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大學(xué)期中總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 17:42:29 | 移動端:大學(xué)期中總結(jié)

大學(xué)期中總結(jié)

總結(jié)

不知不覺,大學(xué)生活已開始了三個月了,突然間發(fā)現(xiàn),時(shí)間是如此的匆匆,如此的無情,但又是如此的現(xiàn)實(shí)。

回首這三個月,我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了熟悉的臉龐,遠(yuǎn)離了熟悉的語言,遠(yuǎn)離了可口的粵菜,雖然我經(jīng)常的想念這些,但我從未埋怨過,從未后悔過。

是的,不后悔!這是我自己選擇的路,當(dāng)初在家人的反對下,在跟他們的談判中,在向他們保證時(shí),我不是已經(jīng)想到會碰到很多與自己有著文化差異的同學(xué),想到自己不標(biāo)準(zhǔn)的普通話,想到會每天吃著不和自己胃口的飯菜(因?yàn)樽约河兄浅?yán)重的挑吃癥),想到自己一年才能回家一趟,想到.......的嗎??

既然已經(jīng)來了,既然已經(jīng)選擇了,那麼就去適應(yīng)它,去嘗試著愛上你現(xiàn)處的環(huán)境,去證實(shí)自己選擇的正確。

是的,我也在很努力地融入,很努力地去接受,很努力地去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

在這邊的三個月,雖然除了學(xué)習(xí),就是吃飯睡覺,但我正在很努力地去充實(shí)著自己的大學(xué)生活,使自己的大學(xué)四年并非像從前那樣枯燥的三點(diǎn)一線生活。

我加入了校科協(xié),在這個大家庭中,在辦公室里,在這幾個月的工作中,我從剛開始什么都要問學(xué)長學(xué)姐,什么都征求他們的意見變成了現(xiàn)在的主動,有主見,有條紊(雖然只是剛開始),我知道,從前有什么活動之類的都有老師通知,而現(xiàn)在要靠你自己去了解,所以我經(jīng)常路過宣傳欄時(shí),路過有人發(fā)傳單時(shí),我都會過去看一下;我知道,學(xué)校里面的很多活動都是由學(xué)生一手包辦,我同樣的了解到了他們舉辦活動的一些流程,一些安排,與一些細(xì)節(jié),那么我也隨時(shí)準(zhǔn)備著這個能力;我知道......

同時(shí)我亦加入了院科協(xié)宣傳部,寫寫賀報(bào)當(dāng)是練練毛筆字,畫畫宣傳報(bào),做做海報(bào)當(dāng)是放松自己,同時(shí)也能學(xué)到一些應(yīng)用photoshop的技巧........

當(dāng)我看了一篇過于哈佛大學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況的文章時(shí),當(dāng)我偶遇了一篇一位27歲總裁寫給當(dāng)今大學(xué)生的忠告時(shí),當(dāng)我欣賞完今天蘇大給新生們準(zhǔn)備的表演時(shí),我的心深深地被震撼住了。

凌晨2點(diǎn)的圖書管座無虛席,安靜的餐廳,學(xué)生們邊吃邊看書,一天只睡上幾個小時(shí),一年要修夠4門的科,那需要何等的毅力與付出!這些都是人們所說的哈佛天才所付出的努力。捫心自問,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況如何呢?一個星期31節(jié)課就高呼著累,作業(yè)只是多了一點(diǎn)點(diǎn)就在怨,慚愧。!現(xiàn)在每當(dāng)自己想偷懶的時(shí)候,我就會想想這些哈佛天才,雖然不能做到如他們般,但至少可以暫時(shí)性的克制自己,就像現(xiàn)在,我正在機(jī)房上網(wǎng),我如今心里非常的難受。

那篇27歲總裁的忠告,說實(shí)話,真的很好,他教會了我應(yīng)該如何去確定目標(biāo),如何去一步步的實(shí)現(xiàn),而不是泛泛而談。雖然我如今還覺得力不從心,但也不再像剛來時(shí)的迷惘,至少我確定了我以后要走那條路,有了一個較為明確的目標(biāo)。

還有今天的表演,真的很精彩,很震撼,他的每一個節(jié)目,每一個主題都在激勵著同學(xué)們,都在撼動著我們的心,特別是那個朗誦,我聽著流淚了,不是因?yàn)楸瘋,也不是因(yàn)閼M愧,是因?yàn)榧樱且驗(yàn)樾撵`的震撼!別人能做到的,為什么我不能?我不喜歡拿別人來炫耀,我不要因?yàn)樗硕院,我要為我自己?/p>

