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學校圣誕節(jié)活動方案

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 17:31:55 | 移動端:學校圣誕節(jié)活動方案

學校圣誕節(jié)活動方案

學校圣誕節(jié)活動方案

一、活動目的

讓學生了解有關圣誕節(jié)的知識;

制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛,讓學生感受學習西方文化知識的快樂;企業(yè)形象的宣傳,擴大影響力和知名度;二、活動時間

12月22、23、24、29、30、31日晚會時間:19:00-20:30三、活動地點

以片區(qū)為單位:輕工、洪中(30人)、青云譜(待定)、孺子路(含中山路)、八一保、南大分校舉行;(根據(jù)活動報名人數(shù)進行校區(qū)合并;)四、活動對象上海大學學生;五、活動形式

全體教師在各校區(qū)以晚會互動的形式進行;六、活動流程安排

--確定具體晚會活動流程;購買禮品;制作報名宣傳單;校區(qū)布置(噴繪、圣誕樹。。。);

--老師提前4周開始在班級進行預熱,鼓動報名;

七、活動教室布置:板書、噴繪、氣球、彩帶、圣誕樹、圣誕裝飾物等;

八、活動道具:波波球、圓珠筆30支、貼紙若干、圣誕歌曲CD九、獎品設置:一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名幸運獎:

4名

十、人員安排:主持人1名、輔助老師2名

十一、學生座位安排:學生圍成一個U型坐好,面對黑板,兩位輔

助老師分別站在教室的左、右兩側,主持人站中間。

活動具體流程

1.晚會開始前,播放《JingleBells》2.開場舞:《JingleBells》

主持人神秘的請出“圣誕老人(麥當勞姐姐)”,然后和圣誕老人一同帶領全場巨人小學員進行開場舞蹈《JingleBells!罚ㄊフQ老人和主持人要走到孩子們中間和孩子們進行互動,和他們拍拍手,帶領他們積極參與其中。其他所有輔助老師或帶隊老師也要參與其中,一定要把氣氛high起來。)

3.主持人介紹圣誕節(jié)的來歷及相關知識:

主持人:小朋友們,你們知道今天是什么節(jié)嗎?(圣誕節(jié)~),有誰還知道,圣誕節(jié)是怎么來的嗎?老師開始介紹圣誕節(jié)的由來。

圣誕節(jié)知識:每年的12月25日是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。類似我們中國的春節(jié)。

耶穌的出生是有一段故事的,耶穌是因著圣靈成孕,由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟,叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盤的時候,羅馬政府下了命令,全部人民到伯利恒務必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恒時,天色已昏,無奈兩人未能找到旅館渡宿,只有一個馬棚可以暫住。就在這時,耶穌要出生了!於是馬利亞唯有在馬槽上,生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生,便定十二月二十五為圣誕節(jié),年年望彌撒,紀念耶穌的出世。)

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣44誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方,扮演圣誕老人也是一種習俗。

據(jù)說平安夜的晚上,圣誕節(jié)老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現(xiàn)很好的小朋友,他會悄悄地從煙囪爬進屋內,禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,并送份大禮給自己。隔天一每個小朋友都迫不及待地打開禮,想知道自己得到什么獎勵。(老師要結合墻上的噴繪進行介紹,注意聲情并茂。)

4、圣誕節(jié)知識問答:

主持人放音樂,學生開始傳球,音樂停,主持人問拿到球的孩子問題;問題:1.每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢?2.平安夜是哪一天?

3.耶穌是在哪里出生的?

4.西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似?5.小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎?

6.圣誕老人都耳熟能詳吧?他是騎什么來的呢?

7.圣誕老人是把圣誕禮物是裝在哪里送給小朋友的呢?8、“圣誕快樂”用英文怎么說?9、“圣誕老人”用英文怎么說?

10、演唱歌曲“WewishyouamerryChristmas.”6、抽獎環(huán)節(jié):(三等獎10名)

主持人:小朋友們現(xiàn)在想不想讓圣誕老人給我們送禮物呢?(想~~~)。主持人請圣誕老人抽獎。

7、游戲1:麥當勞;(巨人學校備選游戲:神“搶”手)搶凳子:主持人安排9個凳子,放音樂(Jinglebells),請10位孩子上來搶凳子,音樂停,沒有搶到凳子的孩子回答關于圣誕的一個問題,主持人獎勵給他一個小巨人。(該游戲可進行3輪)8、抽獎環(huán)節(jié):(二等獎5名)

9、游戲2:麥當勞;(巨人學校備選游戲:奪寶騎兵)

10、游戲規(guī)則:主持人在規(guī)定地點放一塊剪碎的拼圖(剪成5塊),

把學生分為兩組,每組挑選5位孩子輪流騎著羊角球到對面任意拿到一塊拼圖,再騎回來把拼圖貼在黑板上,最后看哪組最先把拼圖貼完。

11、抽獎環(huán)節(jié):(一等獎3名)

