國全新的“P2P”夢想與創(chuàng)意項(xiàng)目籌資平臺(tái)中學(xué)黨支部工作總結(jié)報(bào)告

在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)全體黨員同志的共同努力,認(rèn)真落實(shí)了工作計(jì)劃,在學(xué)習(xí)中豐富了頭腦,在實(shí)踐中鍛煉了隊(duì)伍,在改革中上了層次、上了水平。黨員同志的模范帶頭作用影響著教師,黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,保障了學(xué)校工作的順利開展。全校形成了以人為本,發(fā)展學(xué)校;以德治校,師生敬業(yè)愛崗的良好風(fēng)氣,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:一、以抓思想教育、師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),認(rèn)真組織各層面的理論學(xué)習(xí)1、認(rèn)真組織教工政治學(xué)習(xí)。

校黨支部帶領(lǐng)全校教職工堅(jiān)持“教書育人,管理育人,服務(wù)育人”相結(jié)合的工作方針,堅(jiān)持每兩周一次的教職工政治學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)校日常工作、教育教學(xué)和思想教育緊密結(jié)合,努力提高學(xué)習(xí)的有效性。

2、貫徹中心組、黨員學(xué)習(xí)制度,提高黨員和干部的理論水平。

學(xué)校中心組和黨員隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量,提高這支隊(duì)伍的理論水平,以及用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力至關(guān)重要,因此黨支部加強(qiáng)每月一次的黨員學(xué)習(xí)及每周一次的中心組學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)當(dāng)前形勢,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,追求學(xué)習(xí)效果,使大家進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確工作方向。

3、抓好青年教師隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)青年教師思想教育。

青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍,為了提高青年教師的政治覺悟,幫助他們更好更快地成長,使學(xué)校的青年教師團(tuán)體成為一個(gè)積極向上、奮發(fā)有為的集體,學(xué)校通過青年教師論壇等形式每月開展一次集中學(xué)習(xí),組織大家學(xué)習(xí)討論,關(guān)注黨和國家的發(fā)展,增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心。學(xué)校的凝聚力進(jìn)一步得到加強(qiáng),在5.12汶川大地震后,學(xué)校支部發(fā)動(dòng)全體黨員和教職工向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,全體教職工和學(xué)生累計(jì)捐款65670余元。根據(jù)中央組織部明傳電報(bào)的精神,鼓勵(lì)和支持全體黨員自覺繳納特殊黨費(fèi)用于抗震救災(zāi),9名黨員人人主動(dòng)參與,交納特殊黨費(fèi)合計(jì)4000元。(本文由點(diǎn)夢時(shí)刻傾情奉獻(xiàn))二、圍繞學(xué)校中心工作,發(fā)揮黨支部政治核心作用1、參與制定學(xué)!禭X年201*年發(fā)展規(guī)劃》。

在辦學(xué)實(shí)踐中,在學(xué)校黨支部的支持下,學(xué)校根據(jù)教育形勢的發(fā)展變化,遵循教育發(fā)展客觀規(guī)律,努力拓展辦學(xué)空間,,提升發(fā)展內(nèi)涵,保持可持續(xù)發(fā)展的潛力,在提高辦學(xué)水平、教師隊(duì)伍培養(yǎng)、注重教學(xué)質(zhì)量等方面下功夫,經(jīng)過多方研究和認(rèn)真思考,制定了學(xué)!禭X年-

設(shè)計(jì)、旅行、影視、攝影、科技、音樂、藝術(shù)、人文、出版、飲食、漫畫游戲

夢想從相信開始創(chuàng)意從籌資起步點(diǎn)夢時(shí)刻中國全新的“P2P”夢想與創(chuàng)意項(xiàng)目籌資平臺(tái)201*年發(fā)展規(guī)劃》,明確提出學(xué)校未來的發(fā)展目標(biāo)是:強(qiáng)化設(shè)施、師資充沛、學(xué)生幸福;以信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化,構(gòu)建“以學(xué)生發(fā)展為本”的現(xiàn)代學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制;成為一所具有濃厚文化底蘊(yùn)、高品質(zhì)特色化的示范性九年一貫制學(xué)校。

