學(xué)期工作總結(jié)及新學(xué)期計劃

學(xué)期工作總結(jié)及新學(xué)期計劃

轉(zhuǎn)眼間，我能呆在綜辦的時間已經(jīng)少了一半。而在這過去的一半時間里，我也完成了不少從前沒有接觸過的工作：

1.周值班總結(jié)：

值班這個事情說大不大，說小不小。每天學(xué)院學(xué)生會都會有不少干事到學(xué)院辦公室值班，由綜辦的干事來管理財物。然而在每周做值班總結(jié)時，總會有一大堆的名字要登記。不是因為做的好，而是因為缺勤早退。雖然這些情況部長主席也都知道，可是情況基本上沒有得到很好的改善，所以每周值班總結(jié)就是抄一大堆名字就好了。雖然說這個事情比較單調(diào)，但是對于不算有耐心的我而言，這同樣是一種對耐心的鍛煉；

2.會議記錄：

本期我負責(zé)的是完成學(xué)習(xí)部的會議記錄。學(xué)習(xí)部的工作相對而言稍微多一點，雖然只是日常的查課、查自習(xí)，但是要總結(jié)的內(nèi)容比較多，還有許多活動都是由學(xué)習(xí)部發(fā)起的，因此也都要一并記入。雖然內(nèi)容比較多，但是也讓我了解了很多不曾知道的；3.元旦晚會：

學(xué)院晚會之前的座位表制作，貼座位標簽以及臺務(wù)工作我都有去嘗試。經(jīng)過嘗試，才發(fā)現(xiàn)自己也有很多都不會做。同樣也是通過嘗試，自己把不會做的慢慢弄懂。一場元旦晚會，除了視覺上的享受之外，我也收獲到了一些有用的東西；

4.策劃書、工作流程、工作總結(jié)：

寫策劃書、工作流程、工作總結(jié)一類的對于我而言絕對是個新詞。通過向部長、學(xué)長學(xué)姐們的請教以及在網(wǎng)絡(luò)上找資料去參考、學(xué)習(xí)，我所寫的雖然不一定是最好，但是至少我自己還是覺得不錯的。因為自己通過這幾次都得到了提高，對于完成這種工作開始變得更熟練了；

回顧在綜辦一學(xué)期的生活，我豁然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)有了許多值得肯定自己的方面�？梢哉f，大綜辦為我的長足進步提供了良好的機會和充分的平臺。而我最大的進步，就應(yīng)該算是責(zé)任意識和辦事效率兩個方面都有了比較大的提高。

1.責(zé)任意識

與高中的工作比較而言，現(xiàn)在的我更愿意花時間精力去將一件事情充分做好，并且是在條件允許的情況下盡自己所能，而不是花些時間敷衍了事去應(yīng)付老師。我也反思過我每一次的工作任務(wù)，還驚訝的發(fā)現(xiàn)自己將每一次任務(wù)都按時完成好，同時也在日�？此片嵥榈娜蝿�(wù)中經(jīng)過思考和實踐讓自己得到了相當(dāng)?shù)奶岣撸怀�此之外，我也更加樂于去承�?dān)一些工作。

2.辦事效率及其他收獲在我進入綜辦以來，我越來越明顯的意識到，每一次的工作或多或少都是以前不曾接觸過的，也許例如值班總結(jié)、發(fā)通知一類的工作是很平淡，甚至可以說是枯燥，乏味，但這對于有些浮躁的我而言，未嘗不是一種鍛煉；參與策劃活動雖算不得新鮮，但當(dāng)面對不同的人所需要考慮的、注意的也不同。這些都在培養(yǎng)我為人處世所必要的素質(zhì)耐心、察言觀色、隨機應(yīng)變、細致嚴謹......經(jīng)過一學(xué)期的工作，我在每個方面都有或多或少的提高。然而最值得一提的是，在來到綜辦之前對于各項工作以及任務(wù)的我對于一些學(xué)生工作的任務(wù)的態(tài)度并不是很好，辦事效率一直都不高，高中時期老師也多次私下跟我談及這個問題。在綜辦呆了不到一個月，我辦事的習(xí)慣大有改變，部長下達的任務(wù)我都會盡快完成，不再有拖沓的現(xiàn)象，而且效果也都不錯。這讓我頗感欣慰。在綜辦的日子里，我的的確確收獲到很多自己所期望的和未曾期望過的。

