論文工作總結(jié)

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論文工作總結(jié)

201*年12月我開(kāi)始了畢業(yè)論文工作，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的寫(xiě)作到現(xiàn)在論文基本完成。論文的寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷的進(jìn)行精心的修改，不斷地去研究各方面的文獻(xiàn)，認(rèn)真總結(jié)。歷經(jīng)了這么久的努力，終于完成了畢業(yè)論文。在這次畢業(yè)論文的寫(xiě)作的過(guò)程中，我擁有了無(wú)數(shù)難忘的感動(dòng)和收獲。我衷心的感謝我的指導(dǎo)教師李秀彬老師細(xì)心的指導(dǎo)。

我的論文撰寫(xiě)工作主要經(jīng)歷了以下階段：

一、論文選題階段（201*年1月8日201*年1月15日）

201*年12月16日我們進(jìn)行論文網(wǎng)上選題。我所選的論文題目為李秀彬教授的《東北地區(qū)民間融資問(wèn)題研究》。當(dāng)題目定下來(lái)后我立刻在學(xué)校的圖書(shū)館著手資料收集工作。當(dāng)面對(duì)眾多網(wǎng)絡(luò)資料庫(kù)的文章真是有些茫然。最后在老師的指導(dǎo)，和自己仔細(xì)的篩選下終于找到了自己所需的資料。找到了大概40多篇相關(guān)文件，并認(rèn)真的閱讀、總結(jié)。為自己論文打好基礎(chǔ)。主要是為了發(fā)現(xiàn)過(guò)去那些論文之中的觀點(diǎn)，然后避免有重復(fù)的觀點(diǎn)出現(xiàn)，爭(zhēng)取從一個(gè)全新的角度去研究。

201*年1月5日開(kāi)始撰寫(xiě)論文提綱開(kāi)題以及論文開(kāi)題。我確定了東北地區(qū)民間融資問(wèn)題與正規(guī)融資方式的不同，并提出相應(yīng)的解決辦法。

論文提綱如下：

第一部分、民間融資的涵義及其特征第二部分、東北地區(qū)民間融資現(xiàn)狀第三部分、東北地區(qū)民間融資存在的問(wèn)題

第四部分、促進(jìn)東北地區(qū)民間融資良性發(fā)展的措施

201*年1月9日通過(guò)修訂完善論文提綱，最后確定論文題目。二、論文開(kāi)題（201*年1月16日1月18日）

結(jié)合自己擬定的提綱，根據(jù)搜集到的相關(guān)資料，通過(guò)電話、網(wǎng)上交流，在老師的指導(dǎo)下確定了論文的主要內(nèi)容，重點(diǎn)和難點(diǎn)，同時(shí)在老師的指導(dǎo)下撰寫(xiě)了開(kāi)題報(bào)告，給老師看過(guò)之后，老師針對(duì)某些細(xì)節(jié)地方提出修改意見(jiàn)，重新修改后并于18日與老師溝通上交了開(kāi)題報(bào)告。

三、修改提綱，定題（201*年1月19日1月20日）

201*年1月19日，老師針對(duì)我的論文提綱給了我修改意見(jiàn)，認(rèn)為我的論文提綱結(jié)構(gòu)不清，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)之后，修改一下提綱的細(xì)節(jié)，確定了新的提綱。在20日最終確定論文提綱，確定了論文基本框架。

四、撰寫(xiě)論文初稿（201*年1月21日3月6日）

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初稿的寫(xiě)作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點(diǎn)不清晰，總是想到什么相關(guān)的問(wèn)題就去寫(xiě)，而沒(méi)有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點(diǎn)凌亂，這樣的文章必然是不符合要求的，但畢竟是初稿，通過(guò)電話、網(wǎng)上交流，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了反復(fù)地修改。201*年3月1日我上交論文初稿。

五、上交論文初稿

3月5日，在老師詢問(wèn)了我的論文初稿之后，我把準(zhǔn)備好的論文初稿通過(guò)QQ電子郵箱發(fā)給了我的論文指導(dǎo)老師，并在QQ上給老師留言同時(shí)以短信方式通知老師論文我已經(jīng)發(fā)過(guò)去了，希望老師能及時(shí)查閱我的論文初稿，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，給我一些指導(dǎo)意見(jiàn)，輔助我修改論文初稿。

六、反復(fù)修改論文、定稿階段（201*年3月7日5月10日）1.老師看了我的論文初稿后，發(fā)現(xiàn)我的論文主要存在的問(wèn)題是布局結(jié)構(gòu)不太合理，對(duì)于思路體現(xiàn)不明了，建議我從東北地區(qū)民間融資的問(wèn)題和解決對(duì)策方面入手。

2.3月17日，經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改，再次上交了論文。老師給我了三點(diǎn)建議：第一點(diǎn)是論文當(dāng)中還是有個(gè)別內(nèi)容的闡述與東北地區(qū)民間融資狀況不相符，老師建議我詳細(xì)閱讀07年之后資料，注意參考資料的時(shí)效性。第二點(diǎn)是我寫(xiě)的是東北地區(qū)民間融資問(wèn)題制問(wèn)題的研究，自然，論文里的問(wèn)題和對(duì)策就應(yīng)該針對(duì)整體來(lái)寫(xiě)，而不能只是對(duì)東北地區(qū)民間融資問(wèn)題的對(duì)策進(jìn)行研究。第三點(diǎn)是文中