12、游戲3:麥當勞吃薯條比賽;備選游戲:螞蟻爬

游戲規(guī)則:“主持人在教室中用2個椅子設定2個障礙,把學生分為兩組,由輔助老師指導學生排成兩豎排,后面的同學把手搭在前面一個同學的肩膀上;學生站到起點,集體蹲下來,朝障礙物椅子走去,要求學生繞椅子一圈后,回到起點,哪組最快,哪組獲勝。(注意學生在游戲中不能站起來,手不能離開前面同學的肩膀,要始終蹲著前進。)

13、手工制作賀卡給最親愛的人(材料準備:“圣誕襪子”卡片、圓珠筆30支)

主持人安排輔助老師分別給學生發(fā)卡片和筆,一個人發(fā)卡片,另一人發(fā)筆,并且?guī)ьI孩子起身用椅子做桌子寫下祝福(當孩子們在寫祝福時,主持人和輔助老師可走入孩子中進行查看和指導),最后讓大家坐好,請幾位孩子讀出自己的祝福。14、抽取神秘大獎:

老師在活動準備時,提前將“圣”、“誕”、“快”、“樂”,四個字放在凳子下面,找到這四個字的學生則是當晚的“幸運學員”,當場頒發(fā)“神秘禮物”一份;(禮物待定)

15、學習巨人學校校歌(手語版);(少兒英語組全體老師學習)16、晚會結束,主持人致結束辭。

主持人:快樂的時光總是那么的短暫,小朋友們過得開心嗎?(開心~),回去別忘了要把今晚的快樂和自己的爸爸媽媽分享哦,祝愿每位小朋友在未來的一年內,健康快樂的成長,好好學習,天天向上,成為巨人小明星,明年的圣誕節(jié),我們不見不散哦。今天的晚會到此結束,謝謝大家。

17、主持人和輔助老師給每位孩子發(fā)圣誕禮物,并安排學生合影。

備注:1、晚會過程當中要一直播放歌曲“JingleBells”,烘托氣氛。2、各班老師要在活動前兩周,在班級中提前教授“巨人校歌”手語舞,讓學生提前熟悉。

3、主持人安排人帶好相機;準備“圣誕快樂”四個字,并提前貼在椅子下。

4、準備并檢查所有道具是否到位,做到萬無一失。

擴展閱讀:學校圣誕節(jié)活動方案-coco

學校圣誕節(jié)活動方案

一、活動目的

讓學生了解有關圣誕節(jié)的知識;

制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛,讓學生感受學習西方文化知識的快樂;企業(yè)形象的宣傳,擴大影響力和知名度;二、活動時間

12月22、23、24、29、30、31日晚會時間:19:00-20:30三、活動地點

以片區(qū)為單位:輕工、洪中(30人)、青云譜(待定)、孺子路(含中山路)、八一保、南大分校舉行;(根據(jù)活動報名人數(shù)進行校區(qū)合并;)四、活動對象

巨人學校各年齡段學生;幼兒段學員如需要可請家長陪同;五、活動形式

少兒英語組全體教師在各校區(qū)以晚會互動的形式進行;六、活動流程安排

--確定具體晚會活動流程;購買禮品;制作報名宣傳單;校區(qū)布置(噴繪、圣誕樹。。。);

--老師提前4周開始在班級進行預熱,鼓動報名;

七、活動教室布置:板書、噴繪、氣球、彩帶、圣誕樹、圣誕裝飾物等;八、活動道具:波波球、圓珠筆30支、小巨人貼紙若干、圣誕歌曲VCD

九、獎品設置:一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名幸運獎:

4名

十、人員安排:主持人1名、輔助老師2名

十一、學生座位安排:學生圍成一個U型坐好,面對黑板,兩位輔

助老師分別站在教室的左、右兩側,主持人站中間。

活動具體流程

1.晚會開始前,播放《JingleBells》2.開場舞:《JingleBells》

主持人神秘的請出“圣誕老人(麥當勞姐姐)”,然后和圣誕老人一同帶領全場巨人小學員進行開場舞蹈《JingleBells!罚ㄊフQ老人和主持人要走到孩子們中間和孩子們進行互動,和他們拍拍手,帶領他們積極參與其中。其他所有輔助老師或帶隊老師也要參與其中,一定要把氣氛high起來。)

3.主持人介紹圣誕節(jié)的來歷及相關知識:

主持人:小朋友們,你們知道今天是什么節(jié)嗎?(圣誕節(jié)~),有誰還知道,圣誕節(jié)是怎么來的嗎?老師開始介紹圣誕節(jié)的由來。

圣誕節(jié)知識:每年的12月25日是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。類似我們中國的春節(jié)。

耶穌的出生是有一段故事的,耶穌是因著圣靈成孕,由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟,叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盤的時候,羅馬政府下了命令,全部人民到伯利恒務必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恒時,天色已昏,無奈兩人未能找到旅館渡宿,只有一個馬棚可以暫住。就在這時,耶穌要出生了!於是馬利亞唯有在馬槽上,生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生,便定十二月二十五為圣誕節(jié),年年望彌撒,紀念耶穌的出世。)

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣44誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方,扮演圣誕老人也是一種習俗。

據(jù)說平安夜的晚上,圣誕節(jié)老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現(xiàn)很好的小朋友,他會悄悄地從煙囪爬進屋內,禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,并送份大禮給自己。隔天一每個小朋友都迫不及待地打開禮,想知道自己得到什么獎勵。(老師要結合墻上的噴繪進行介紹,注意聲情并茂。)

4、圣誕英文單詞教授:

主持人教授幾個關于圣誕節(jié)的單詞:MerryChristmas,Christmastree,…….

