醫(yī)院規(guī)范化培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)小結(jié)
看到病種及例數(shù)參加手術(shù)名稱及次數(shù)科室考評(打√):醫(yī)德醫(yī)風(fēng):優(yōu)良一般差服務(wù)態(tài)度:優(yōu)良一般差勞動紀(jì)律:優(yōu)良一般差業(yè)務(wù)能力:優(yōu)良一般差病歷書寫:優(yōu)良一般差出科考核:分醫(yī)療糾紛起,醫(yī)療差錯起,醫(yī)療事故起科主任簽名:年月日輪轉(zhuǎn)小結(jié)
輪轉(zhuǎn)科室:起止日期:年月日至年月日出勤情況:病假天,事假天,缺勤天,遲到次,早退次。管病床數(shù)張,值班次數(shù)次,寫住院病歷份診斷治療技術(shù)操作名稱及次數(shù):搶救危重病人人數(shù)及病種:
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參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)心得
我201*年本科畢業(yè)來到我院呼吸科工作,自從201*年10月份開始參加我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)已經(jīng)一年多了,隨著臨床轉(zhuǎn)科工作學(xué)習(xí)的進(jìn)行,我的內(nèi)科綜合技能顯著提高,對醫(yī)院的認(rèn)識也逐漸增加。
作為一名學(xué)員,我切身感受到醫(yī)院非常重視住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作。在正式培訓(xùn)前,我們接受了崗前培訓(xùn),了解了包括醫(yī)院概況、輪轉(zhuǎn)內(nèi)容、輪轉(zhuǎn)考核、具體考勤等輪轉(zhuǎn)期間的管理內(nèi)容。到科室以后,各相關(guān)科室主任也很重視,安排科室骨干醫(yī)師擔(dān)任帶教老師。
在臨床工作中,除了帶教老師以外,各科主任、科內(nèi)其他醫(yī)師和護(hù)士都很熱情,有求必應(yīng),耐心指點(diǎn),對我的學(xué)習(xí)幫助很大。一些稍微年長的青年醫(yī)師,他們醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識很扎實(shí),但他們孜孜不倦的求知態(tài)度給我樹立了榜樣,讓我看到了自身差距,促使我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
高年資醫(yī)師通過系統(tǒng)講課、操作示范、模型練習(xí)等方式培訓(xùn)我們的臨床技能,老師會盡量給我們創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會;輪轉(zhuǎn)考核登記冊中要求的病種因個人有限,科室都會積極配合給我們所需病例;院里每月進(jìn)行一次講課或病例討論,一些科室還會安排固定小講課;我們也常常跟隨主任查房,在查房過程中觀察、學(xué)習(xí),提高臨床診療、與患者溝通的能力。一年下來,雖然很累,但是自己收獲卻很大
在我們輪轉(zhuǎn)期間,醫(yī)院組織開展了輪轉(zhuǎn)帶教醫(yī)師考核、學(xué)員學(xué)習(xí)反饋、與外院交流等活動,讓我受益匪淺。新的一年我們將迎來階段考試,我們將會全力以赴,爭取順利通過。
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