2、注重教師的專業(yè)化發(fā)展。(本文由點(diǎn)夢時(shí)刻傾情奉獻(xiàn))為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,支部積極搭建舞臺(tái)。如結(jié)合縣教育系統(tǒng)的骨干教師評(píng)選、年度考核獎(jiǎng)勵(lì)等,黨支部積極鼓勵(lì)動(dòng)員教師(特別是黨員教師)參與全校教學(xué)比武,在說課、聽課、評(píng)課、課件制作等各個(gè)環(huán)節(jié)中從嚴(yán)要求,好中選優(yōu),從中評(píng)選教學(xué)能手并推選出最優(yōu)秀的教師參加縣級(jí)教學(xué)比賽。目前,多數(shù)黨員教師都成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干。三、堅(jiān)持黨管干部、黨管人才,抓好學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)1、干部隊(duì)伍選拔培養(yǎng),機(jī)制逐步健全,群眾認(rèn)可度高。

近幾年來,校黨支部始終把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍、改善干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化的有效舉措來抓。在黨支部的培養(yǎng)下,福興學(xué)校形成了一支思想過硬,業(yè)務(wù)過硬,素質(zhì)過硬的干部隊(duì)伍。他們?cè)诠ぷ髦袌?jiān)持實(shí)事求是、以人為本的原則,樹立起干部就是為民服務(wù)的意識(shí),熱情為家長,為全校師生服務(wù),創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法,做到科學(xué)決策、民主管理,在師生中享有較高的威信。黨政領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格治校,嚴(yán)明處事,用人格、情感凝聚班子,使班子成員做到:工作上用加法,堅(jiān)持勇挑重?fù)?dān);經(jīng)濟(jì)利益上用減法,保持廉潔作風(fēng);領(lǐng)導(dǎo)方法上用乘法,充分調(diào)動(dòng)教師積極性;榮譽(yù)面前用除法,把功勞歸給大家,形成團(tuán)結(jié)、開拓、求實(shí)、民主的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、培養(yǎng)年輕干部、骨干教師,形成學(xué)校發(fā)展的人才梯隊(duì)。

我校黨支部在培養(yǎng)學(xué)校教育教學(xué)的骨干工作中,有成效、有創(chuàng)新,群眾認(rèn)可度高。支部采取了一系列切實(shí)有效的措施,創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀年輕干部施展才華的崗位;加大了任用優(yōu)秀年輕干部的力度;抓好干部經(jīng)常性教育,引導(dǎo)年輕干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);積極鼓勵(lì)年輕干部參加各類業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),以更新理念,提高水平;強(qiáng)化年輕干部的實(shí)踐鍛煉。把年輕干部放到急、難、險(xiǎn)、重的崗位上進(jìn)行鍛煉,增強(qiáng)他們的工作能力,鍛煉他們的應(yīng)急應(yīng)變能力,以磨礪他們的毅力,提高工作綜合能力。