3.4月21日，經(jīng)過(guò)再次仔細(xì)修改，我上交了論文。這次老師糾正了我很多細(xì)節(jié)性的問(wèn)題，前面的數(shù)據(jù)資料篇幅過(guò)長(zhǎng)，只需要簡(jiǎn)要說(shuō)明即可。此外，全文的解決措施涉及到具體的比較少，針對(duì)某個(gè)問(wèn)題應(yīng)該比較詳細(xì)的解決，從多個(gè)方面考慮，突出重點(diǎn)。

4.4月28日，經(jīng)過(guò)了仔細(xì)修改，我又一次上交了論文。這次的問(wèn)題主要出現(xiàn)在遣詞造句方面和論文格式方面。由于把注意力都放在了內(nèi)容上，沒(méi)有仔細(xì)閱讀，發(fā)現(xiàn)里面還存在錯(cuò)字。論文的主旨不僅僅體現(xiàn)在內(nèi)容上，更應(yīng)該在一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)標(biāo)題中得以體現(xiàn)。還有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，如英文摘要的論文題目要大寫(xiě)、論文中二級(jí)標(biāo)題的括號(hào)形式等等，還有參考文獻(xiàn)格式有誤，按照論文樣板，很快地我修改完了參考文獻(xiàn)。

5、針對(duì)以上意見(jiàn)，修改論文，并于5月4日再次上交論文，老師說(shuō)這一次基本沒(méi)有問(wèn)題了，叮囑我把目錄和中英文摘要補(bǔ)充完善。這樣經(jīng)過(guò)多次修改，老師通知我論文合格，準(zhǔn)備答辯，于是在5月9號(hào)論文定稿。在這段時(shí)間里，非常感謝我的論文指導(dǎo)老師，每次一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，她就會(huì)及時(shí)與我溝通，通知并幫助我修改論文。她的這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)深深讓我佩服，對(duì)于我嚴(yán)格的要求也使我順利完成了論文的寫(xiě)作。我衷心的感謝她，她的

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部分語(yǔ)言組織不夠準(zhǔn)確，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)我重新組織了一下我的語(yǔ)言。┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊

這種態(tài)度也使我受益匪淺，對(duì)于我以后學(xué)習(xí)工作和生活都會(huì)產(chǎn)生深刻的影響。

六、論文答辯準(zhǔn)備階段（201*年5月11日5月25日）

論文即將答辯，這是檢驗(yàn)我這一短時(shí)期論文工作完成狀況的時(shí)候。我將論文原文認(rèn)真研究�？偨Y(jié)我論文寫(xiě)作所時(shí)的工作心得，以及對(duì)我所研究的課題進(jìn)行認(rèn)真的研究。相關(guān)的資料文獻(xiàn)整理。并對(duì)于我所學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)相聯(lián)系。積極應(yīng)對(duì)答辯。

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擴(kuò)展閱讀：畢業(yè)論文工作總結(jié)

工作總結(jié)

回顧開(kāi)展畢業(yè)論文工作以來(lái)，我經(jīng)歷了即將結(jié)業(yè)的興奮、寫(xiě)作大論文的緊張、論文選題的糾結(jié)、參考資料的繁雜、開(kāi)題報(bào)告的忙亂、論文研究的停滯、觀點(diǎn)論證的瓶頸、論文定稿后的輕松，一路走來(lái)幾次幾乎全盤(pán)放棄，最后在老師的指導(dǎo)幫助下，一步步走來(lái)真正是高度濃縮了大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)�？偨Y(jié)我的畢業(yè)論文工作，大致有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與不足：一、工作經(jīng)驗(yàn)1、關(guān)于選題。不在于題目之間比較優(yōu)劣，那樣很難選到合適的題目，往往在最后關(guān)頭匆忙選擇。選題首先分析大致研究方向，鎖定自己的優(yōu)勢(shì)研究領(lǐng)域，然后根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)分析題目所需研究的深度和廣度，最后結(jié)合現(xiàn)行研究條件支持度選題，這樣才能選出操作可行的論文題目。2、關(guān)于開(kāi)題。很多同學(xué)在最初都會(huì)忽視開(kāi)題報(bào)告的重要性，而選擇匆匆應(yīng)付，直到返修才追悔。實(shí)際上開(kāi)題是整個(gè)論文工作中最重要的環(huán)節(jié)，開(kāi)題的質(zhì)量直接決定論文走向和質(zhì)量，開(kāi)題必須大開(kāi)細(xì)合，充分?jǐn)U展題目廣度后，細(xì)致剖析題目深度，這樣在論文寫(xiě)作中思維才會(huì)更加廣闊。3、關(guān)于論文。論文初稿一定要多寫(xiě)，把自己的想法充分展示，然后在修稿的過(guò)程中慢慢刪改，如果開(kāi)始就把字?jǐn)?shù)限定，修改時(shí)大部分同學(xué)很難去其糟粕取其精華。二、工作不足1、參考資料面不夠廣，多數(shù)局限于題目關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)的文獻(xiàn)，應(yīng)該多參考其他資料，充分拓展思路，便于提出新的觀點(diǎn)。2、與指導(dǎo)老師溝通不足，工作過(guò)程中沒(méi)有及時(shí)與老師溝通問(wèn)題，導(dǎo)致幾次文稿偏題，大幅刪改重寫(xiě)�？偠�言之，我的畢業(yè)論文工作成功完成，我的大學(xué)也畫(huà)上了圓滿的句號(hào)！學(xué)生簽名：年月日

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