除了收獲與成長，我在綜辦也得到了許多反思。因為收獲與成長也意味著發(fā)現(xiàn)自己過去的不足。經(jīng)過總結(jié)一次次的任務(wù)、活動以及部長們對我所提的建議，我所發(fā)現(xiàn)的主要不足之處在于三個方面：

1.不主動承擔(dān)工作：

除了部長分配的任務(wù)之外，每當(dāng)部長提到有誰愿意干某某事情的時候，我一般是不會主動去承擔(dān)起一份工作的。當(dāng)部長提出建議和看法之后，我才意識到無論是在今后的工作還是生活中，主動性都是相當(dāng)重要的。很多機會只有在你主動去表現(xiàn)的情況下才會產(chǎn)生，而你一旦因循守舊，按部就班的去辦事，肯定沒法得到更好的發(fā)展；

2.不善于參考借鑒其他人的經(jīng)驗：而說到不善于參考借鑒，這一點我自己倒是深有體會。每次部長下達涉及策劃，總結(jié)之類的工作，我一般都是以自行思考的方式來完成。通過自己獨立思考、修改，每一次這類的工作都能帶給我一定的提高。但經(jīng)過部長提點之后，我發(fā)現(xiàn)這種方式其實并不可取。它雖然能帶給我一定提高，但是不經(jīng)過參考、借鑒、比較得來的終究還是會有所欠缺。雖說不能做到集百家之長，但如果每一份策劃、總結(jié)都做到參考數(shù)份，乃至十?dāng)?shù)份的相關(guān)材料，然后再寫出自己的東西，那么在這方面一定可以得到相當(dāng)大的提高；

3.缺乏深層次的理性思考：

最后一方面只能說是自己的經(jīng)驗不足，有些問題考慮都欠周全，很多方面的問題自己甚至都意識不到。例如給學(xué)長學(xué)姐送聘書既要注意禮貌，也得盡量少跑冤枉路，以及不要讓人家等太久......其中有些我仍有還沒考慮的周全就已經(jīng)馬不停蹄的在做。這些未經(jīng)深思的做法都是不可取的。所以在今后的工作中，我會糾正自己的不足，通過觀察借鑒的方式來不斷完善自我，爭取在下一期的工作中做到每天都有進步，每周都能成長。

在綜辦呆的這半年時間，部長們就像是親哥哥親姐姐一樣，都在照顧著我們，關(guān)心著我們。每當(dāng)有人沒有按時完成任務(wù)，不管多么生氣，也都會考慮到我們的感受。一旦我們?nèi)ピ儐栆恍┎欢�之處，也都知無不言。對于我們學(xué)習(xí)和生活上也會力所能及的給予我們幫助�？梢哉f，我們的三個部長對綜辦的每個干事都是關(guān)心有加，我們大綜辦一直都保持著很和諧的氛圍。但是與其他部門比起來，我們綜辦在各種活動中很少露面，甚至是不出場；除此之外，我們這一期所做的工作還是比較輕松，我個人覺得這并沒有給我們帶來足夠的磨礪和鍛煉，我也不滿足于這段時間取得的進步。所以，我希望能夠通過新一年的新情況更好的鍛煉自己，在能力發(fā)展的方面獲得更大的提高。我初步擬定的想法一共有點：