四、貫徹育人為本,德育為先的方針,認(rèn)真抓好學(xué)校德育工作1、抓常規(guī),求創(chuàng)新,逐步形成學(xué)校德育工作特色。

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夢想從相信開始創(chuàng)意從籌資起步點(diǎn)夢時(shí)刻中國全新的“P2P”夢想與創(chuàng)意項(xiàng)目籌資平臺(tái)我校德育工作以“樹根立魂”教育為核心,以教會(huì)學(xué)生做人,做“四有”新人為主要內(nèi)容,以學(xué)生主體性參與為途徑來進(jìn)行。堅(jiān)持“減負(fù)增效”,學(xué)校的德育還向智育滲透,進(jìn)行開發(fā)學(xué)生非智力因素的實(shí)踐與研究,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和提高學(xué)習(xí)興趣等方面發(fā)揮獨(dú)特的作用。因此,這幾年里支部著重抓住了以下幾個(gè)方面的工作:①班主任隊(duì)伍建設(shè)②困難學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化形成一整套幫教管理體系③按學(xué)生的年齡特點(diǎn)逐步構(gòu)成符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的德育教育體系④全面開展學(xué)生心理教育。這些目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。2、加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校園環(huán)境的建設(shè),以環(huán)境熏陶人、教育人。

為了培養(yǎng)我校師生熱愛學(xué)校的情感,學(xué)校從硬件建設(shè)方面營造了良好的育人環(huán)境。學(xué)校不斷加大投入,改善學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境,校園面貌有了很大的改觀,同時(shí)加強(qiáng)了校園綠化工作,使師生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境更加安全、舒適;校舍的走廊、大廳、櫥窗等醒目的位置及時(shí)變換著不同的教育內(nèi)容,時(shí)時(shí)處處在提醒教育廣大師生。

五、加強(qiáng)黨員教育,培養(yǎng)發(fā)展對(duì)象,黨員隊(duì)伍得到有力發(fā)展1、以各類主題教育活動(dòng)為契機(jī),做好黨員先進(jìn)性教育。

黨員積極發(fā)揮旗幟作用,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶頭執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,帶頭挑重?fù)?dān)、解難題,同事間尊老愛幼、互相關(guān)心蔚然成風(fēng);教學(xué)上聚焦課堂、提高質(zhì)量,黨員們以實(shí)際行動(dòng)影響著周圍的群眾。每學(xué)期開學(xué)前的送書進(jìn)教室活動(dòng)得到了全體黨員和很多青年教職工的響應(yīng),在活動(dòng)中提高黨員和教職工的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。許多教師義務(wù)利用放學(xué)后的時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)差。講奉獻(xiàn)、講敬業(yè)已經(jīng)成為學(xué)校工作的主旋律。黨支部在成為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者上取得了新的進(jìn)展。學(xué)校健全了黨內(nèi)民主生活、組織生活和黨員民主評(píng)議、黨支部組織生活會(huì)、黨支部委員會(huì)議等制度,使黨的工作和學(xué)校各項(xiàng)工作不斷加強(qiáng)。

2、以黨建促團(tuán)建,重視后備力量的培養(yǎng)。

黨支部重視共青團(tuán)工作,充分發(fā)揮團(tuán)支部、少先隊(duì)在自我組織、自我管理、自我教育方面的作用,提出了以黨建促團(tuán)建的工作要求,建立和健全了團(tuán)組織,使共青團(tuán)工作開展得有聲有色,每學(xué)年青年團(tuán)校的培訓(xùn)課程,黨支部都派出黨員參與進(jìn)行。黨支部細(xì)致關(guān)心指導(dǎo)共青團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)開展,團(tuán)支部每年一次推薦選拔優(yōu)秀的學(xué)生光榮地加入共青團(tuán)組織,共青團(tuán)在組織廣大學(xué)生開展青年志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方面發(fā)揮了積極作用。3、認(rèn)真發(fā)展新黨員,不斷壯大黨員隊(duì)伍。

