沖門小學(xué)地震逃生演練活動(dòng)總結(jié)

沖門小學(xué)地震逃生演練活動(dòng)總結(jié)

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高廣大

師生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能。11月12日，沖門小學(xué)成功舉行了一次地震緊急疏散演練。

本次演習(xí)分為教學(xué)樓上、樓下兩次進(jìn)行演習(xí)。2樓為六、二年級(jí)學(xué)生，樓下為學(xué)前、一、四年級(jí)學(xué)生，教師在每班給學(xué)生講解地震疏散逃生要領(lǐng)后，安排在教學(xué)樓的每個(gè)樓梯出口，負(fù)責(zé)學(xué)生在疏散下樓時(shí)的安全。各班上課教師在門口負(fù)責(zé)學(xué)生的有序疏散，當(dāng)白富林拉響警報(bào)聲后，各班同學(xué)在老師的指揮下彎腰雙手抱頭，按照預(yù)先制定的疏散方案，有秩序，快速的從教學(xué)樓撤離到空曠的樓前，學(xué)生雙手抱頭下蹲，以班為單位，圍成一圈一圈。整個(gè)行動(dòng)規(guī)范迅速，整齊劃一。從警報(bào)聲響起到全體師生安全撤離，整個(gè)過程前后不到44.2秒。

這次演習(xí)在校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校長(zhǎng)王金華自擬定制定本次演習(xí)活動(dòng)的安排、部署及應(yīng)急預(yù)案科學(xué)合理有序。上課教師密切配合。此次演習(xí)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。演習(xí)后王金華校長(zhǎng)對(duì)本次演習(xí)作出了中肯的評(píng)價(jià)，并指出不足之處。王校長(zhǎng)指出，在演習(xí)時(shí)，要全情投入，不能嬉笑，嚴(yán)肅對(duì)待；逃離的過程要避免推撞事故發(fā)生，各人員要嚴(yán)陣以待，必須嚴(yán)守第一項(xiàng)。通過本次演習(xí)，全體師生對(duì)地震疏散的應(yīng)急程序、逃生有了切身的體會(huì)。今后沖門小學(xué)還將以此為契機(jī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將此項(xiàng)工作長(zhǎng)期有效的開展下去，防患于未然，真正為全校師生人身安全投一份保險(xiǎn)。

沖門小學(xué)201*-11-13

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沖門小學(xué)地震逃生演練活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)全校師生遇有地震、火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)生存技能，讓師生懂得地震知識(shí)、逃生技能和生存本領(lǐng)。特安排本次地震逃生演練。二、演習(xí)準(zhǔn)備階段1、組建領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：王金華（校長(zhǎng)）副總指揮：普永軍組員：各班主任

2、11月12日上午，傳達(dá)方案，并集中學(xué)習(xí)地震知識(shí)和逃生技能；同時(shí)叮囑演習(xí)當(dāng)中的注意事項(xiàng)。

三、演習(xí)時(shí)間201*年11月12日下午第三節(jié)課四、演習(xí)地點(diǎn)沖門小學(xué)教學(xué)樓五、參加演習(xí)人員全體師生六、演習(xí)具體要求

1、全體師生要嚴(yán)肅對(duì)待這次防震逃生演練活動(dòng)。

2、師生逃生要迅速有序，不得擁擠，聽從各疏散教師的指揮。3、所有教師都要各負(fù)其責(zé)，按照預(yù)案的部署堅(jiān)守好自己的崗位，堅(jiān)持到最后一名同學(xué)安全撤出。

七、演習(xí)用具及人員配備白富林負(fù)責(zé)拉響警報(bào)發(fā)布信息田龍美負(fù)責(zé)攝影攝像

班主任要迅速到達(dá)教室，指揮學(xué)生躲避或安全逃生，學(xué)生要聽從命令，安全有序的撤離教室，到達(dá)安全地方待命，班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)學(xué)校演習(xí)小組組長(zhǎng)。

八、活動(dòng)步驟

1、報(bào)警程序，假設(shè)突發(fā)地震，報(bào)警教師立即拉響警報(bào)，第一次信號(hào)，各班主任迅速趕到教室，指揮學(xué)生用書本遮擋抱頭蹲在書桌旁邊，或承重墻墻角處，班主任迅速打開教室前后門。同時(shí)其他教師各就各位。

第二次信號(hào)，指揮學(xué)生用手或書包、書本擋在頭部上方迅速有序撤離教室，聽從指揮教師指揮，到教學(xué)樓外空曠地集合待命。

2、疏散過程到操場(chǎng)后，各班主任教師和體育委員立即整隊(duì)（平時(shí)集合隊(duì)伍時(shí)的隊(duì)列），學(xué)生也可抱頭蹲在隊(duì)列里。各樓層樓梯口及轉(zhuǎn)彎處的教師，要正確判斷安全通道方向并指揮學(xué)生安全撤離,確保室內(nèi)無學(xué)生后到操場(chǎng)集合。

3、疏散路線：學(xué)前班、一年級(jí)位于一樓，按預(yù)定次序撤離；六年級(jí)、二年級(jí)順樓道各班方向安全撤離；四年級(jí)由于教室不在演練教學(xué)樓，暫時(shí)安置一教室內(nèi)，按教師預(yù)定方案有序撤離。六年級(jí)學(xué)生注意下樓梯時(shí)不要慌亂，做到安全迅速有序，到教學(xué)樓前面的空曠地集合待命。

九、各樓梯口及轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)指揮的教師：

一樓大門口：王陸美；二樓保英杰；二樓樓梯拐彎處岳樹民；

沖門小學(xué)201*-11-

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