導(dǎo)播工作總結(jié)

本次“春舞阿克蘇”整個節(jié)目的錄制流暢，在機位數(shù)量有限的情況下，鏡頭給的基本準(zhǔn)確到位，機位布置合理，攝像之間的配合、攝像與導(dǎo)播的配合協(xié)調(diào)較為流暢，沒有過多的拖泥帶水。整個現(xiàn)場除了軌道機位在右側(cè)機的景別中穿幫外，現(xiàn)場幾乎沒有過多的穿幫鏡頭。拍攝前期導(dǎo)播能與導(dǎo)演及時溝通并與攝像人員一起觀看彩排探討節(jié)目內(nèi)容并進行分鏡頭，在預(yù)錄時導(dǎo)播與所有攝像人員按照提前分好的鏡頭進行實際操作使大家進一步熟悉節(jié)目內(nèi)容。在時間緊的情況下，導(dǎo)播能與攝像人員回放預(yù)錄素材查找不足，力求金易求金。

機位設(shè)置方面，本次“春舞阿克蘇”的現(xiàn)場拍攝設(shè)置為5個機位。1號機位為軌道游機，承擔(dān)左側(cè)機位的中景、近景、特寫和舞臺小全的任務(wù)。2號機位為右側(cè)機，承擔(dān)舞臺中景、近景和特寫任務(wù)。3號機位為中心主機位，承擔(dān)舞臺大全、舞臺小全任務(wù)。四號機位為長焦座機，承擔(dān)主持人的近景和歌舞演員的動作特寫和近景。

在主持方面，鏡頭基本上以主持人正面近景和人全為主。3號機位與四號機位在四位主持人出場時配合不是很理想。另外因為拍攝場地原因，機位設(shè)置比主持人略高點，沒體現(xiàn)出主持人的大氣。

歌曲方面，軌道上的游機和右側(cè)機用的比較多，慢節(jié)奏舒緩類的歌曲兩個機位的進出疊化運用到位。體現(xiàn)出電視蒙太奇的作用。

小品中規(guī)中矩的基本上是小全，或者是兩個人的關(guān)系鏡頭。沒有給太多的特寫。為了讓觀眾充分理解小品的內(nèi)容。

整個舞蹈節(jié)目的鏡頭切換節(jié)奏比較快，機位之間的配合也很流暢到位。軌道游機與搖臂的組合運用恰當(dāng)。

歌舞聯(lián)唱節(jié)目是這次拍攝的難點，因為在多位歌手同時出現(xiàn)時，主機位由大全景推至小全時未能及時調(diào)整好構(gòu)圖使整個畫面不干凈。

“春舞阿克蘇”的拍攝工作總體來講還算成功，因為對節(jié)目的熟悉程度有些欠佳有些節(jié)目的構(gòu)圖、角度不是想象中的那么理想。

擴展閱讀：多訊道導(dǎo)播技術(shù)實踐個人總結(jié)

多訊道導(dǎo)播技術(shù)實踐個人總結(jié)

情景劇拍攝實踐總結(jié)

經(jīng)過多訊道導(dǎo)播技術(shù)的情景劇實踐課的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多的有關(guān)情景劇拍攝過程與錄制的實際操作經(jīng)驗。最開始我只是模糊的知道情景劇拍攝的大致流程，但對實際操作中具體應(yīng)當(dāng)怎么拍攝，給怎樣的景別，怎樣對環(huán)境和人物打燈，都不是很清楚，不過經(jīng)過這兩節(jié)情景劇實踐課的學(xué)習(xí)，我把課堂上學(xué)習(xí)到的理論知識運用到了實際的操作之中，才明白其實很多的抽象的理論概念其實含義是非常簡單的，實際拍攝中對人物的燈光和拍攝時攝像機的機位，都不是隨隨便便就可以的，但也不是沒有一定的規(guī)律可循。而且經(jīng)過自己的親自操作實踐，是徹徹底底的理解到了，并且熟記于心了。

多訊道導(dǎo)播技術(shù)的實踐課，幾乎是我們所有同學(xué)在老師的指導(dǎo)下自己親自動手完成的，在這兩次的情景劇節(jié)目錄制中，第一次我擔(dān)任的是后期剪輯職務(wù)，第二次擔(dān)任的是現(xiàn)場音效職務(wù)。

在實際節(jié)目的制作中，我們也出現(xiàn)了很多的問題，就拿我的后期剪輯來說吧，我發(fā)現(xiàn)，后期剪輯的過程中，還是感覺鏡頭的景別變化不大，作為本應(yīng)當(dāng)充滿生氣的情景劇來說，鏡頭的景別和切換方式感覺有些死板。并且有的鏡頭拍了很多次最后才成功，但我認為后面補拍的鏡頭由于演員補拍多遍，并且一直沒有被告知具體是哪里做得不好需要重拍，所以就產(chǎn)生了厭倦心理，最后出來的效果還不如前面拍攝的好。

在第二次的現(xiàn)場音效職務(wù)中，我倒是學(xué)習(xí)到了很多現(xiàn)場音和表演相

結(jié)合的經(jīng)驗，不足的就是音樂和旁白以及演員的表演有時會出現(xiàn)不同步的情況，但我認為這都是小問題，音效也可以后期再通過剪輯加進去。

不過話說回來，這所有的失誤都是我們不熟悉多訊道導(dǎo)播流程的表現(xiàn)，還有一個就是前期工作做得不是很到位，但知道這些缺陷了之后，我們只要認真去認識，去思考，去研究，去改正，就一定會有提高的。

友情提示：本文中關(guān)于《導(dǎo)播工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，導(dǎo)播工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《導(dǎo)播工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/724982.html

• 上一篇：一0年工作總結(jié)表彰暨二0一一年計劃統(tǒng)籌大會主持詞
• 下一篇：湖南廣播電視大學(xué)湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院校團委201*年10月份工作總結(jié)