主持人:現(xiàn)在有哪位小朋友知道“圣誕快樂”這句話用英語怎么說嗎?(MerryChristmas~~~),Yes,youareright,followme“MerryChristmas”……(老師帶讀幾遍);老師讓學生一個一個接龍對身邊的同學說MerryChristmas。最后主持人讓學生起立,教授歌曲《WewishyouamerryChristmas.》,并帶領學生集體表演一遍。

5、圣誕節(jié)知識問答:

主持人放音樂,學生開始傳球,音樂停,主持人問拿到球的孩子問題;問題:1.每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢?2.平安夜是哪一天?

3.耶穌是在哪里出生的?

4.西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似?5.小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎?

6.圣誕老人都耳熟能詳吧?他是騎什么來的呢?7.圣誕老人是把圣誕禮物是裝在哪里送給小朋友的呢?8、“圣誕快樂”用英文怎么說?9、“圣誕老人”用英文怎么說?

10、演唱歌曲“WewishyouamerryChristmas.”6、抽獎環(huán)節(jié):(三等獎10名)

主持人:小朋友們現(xiàn)在想不想讓圣誕老人給我們送禮物呢?(想~~~)。主持人請圣誕老人抽獎。

7、游戲1:麥當勞;(巨人學校備選游戲:神“搶”手)搶凳子:主持人安排9個凳子,放音樂(Jinglebells),請10位孩子上來搶凳子,音樂停,沒有搶到凳子的孩子回答關于圣誕的一個問題,主持人獎勵給他一個小巨人。(該游戲可進行3輪)8、抽獎環(huán)節(jié):(二等獎5名)

9、游戲2:麥當勞;(巨人學校備選游戲:奪寶騎兵)

10、游戲規(guī)則:主持人在規(guī)定地點放一塊剪碎的拼圖(剪成5塊),

把學生分為兩組,每組挑選5位孩子輪流騎著羊角球到對面任意拿到一塊拼圖,再騎回來把拼圖貼在黑板上,最后看哪組最先把拼圖貼完。

11、抽獎環(huán)節(jié):(一等獎3名)

12、游戲3:麥當勞吃薯條比賽;巨人備選游戲:螞蟻爬游戲規(guī)則:“主持人在教室中用2個椅子設定2個障礙,把學生分為兩組,由輔助老師指導學生排成兩豎排,后面的同學把手搭在前面一個同學的肩膀上;學生站到起點,集體蹲下來,朝障礙物椅子走去,要求學生繞椅子一圈后,回到起點,哪組最快,哪組獲勝。(注意學生在游戲中不能站起來,手不能離開前面同學的肩膀,要始終蹲著前進。)

13、手工制作賀卡給最親愛的人(材料準備:“圣誕襪子”卡片、圓珠筆30支)

主持人安排輔助老師分別給學生發(fā)卡片和筆,一個人發(fā)卡片,另一人發(fā)筆,并且?guī)ьI孩子起身用椅子做桌子寫下祝福(當孩子們在寫祝福時,主持人和輔助老師可走入孩子中進行查看和指導),最后讓大家坐好,請幾位孩子讀出自己的祝福。14、抽取神秘大獎:

老師在活動準備時,提前將“圣”、“誕”、“快”、“樂”,四個字放在凳子下面,找到這四個字的學生則是當晚的“幸運學員”,當場頒發(fā)“神秘禮物”一份;(禮物待定)

15、學習巨人學校校歌(手語版);(少兒英語組全體老師學習)16、晚會結束,主持人致結束辭。

主持人:快樂的時光總是那么的短暫,小朋友們過得開心嗎?(開心~),回去別忘了要把今晚的快樂和自己的爸爸媽媽分享哦,祝愿每位小朋友在未來的一年內,健康快樂的成長,好好學習,天天向上,成為巨人小明星,明年的圣誕節(jié),我們不見不散哦。今天的晚會到此結束,謝謝大家。

17、主持人和輔助老師給每位孩子發(fā)圣誕禮物,并安排學生合影。備注:1、晚會過程當中要一直播放歌曲“JingleBells”,烘托氣氛。2、各班老師要在活動前兩周,在班級中提前教授“巨人校歌”手語舞,讓學生提前熟悉。

3、主持人安排人帶好相機;準備“圣誕快樂”四個字,并提前貼在椅子下。

4、準備并檢查所有道具是否到位,做到萬無一失。

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