雖然我第一次的數(shù)分不及格了,雖然我那個得了90幾分的同學(xué)在我面前嘆息著她自己考得差,雖然我心里非常的氣憤,可是我沒有表現(xiàn)出來,表面上的是非常的鎮(zhèn)定,非常的樂觀,可是有誰能了解一個剛被高考打擊完,然后滿懷希望的又被打擊一次的心情,我沒有向同學(xué)傾訴,因?yàn)樗麄儾欢覜]有向家人提起我的傷心,因?yàn)槲也幌胨麄儞?dān)心。我始終相信,我不差,別人能做的,我亦能。當(dāng)我安慰那個同學(xué)說92分已經(jīng)非常好時(shí),她跟我說,她是一個很有抱負(fù),很有野心的人。我沒有回答她,我只是笑了,有野心,抱負(fù)的人怎么會連最近新聞發(fā)生了什么也不知道?(例如:當(dāng)初對“我爸是李剛”如此重大的事件居然一無所知)怎么會連學(xué)校里面最近發(fā)生了什么事情,有什么活動都不知道?怎么會經(jīng)常性習(xí)慣性地丟三落四呢?......我沒有說出來,因?yàn)槲也幌氪驌羲?dāng)初的意氣磅礴,更因?yàn)槟阏J(rèn)為對于一個不及格的人的話,她會聽多少?

我不自卑,我更不服輸。我會經(jīng)常的提醒自己,要像狗一樣學(xué)習(xí),不管自己是否能做到如此,我會加倍的努力,四年的事件,足夠我充實(shí)自己,我不想被人看低,更不愿別人在我面前夸贊她自己有野心,有抱負(fù)。(什么意思嘛,在我面前說,不就是擺明說我頹廢,無斗志嘛,我不喜歡如此夸自己,并不表明我沒有這個心,我一定要用我的行動證明。記得當(dāng)初高三時(shí)跟南大的那個同學(xué)說好了看誰能進(jìn)浙大,如今分道揚(yáng)鑣,南大與蘇大雖有一段距離,但我們曾經(jīng)打賭過,看誰以后會進(jìn)對方的公司里當(dāng)“清潔工人”,我不甘服輸,更不會輸。)

其中考成績出來了,可是我只知道了高代成績,還算不錯,80幾分,我不祈求太高,只要滿足就好,我不會死死地盯著數(shù)學(xué)書,我還有我的夢,我還要在其他方面得到鍛煉,但是若是在必要時(shí),我當(dāng)然要以學(xué)習(xí)為重,就向現(xiàn)在,快期末考了,我該開始準(zhǔn)備了。

注:參加社團(tuán)活動:?茀f(xié)辦公室,院科協(xié)宣傳部

蘇州大學(xué)

數(shù)科院數(shù)學(xué)類3班201*年12月5日

擴(kuò)展閱讀:201*老年大學(xué)工作總結(jié)

泰山區(qū)老年大學(xué)工作總結(jié)

今年以來,泰山區(qū)老年大學(xué)在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下,在區(qū)老干部局的大力支持下,圍繞中心,服務(wù)大局,以實(shí)施“快樂教育,親情教育”為宗旨,鞏固辦好老年大學(xué),積極開展文化娛樂活動,充分發(fā)揮老年教育的陣地和紐帶作用,認(rèn)真履行工作職責(zé),團(tuán)結(jié)拼搏,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,較好地完成了今年半年的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了工作的新成效,F(xiàn)在就老年大學(xué)半年來的工作情況總結(jié)如下:

一、正確辦學(xué)理念是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)

古人云:“老人安,天下安”。老年大學(xué)是老年教育的一個主要載體,是老年教育的骨干基地,它的創(chuàng)辦是適應(yīng)“老齡化”社會的需要。創(chuàng)建和諧校園,正確的辦學(xué)理念是基礎(chǔ)。

1.明確了“全納教育”辦學(xué)理念。面對老年人的特殊群體,根據(jù)老年教育的需要,老年大學(xué)必須體現(xiàn)“有教無類”的教育思想。我校對老年人不論職務(wù)高低、資歷長短、文化程度、在職離職以及社會老人,都同樣接納,一視同仁,實(shí)施平等教育,以體現(xiàn)教育的公平性。

2.明確了“康樂”教育理念。學(xué)校尊重老年人的生命特征,堅(jiān)持一切從老年人的實(shí)際出發(fā)。在教育教學(xué)活動中,一是盡量滿足老年學(xué)員精神層面的愿望,吸引他們在娛樂、藝術(shù)、文化等方面的注意力,讓他們產(chǎn)生多種樂趣,傾注熱情,重塑自我。二是用知識、文化、人際交往等社會性活動來改變他們生活方式,引導(dǎo)體驗(yàn)生命的價(jià)值,增進(jìn)身體健康。三是讓他們“休”而不“閑”,對生活重新充滿樂趣,充滿希望,使他們在心理上年輕起來。四是引導(dǎo)、幫助

