什地小學學生體質健康標準測試工作總結

綿竹市什地學校小學部

學生體質健康標準測試工作總結

什地學校小學部體育組

《學生體質健康標準》的發(fā)布與實施是教育部，國家體育總局為積極貫徹落實《中共中央關于深化教育改革全面進行素質教育的決定》和國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的一項重要舉措，是學校樹立“健康了第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進學生體質健康發(fā)展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，也是學生畢業(yè)的基本條件。為此，我校十分重視《學生體質健康標準》的實施工作。現(xiàn)將我校貫徹落實《學生體質健康標準》的實施情況總結如下：

一、積極宣傳，提高認識，加強管理

從學期初開始，利用升國旗、課間操、廣播站和板報形式對《標準》的測試項目以及鍛煉方法進行經常性的宣傳教育，幫助學生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學生懂得只有堅持經常鍛煉才能增強體質、提高健康水平。要求各班嚴格按要求進行測試和評價、及時匯總、統(tǒng)計和上報測試結果。

二、注重效果，與各項體育活動相結合

實施《標準》質量的好與壞不僅取決于測試的結果，更重要的是取決于開展活動的過程，若活動開展的好，學生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《標準》與體育教學結合、與課外體育活動結合、與運動競賽等項目結合。取得了事半功倍的效果�！稑藴省讽椖�

測試統(tǒng)計結束后的數(shù)據(jù)如下：

一年級總人119人，優(yōu)秀17人，良好90人，及格119人，優(yōu)秀率：14.29%，良好率：75.63%，及格以上率：100%。

二年級總人119人，優(yōu)秀40人，良好70人，及格119人，優(yōu)秀率：33.61%，良好率：58.82%，及格以上率：100%。

三年級總人125人，優(yōu)秀29人，良好80人，及格125人，優(yōu)秀率：23.2%，良好率：64%，及格以上率：100%。

四年級總人119人，優(yōu)秀33人，良好60人，及格117人，優(yōu)秀率：27.73%，良好率：50.42%，及格以上率：98.32%。

五年級總人125人，優(yōu)秀1人，良好57人，及格121人，優(yōu)秀率：0.8%，良好率：45.6%，及格以上率：96.8%。

六年級總人124人，優(yōu)秀12人，良好102人，及格124人，優(yōu)秀率：9.68%，良好以上率：82.26%，及格以上率：100%。

全�？側藬�(shù)共計731人，參加體質測評總人731人，優(yōu)秀132人，良好459人，及格725人，優(yōu)秀率：18.06%，良好率：62.79%，及格以上率：99.18%。三、認真組織測試

測試是實施《標準》工作中比較復雜的環(huán)節(jié)。由于我校測試器材短缺，我校們對全校學生進行了分班測試。由我校統(tǒng)一安排測試人員，各班體育教師對測試結果進行統(tǒng)計上報，測試前體育組對測試人員進行統(tǒng)一培訓。確保測試工作的順利進行。

測試項目由本班體育教師自測。根據(jù)我校的實際情況測試內容為

五、六年級男女生為50×８米、立定跳遠、坐位體前屈、身高、體重、肺活量；三、四年級男女生為50米、坐位體前屈、身高、體重；一、二年級男女生為立定跳遠、坐位體前屈、身高、體重。四、數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和保存

通過今年的全校學生健康測試可以看出，優(yōu)秀率比去年提高了1個百分點，良好率提高了0.4個百分點，及格率提高了1.8個百分點。我們對測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料進行了妥善保存，用以記錄每學年的測試和評價結果，畢業(yè)后放入學生檔案。

總之，在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但是也存在著不足，爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚長處，再上新高。

什地學校小學部體育組

二0一二年十二月二十八日

擴展閱讀：XX小學201*年執(zhí)行《國家學生體質健康標準》工作總結

XX小學201*年執(zhí)行《國家學生體質健康標準》

工作總結

我校201*年的《國家學生體質健康標準》測試上報工作在中心學校的指導和督促下，圓滿的完成了工作任務，現(xiàn)就這項工作進行總結：

一、結合實際，制定事實方案

根據(jù)《標準》要求，測試在每一年度的36月份進行。學校結合實際制定了適合本學校的實施方案，并對實施中的具體問題加以說明。

二、加強宣傳教育

在實施《國家學生體質健康標準》時，利用升旗儀式向學生進行宣傳教育，深入進行思想發(fā)動，幫助學生了解健康的意義和鍛煉的目的。讓學生了解實施《國家學生體質健康標準》的目的是為了促進他們加強鍛煉，提高體質健康水平；讓學生意識到健康對人的一生進步發(fā)展的重要性，擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎，讓學生懂得只有堅持經常參加體育活動，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習慣，才能增強體質，提高健康水平。

三、切實加強安全措施

學校切實樹立“安全第一”的指導思想，加強對學生的安全教育：一是對學生日常的體育鍛煉提出安全要求，防止傷害事故的發(fā)生；二是測試前檢查和了解學生的身體健康狀況，有病或身體狀況不好的

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學生，不得參加測試；三是測試前要檢查場地器材是否符合安全要求；四是測試前要給學生講清測試細則和安全要求，引起重視。

四、認真組織測試

測試是學校實施《國家學生體質健康標準》工作中較復雜的環(huán)節(jié)。我學校充分利用體育課的時間進行測試，做到公平、公正、公開的評價每一個學生，并對每一個學生提出努力的方向。

五．做好數(shù)據(jù)資料的收集、整理、分析和保存

《國家學生體質健康標準》的測試結果和評分成績，既是檢查實施《國家學生體質健康標準》效果的重要指標，也是對青少年兒童的身體狀況進行追蹤調查研究的寶貴資料。學校建立和健全了學生體質健康檔案制度，及時上報數(shù)據(jù)。

六、不斷探索研究

實施《標準》需要在今后的工作實踐中不斷探索和研究，改進組織管理方法，不斷積累經驗，總結出行之有效的組織管理方法，使《標準》的實施工作能夠更加持久深入的開展，使我們的學生身體更強壯，更健康。

雖然完成了今年的工作任務，但還有許多問題要繼續(xù)研究和探索，建立一套更加完善的方法，促進學生身心健康成長，為全面建設社會主義小康社會和構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

XX年X月XX日

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