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夢想從相信開始創(chuàng)意從籌資起步點(diǎn)夢時(shí)刻中國全新的“P2P”夢想與創(chuàng)意項(xiàng)目籌資平臺(tái)黨支部重視抓好在青年教職工中發(fā)展黨員的工作。一是認(rèn)真抓好對(duì)入黨積極分子的培訓(xùn),每年都選送有入黨愿望的、優(yōu)秀的教師參加教育黨校的培訓(xùn),學(xué)習(xí)黨的基本理論和基本知識(shí),學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想,幫助他們明確入黨目的,端正入黨動(dòng)機(jī)。二是認(rèn)真把好“入口關(guān)”。黨支部進(jìn)一步細(xì)化入黨條件,規(guī)范組織考核,強(qiáng)化程序。入黨積極分子都嚴(yán)格按照入黨條件,認(rèn)真考察,嚴(yán)格程序,成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。這兩年,在青年教師中發(fā)展黨員2名,支部的戰(zhàn)斗堡壘作用大大的得到加強(qiáng)。支部加強(qiáng)主動(dòng)發(fā)展工作,在青年教師中進(jìn)行黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳,201*年4、5月間又有2名青年教職工遞交了入黨申請(qǐng)書,黨組織的凝聚力進(jìn)一步發(fā)揮。(本文由點(diǎn)夢時(shí)刻傾情奉獻(xiàn))4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),建立黨風(fēng)廉政長效機(jī)制。

建立黨風(fēng)廉政責(zé)任制是從制度上確保從嚴(yán)治黨方針貫徹實(shí)施的有效措施。為了保證黨風(fēng)廉政責(zé)任制工作的順利召開,支部確立分級(jí)負(fù)責(zé)制,按照“一級(jí)抓一級(jí)”“一級(jí)管一級(jí)”的原則,確立了校長、書記與中層,中層與組長以上干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。同時(shí),充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,認(rèn)真落實(shí)民主集中制,努力提高執(zhí)行能力,提高防腐拒變能力。凡學(xué)校重大決策,中層干部的任免選拔,都嚴(yán)格按照上級(jí)指示精神和學(xué)校規(guī)章制度,集思廣益,果斷決策。

我們還嚴(yán)格信訪程序,認(rèn)真接待和處理信訪、電訪。每接到來電來信反映學(xué)校工作及教師情況的,黨政領(lǐng)導(dǎo)親自過問,件件有落實(shí),件件有處理回音。

黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí),有效地促進(jìn)了我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作。學(xué)校干部清正廉潔,職工精神面貌好,干群關(guān)系和諧發(fā)展,學(xué)校更具凝凝聚力,向心力,號(hào)召力。六、充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的作用,加強(qiáng)凝聚力工程建設(shè)

1、本著全心全意依靠教職工辦學(xué)的根本思想,發(fā)揮好教代會(huì)和工會(huì)作用。

學(xué)校的重大決策及各項(xiàng)規(guī)章制度均經(jīng)過民主程序產(chǎn)生,重大問題事先聽取廣大干部、黨員、群眾的意見;按議事原則辦事,發(fā)揮政治核心作用;學(xué)校依法建章立制,形成一套完整的規(guī)章制度,匯編為《福興中學(xué)學(xué)校考核制度》,提交教代會(huì)審議通過后試行,并能在實(shí)踐中不斷完善和有效地實(shí)施。(本文由點(diǎn)夢時(shí)刻傾情奉獻(xiàn))

對(duì)于學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃計(jì)劃,改革方案、財(cái)務(wù)收支、人事變動(dòng)、評(píng)先評(píng)優(yōu)晉級(jí)、工程招投標(biāo)情況、建設(shè)采買、福利待遇等焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,我們采用教代會(huì)、公示欄、宣傳欄、印發(fā)通知等方式方法,將依據(jù)、程序、標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)律、結(jié)果等予以公開,贏得了老師對(duì)校務(wù)公開工作的信任。

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夢想從相信開始創(chuàng)意從籌資起步點(diǎn)夢時(shí)刻中國全新的“P2P”夢想與創(chuàng)意項(xiàng)目籌資平臺(tái)2、以爭創(chuàng)文明,認(rèn)真開展凝聚力工程。

校工會(huì)在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮保障、服務(wù)、監(jiān)督職能,積極開展群眾性的思想政治工作。開展以愛國,愛校,愛崗敬業(yè)為核心的宣傳教

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夢想從相信開始創(chuàng)意從籌資起步

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