并給予老年人適應(yīng)社會的自信力、適應(yīng)力,從而促進(jìn)身心快樂、健康。

3.明確了“積極老齡化”人本理念。一是實(shí)施“成長”教育,學(xué)校教育教學(xué)活動體現(xiàn)盡量適應(yīng)老年學(xué)員學(xué)習(xí)的需求,注入新知識、新技能,以喚醒老年人的內(nèi)在活力和潛能,使其重新成長,成為積極的老年貢獻(xiàn)者。二是實(shí)施“橋梁”教育,“社會參與”是“積極老齡化”的根本表現(xiàn),社會參與是情怡志暢、長壽健康的源泉。我校通過攝影班走進(jìn)嘉德、花園等社區(qū),架設(shè)了老年學(xué)員通往社區(qū)和社會的橋梁,通過參加處鎮(zhèn)聯(lián)誼活動,發(fā)揮學(xué)員的技能,展示他們的風(fēng)采,從中獲得愉悅和健康。

4.以《泰山紅葉》?癁閷W(xué)校教育工作的載體之一。201*年6月開始創(chuàng)刊,每學(xué)期刊發(fā)一次,現(xiàn)已印制第5期。其主要設(shè)置了“本期特稿”、“教學(xué)園地”、“書法詩詞”、“藝苑薈萃”等欄目,刊發(fā)上級會議及文件精神,老師的理論文章、學(xué)員的學(xué)習(xí)生活感悟、書法詩畫攝影作品等等,?膭(chuàng)辦加強(qiáng)了學(xué)員之間的溝通交流,展示了學(xué)員風(fēng)采,宣傳了學(xué)校的辦學(xué)成果。繼續(xù)完善老年大學(xué)博客,上傳學(xué)員詩文作品、保健知識、攝影作品、課堂回顧等精彩內(nèi)容,可以更直接的讓學(xué)員的家人了解學(xué)校、展示自己。

二、改善辦學(xué)條件是創(chuàng)建和諧校園的基本

辦學(xué)條件和環(huán)境是辦好老年大學(xué)的基本硬件,也是一直困擾我們的難題,我們做到迎難而上,但因地制宜,因財(cái)力制宜,只能努力做好軟環(huán)境,以“軟”促“硬”,創(chuàng)造條件,改善現(xiàn)有校園環(huán)境。

1、多方籌集資金,改善辦學(xué)條件。針對我校硬件不硬,基礎(chǔ)設(shè)施與發(fā)展不適應(yīng)的問題,我們積極對上爭取資金,并節(jié)省日常開支,集中財(cái)力抓好硬件建設(shè),想方設(shè)法改善現(xiàn)有的辦學(xué)條件。今年購置

辦公電腦1臺,辦公桌椅1幅,安裝電話機(jī)1臺,更換照明、吊扇等用具,極大地解決了辦公難,效率慢問題。

2、采用一室多用的方法,解決教室緊缺的問題。隨著學(xué)員不斷增加,班級也由原先的9個班增設(shè)到16個班,只有三個教室可供上課用,如何應(yīng)對教室緊缺成了今年的的頭等難題,我們反復(fù)研究,怎樣讓課與課安排不沖突,動靜課程分開,決定充分發(fā)揮一室多用的功能,周一到周五三個教室全天安排,抽出周五下午做機(jī)動時(shí)間,用以安排緊急調(diào)課,從而鞏固了老學(xué)員,發(fā)展了新學(xué)員,保證了學(xué)校正常授課。

3、努力為學(xué)員做好惠及工作。我們依據(jù)市委老干部局、財(cái)政局、人事局、勞動局聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于擴(kuò)大市老年大學(xué)招生范圍的通知》,對惠及學(xué)員的權(quán)益起了一定的作用,鼓勵和支持了老同志參加老年大學(xué)學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)、生活等方面給予關(guān)心和照顧。

三、改進(jìn)管理服務(wù)方式、提高教學(xué)質(zhì)量是保障

老年大學(xué)也是一個正規(guī)學(xué)校,需要建章立制,我們一直在探索如何完善管理制度,保障并促進(jìn)和諧校園的規(guī)范化,有序化,以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。今年我們在班級管理與服務(wù)質(zhì)量上大有改進(jìn)。

1、實(shí)行班級自主管理機(jī)制。班級管理以學(xué)員群眾自治為主,實(shí)行班委會管理機(jī)制,提高班級管理的自主性、和諧性與有效性,促進(jìn)班級的規(guī)范化有序化建設(shè)。我們每個班都由學(xué)員自己推薦班長一名,副班長一到兩名,由他們管理班級事務(wù),及時(shí)與學(xué)校工作人員溝通交流,反映教師教授情況、學(xué)員的生活和思想動態(tài)等方面問題,以便更快更好的解決問題。