1.以全新的觀點去面對工作：

工作是死的，人是活的。在過去的工作中，我的確是每一項工作都花了許多時間，做的也很用心。但是要做好工作，光花時間不夠，還得花心思。一旦有一個比較好的想法或是大致規(guī)劃之后再去做事情，那么辦事效率會大大提高，效果也會是顯而易見的。所以在今后的工作中，我將會以學(xué)習(xí)、參考、借鑒、思考為主，盡量避免埋頭苦干但效果達不到期望的現(xiàn)象；

2.在每一次部門活動積極表現(xiàn)：

綜辦開展的每一項活動，我都能夠參與。但是在大多數(shù)的活動中，我所扮演的僅僅是一個普通參與者，而不是其中的活躍的角色�；仡^反思，其實在活動中充當(dāng)活躍者也能說是一種對自我的挑戰(zhàn)。在不同的環(huán)境、不同的活動中，表現(xiàn)活躍的往往會面對更多新的情況。相對而言，沉默者會因為沉默而失去一些機會，甚至一些機遇。

201*年2月10日吳宇霖

擴展閱讀：個人總結(jié)和新學(xué)期計劃

09級水利水電3班年度總結(jié)09級水利3班年度總結(jié)

新學(xué)期伊始，09級水3又長了一歲，回頭看看過去一年走過的路、做過的事，似乎很忙，但卻很踏實，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下和同學(xué)們的配合下基本算圓滿的完成任務(wù)。新的學(xué)期新的任務(wù)、新的計劃。在上學(xué)期班級所沒有太大的事，在自我認知的基礎(chǔ)上平穩(wěn)發(fā)展。班級建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)沒有太大的波瀾。下面就主要說一下以上兩方面建設(shè)的情況。班級建設(shè)：

所謂班級建設(shè)就是增強班級的凝聚力和班級同學(xué)對班級的歸屬感。讓大家覺得我們是一個集體，而不是集市說來就來、說走就走�，F(xiàn)在大部分同學(xué)都是90后，90后都有自己的想法和主意，這對班級建設(shè)增加了一定困難。

面對這一挑戰(zhàn)，我班也采取了相應(yīng)的策略。首先針對大家的歸屬感，介于我班各寢室都挨著，比較集中，大家晚上沒事的時候一起看看電視、玩玩游戲，自然而然的拉近了彼此的距離。隔一段時間約一個班級打場籃球，輸贏無所謂，主要是讓大家只找到一種集體的感覺，進而增加大家的集體榮譽感。學(xué)風(fēng)建設(shè)：

學(xué)習(xí)是大學(xué)里最主要的事，所以學(xué)風(fēng)建設(shè)是重中之重。我們班級嚴于平時考勤，相對來說逃課、曠課的較少。期末的時候組織大家上自習(xí)（一般都是一兩個寢室的在一起復(fù)習(xí)，由寢室中威望較高的人本領(lǐng)頭）。經(jīng)過上一學(xué)期的努力大家都取得不錯的成績。況曼曼同學(xué)獲得了全國水利設(shè)計創(chuàng)新大賽一等獎，下學(xué)期期末考試有4人（共32人）平均分達到了90分以上，一人次掛科，整個學(xué)年共有三人掛科。四級過級率達到了56.25（18人）提升到現(xiàn)在的75%（24人），但二級過級率還沒達到28.16%(9人)提升到93.75%（30人），不過只有兩人過了6級。這也是我們這學(xué)期的需要改進和努力的方向。

付出了、收獲了，但我們也有很多的不足和欠缺。不足:

首先是大家對過級和各種活動與競賽認識稍有欠缺，對其的認識不夠以至于不是很重視，對各種活動、競賽沒什么興趣，參加的很少。只是踏踏實實的學(xué)習(xí)。缺乏創(chuàng)新能力和認知新知識的能力。很多人就是事不關(guān)己。

