論文中期報告

河南理工大學

本科畢業(yè)設計（論文）中期檢查表

指導教師：許莉莉職稱：所在院（系）：經(jīng)濟與管理科學系教研室（研究室）：題目學生姓名實施ERP對庫存的優(yōu)化和控制專業(yè)班級學號一、選題質(zhì)量：（主要從以下四個方面填寫：1、選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能否體現(xiàn)綜合訓練要求；2、題目難易程度；3、題目工作量；4、題目與生產(chǎn)、科研、經(jīng)濟、社會、文化及實驗室建設等實際的結合程度）題目《實施ERP對庫存的優(yōu)化和控制》符合財務管理專業(yè)培養(yǎng)目標，并能體現(xiàn)專業(yè)綜合訓練的要求；題目難度適中；論文以ERP系統(tǒng)中的庫存管理為研究對象，通過介紹ERP系統(tǒng)的發(fā)展、庫存管理的作用，指出實施ERP系統(tǒng)對庫存的優(yōu)化和控制具有現(xiàn)實指導意義，論文工作量適中；題目與企業(yè)經(jīng)營管理理念的實際聯(lián)系較為密切，具有一定的參考價值。二、開題報告完成情況：開題報告已在規(guī)定時間內(nèi)按照要求完成并已提交。三、階段性成果：階段性成果主要包括：1、收集論文相關資料；2、擬定寫作提綱；3、完成并提交開題報告；4、完成初稿；5、第二稿正在修改中四、存在主要問題：1、論文中的某些章節(jié)位置需要互換；2、論文中的某些概念需要更深入的解釋；3、論文中的某些章節(jié)內(nèi)容需要刪除；4、論文格式需要按照標準格式進行修改五、指導教師對學生在畢業(yè)實習中，勞動、學習紀律及畢業(yè)設計（論文）進展等方面的評語指導教師：（簽名）年月日

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畢業(yè)設計（論文）

中期報告

院系名稱：經(jīng)濟管理學院班級：工商081學號：201*00634114學生姓名：馬凱指導教師：王海宇

201*年4月

畢業(yè)設計（論文）中期報告

經(jīng)濟管理學院系院班級工商管理081姓名學生馬凱教師指導王海宇課題名稱：基于快速響應的客戶關系管理研究課題主要任務：本論文首先對快速響應與客戶關系管理的理論及現(xiàn)狀進行闡述。然后通過對文獻及快速響應與客戶關系管理整合的現(xiàn)狀進行分析，微觀到宏觀，由點及面，反復論證.在論文的最后，結合其現(xiàn)階段的發(fā)展情況，提出若干政策性建議1.簡述開題以來所做的具體工作和取得的進展或成果1.收集和整理資料，參閱部分收集到的資料，對論文命題有了初步的認識。2.完成開題報告，并通過指導老師和論文開題答辯小組審查。3.查找與閱讀論文相關的合適的英文文獻，對其進行翻譯并完成。4.尋找實習單位，進行為期一個月的實習，實習內(nèi)容涉及社會實踐和與論文相關的實地研究。5.實習期間寫下實習周記，在實習結束后完成實習報告。6.通過文獻研究和實踐研究，對論文命題有了較為全面的理解后，結合前人的研究成果，完成論文初稿的撰寫。

2.存在的主要問題及解決辦法到目前為止，在論文的寫作中主要有以下幾個問題：1.對論文所涉及的知識認識得不夠深刻，所以對命題的探討不過深入。2.研究中引入的數(shù)據(jù)不夠，對相關問題的支撐程度不足。3.論文的各部分之間的銜接不夠強，有的地方缺少邏輯。導致上述問題主要有兩個原因，一是研究不夠深入，二是撰寫不夠嚴密。針對這兩個原因，解決方法有：1.對論文所涉及的知識以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在這個基礎上才能得到有深度的結論。2.需要對已完成的內(nèi)容進行多次審閱，從內(nèi)容、結構及用語等方面給予調(diào)整。3.對于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導老師請求援助。3.下一步的主要研究任務、具體設想與安排在往后的論文寫作中主要研究任務是在已完成的基礎上給予完善，具體的方法是參閱更多的相關研究文章，尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書籍，深度提取其成果，結合本文的研究方向與思路來引用，其中具體內(nèi)容包括前期研究不足的怎樣將CRM與ERP在財務、制造、庫存、分銷、物流和人力資源等連接起來方面的問題。針對此問題,需要更加具體的探索CRM與ERP的共性，如共通性與有機結合等問題。另外，論文的進度方面，在初稿基礎上進行修改，爭取在六月初完成論文終稿。

4.指導教師對該生前期研究工作的評價指導教師簽名：日期：5.中期答辯檢查意見答辯組組長簽名：日期：

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