2、開展質(zhì)量評估活動。通過召開座談會、問卷調(diào)查等形式,廣

泛征求學(xué)員對教學(xué)管理、教師授課、教師選聘的意見建議,對查找出的問題積極整改,促進(jìn)了教學(xué)管理的改善,學(xué)員滿意率達(dá)98%以上。

3、積極為學(xué)員提供親情服務(wù)。在深化服務(wù)方面,我們始終強(qiáng)化這一意識,想學(xué)員之所想,急學(xué)員之所急,設(shè)身處地為老同志著想,從教學(xué)工作的籌劃運(yùn)作到日常的茶水衛(wèi)生、學(xué)習(xí)環(huán)境等,把老干部和老年學(xué)員當(dāng)親人,實(shí)施快樂教育,深化親情服務(wù),讓每一位老年人在這里都能感受到家的溫暖。

4、實(shí)行分人跟進(jìn)管理。由于學(xué)校班級規(guī)模擴(kuò)大,16個班級,三個人管理,怎樣使管理更規(guī)范、層次更分明是我們今年研究的課題。為發(fā)揮每個工作人員的特長,使其更好的貼近班級,跟進(jìn)服務(wù),我們分班到人,由一人總負(fù)責(zé),其余兩人分別安排自己擅長、喜歡跟進(jìn)的班級,責(zé)任到人,分工合理,大大提高了工作效率。

四、按需設(shè)課程是創(chuàng)建和諧校園的行為條件

根據(jù)學(xué)員來源素質(zhì)的多層次、多元化特點(diǎn),課程設(shè)置應(yīng)結(jié)合校情和辦學(xué)條件,繁簡適度,合理安排課時(shí),旨在使老年學(xué)員通過學(xué)習(xí),能夠在家庭、社區(qū)和社會中發(fā)揮所長,為其可持續(xù)發(fā)展奠定智力和心理基礎(chǔ),并能淡化學(xué)員個體差異。班次設(shè)置上區(qū)分層次,合理設(shè)置基礎(chǔ)班和提高班,基礎(chǔ)班注重培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,提高班著重對學(xué)員有所引導(dǎo),適應(yīng)了不同層次學(xué)員的要求。日常教學(xué)中突出重點(diǎn),堅(jiān)持“少而精”的原則,控制每門專業(yè)的學(xué)員人數(shù),開展分類分層一對一教學(xué),增加教師和學(xué)員的互動,取得了良好的課堂教學(xué)效果。

五、搭建活動平臺是創(chuàng)建和諧校園的“助推器”

我們積極創(chuàng)造條件,組織開展各種活動,為廣大學(xué)員展示學(xué)習(xí)成果提供良好平臺。

一是加大宣傳力度,營造良好輿論環(huán)境。充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,宣傳老年教育工作的重要性,努力營造全區(qū)重視和關(guān)心老年教育事業(yè)的濃厚氛圍。今年多次邀請?zhí)┌餐韴?bào)記者來我校,將攝影班作品推薦刊登,宣傳老年大學(xué),攝影班老師宋軍、張仁東作品都有專門介紹刊登。

二是定期舉辦豐富多彩的活動。學(xué)校注重學(xué)員的社會實(shí)踐活動,讓學(xué)員在活動中怡情暢志,提高學(xué)員的生活滿意度和幸福感。今年在“慶三八市女勞模、女干部慰問演出”活動中,我們積極參與,組織學(xué)員觀看學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好的演出經(jīng)驗(yàn),以提高學(xué)員的演出水平。舞蹈班學(xué)員還參加全區(qū)“慶五一老年文體活動演出”,得到了評委和觀眾的一致好評,收到很好的演出效果。為更好發(fā)揮學(xué)員的專長和特長,我們解放以往陳舊思想,更新觀念,在學(xué)期末讓每個班組織一臺匯報(bào)演出,學(xué)員自編自演,展示自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,二胡、合唱班教師對學(xué)員進(jìn)行點(diǎn)評,書面打分,極大地提高了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。

三是引導(dǎo)學(xué)員利用所學(xué)發(fā)揮作用。鼓勵學(xué)員入村、進(jìn)社區(qū)、到社會活動。合唱班班委組織二十余名學(xué)員到泰山賓館演出,參加社會活動,舞蹈班學(xué)員積極參加社區(qū)組織的各種活動。老年大學(xué)也為千方百計(jì)為學(xué)員提供展示平臺,我們與區(qū)文聯(lián)共同承辦了“慶七一、迎十八大”全區(qū)機(jī)關(guān)干部“頌黨、愛黨”書畫攝影展,學(xué)員們提供作品96幅,通過筆墨和鏡頭,捕捉生活中的真善美,大家既切磋了技藝,又增進(jìn)了友誼,老年大學(xué)的影響力也日益擴(kuò)大。

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