關于跟著課文學作文:仿寫《背影》的作文 本文簡介:
跟著課文學作文背影黎思琪他,是我的表哥,年齡不大,卻有著令人難以忘卻似乎飽經風霜的背影。我們似乎很難‘和平’相處,小吵小鬧是必然的,但事后仍會和好如初,就算生氣時我會說:“再也不要和說話了”或“你走開點”這些語氣重的話,但我們還是能夠友好溝通。只是吵過后會看見他走開時失落的背影,但我并沒有放在心上。
關于跟著課文學作文:仿寫《背影》的作文 本文內容:
跟著課文學作文
背影
黎思琪
他,是我的表哥,年齡不大,卻有著令人難以忘卻似乎飽經風霜的背影。
我們似乎很難‘和平’相處,小吵小鬧是必然的,但事后仍會和好如初,就算生氣時我會說:“再也不要和說話了” 或“你走開點”這些語氣重的話,但我們還是能夠友好溝通。只是吵過后會看見他走開時失落的背影,但我并沒有放在心上。
星期天的下午,我們要舉行班級公益活動,好朋友唐穎靚已經早早來我家等我了,我順便喊上了他,打算讓他送我們去,理由是不認識路,兩個女生外出不安全。他一句話也沒有說,去陽臺搬出他的自行車。我們先下了樓,大概是大興奮了,我都忘記了去幫他一起去搬自行車了,我家住四樓,自行車又大又重,搬下來要花些時間。
等到他下樓,我們已做好決定自己搭公交車去目的地,所以告訴他不用送我們了,讓他回家。
他頓了一下,緩慢說道:“沒事,我正好去廠里拿書!比缓,騎著自行車逃離了我們。我和唐穎靚有說有笑地過了馬路,好像剛才什么都沒發(fā)生,而我也成功地忽視了他故作瀟灑的樣子和失落的背影,以及他變得有點黯淡的眼神。
在公交站臺前等了好久車都沒來,在路上還碰見了劉宣含和吳佳樂,她們坐著車飛快地開走了,只剩下在風中凌亂的我們。
突然,我用余光看見一個熟悉的背影,是他?!他不是走了嗎?怎么又回來了?“我擔心你們搭不到車,回來看看!
哦,一句簡單的理由,倒使我心情有一種特殊的感覺。是感動?不可能,不可能,絕對不是感動。那是什么?我不敢多想,像一個經常和我吵架要把我氣得半死的人,我怎么可能因他感動?
公交車一到,我們就急忙上了車,好像忘記了我們身后一直有一個人默默注視著我們,而我們視他如空氣。在中途一站,又碰見了二位同學,我們聊著聊著就到站了,一個個下了車。
一轉身,我又看見了那個熟悉的身影,騎著自行車朝我們駛來,就在我們下車的一瞬間停了下來。又是他?!他怎么來了,一直騎自行車跟著我們嗎?公交車行駛的很快,以他肥胖的身軀,那要騎多快才跟得上?我不能想像。
我向他招了招手,他點了點頭,擦擦額頭上的汗,一腳踩在踏板上,一個利落的翻身,坐在自行車上,又緩緩地騎著自行車回去了,這時,我看見他的背影,胖胖的身子伏在車龍頭上,雙腳拼命地蹬著車,是那么的疲憊!
記得上車前他對我說過:“如果你們不知道在哪下車,我就騎著自行車跟著你們,到站了你們再下車!蹦菚r我以為他在開玩笑,他怎么可能追得上公交車?但我沒想到,他真的一直跟在我們身后,是為了確保我們的安全,還是為了不讓我們下錯站?
我望著他的背影直到消失在遠處,想起他經常讓著我,還替媽媽來保護我的安全的點點滴滴。我一直以為這一切都是理所應當,但我錯了,除了關心你的人,愛你的家人,誰還會愿意花心思在你身上?
我的淚水在眼眶里打轉。
同學王璐感嘆:“我也有個哥哥,但他來我家的時候只會向我要吃的,為什么哥哥與哥哥之前的差別這么大!”我心里有些欣慰,慶幸有一個這么體貼的好哥哥。
李涵林,下一次我再也不會讓你失望,再也不會讓你留給我一個失落的背影了!謝謝你!
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