其次是部分人惰性越來越強，依賴感較強。什么事缺乏決策能，既不果斷。很少獨立完成任務(wù)。

再而是網(wǎng)絡(luò)游戲，越來越多同學(xué)都買電腦了，隨之游戲就成了部分人生活的主導(dǎo)，有些同學(xué)甚至都不會用常用的辦公軟件，但對游戲卻是精通。進而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下滑和生活惰性的增強。一種游戲的流行會導(dǎo)致很多人圍觀和加入。少部分人對虛擬生活的熱衷和現(xiàn)實生活的冷漠令人擔(dān)憂。

新學(xué)期賦予我們新的責(zé)任，我們應(yīng)該取長補短從而建設(shè)我們更好的明天。新學(xué)期新計劃（PRIDE）

新的學(xué)期新的任務(wù)、新的計劃，而我們未雨綢繆……班長魏洪雪的計劃

1、開展主題班會，匯報一下上學(xué)期大家取得的成績和不足，讓大

家心里都有個數(shù)，自己差什么、查到那，這學(xué)期該向什么反方

使勁，大三是一個岔路口，讓清楚自己所將要走的路，路上還差些什么。

2、加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強平時考勤力度，盡量減少期末掛科人

數(shù)。加強對專業(yè)知識的掌握程度。

3、加強班級的凝聚力和班級歸屬感。在十一組織班級聚會，區(qū)別

以前老套的吃飯唱歌！

4、狠抓一下等級考試的報名（動員）和考前的備考。特別是英語

六級，雖說很多人嘗試過了，又的不止一次但卻是無功而返。不能這樣漠不關(guān)心，到頭一無所獲。

5、寢室內(nèi)電子游戲的限制。說實話做好這一點很難，畢竟是人家

自己的電腦，想什么時候玩就什么時候玩。關(guān)鍵是增強大家的自我約束能力。班級會組織一些活動和班級內(nèi)部籃球賽等體育活動。6、大三可相對較少，會很閑，9人次選修第二本科，另有7名有

考研的意愿并時刻都在努力準備著，除了這些有接近一半的人就會很閑，嘗試引導(dǎo)同學(xué)做些兼職，體驗一下生活，體驗一下社會，讓現(xiàn)實刺激一下那在大學(xué)里麻痹的精神。

千里之行始于足下，有了目標和計劃就要付出行動，從生活中的小事做起，從一點一滴做起…魏洪雪副班長楊侃的計劃：

總體上一學(xué)年，班里的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)沒有出現(xiàn)原則性的錯誤，班委工作也基本做到了落實到位，以及學(xué)期的一些等級考試的過級情況和授課老師對班集體的總體評價來看，班里能延續(xù)了之前一貫的良好作風(fēng)，而在這學(xué)期的期末考試中，雖然總的成績還沒有出來，但是同學(xué)間并沒發(fā)生作弊行為，說明大家應(yīng)考狀態(tài)良好。但是，班里還是出現(xiàn)了一些階段性問題，需要正視和解決，班委工作仍需要進一步提高和完善。針對這學(xué)期，班上出現(xiàn)了以下幾個問題：

1.隨著大三的即將到來，大家走到了自己目標選擇的岔口上，是考研呢，修二專呢，還是只固守本科專業(yè)。有的同學(xué)目標堅定，而有的同學(xué)卻患得患失。但是處理不好，個人的選擇不僅會給自身情緒帶來起伏，也會波及到班集體的建設(shè)。有所選擇的同學(xué)可能會因為過多的考慮到自身狀況和需要，對班集體的意識有所淡��；而沒有明確選擇的同學(xué)會在對自我要求上有所松懈，從而在班集體上蔓延開來不夠上進的氛圍。這些問題已經(jīng)在班上有了滋生的苗頭，如果任其發(fā)展肯定是對班集體極其不利的。然而這又是階段性的問題，假如班委對大家疏導(dǎo)得好的話反而對大家有啟發(fā)促進作用。五月中旬的一次主題班會正是針對此問題而開展的。

2.相比大一時有些同學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)律的不協(xié)調(diào)，現(xiàn)在有的同學(xué)的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)和規(guī)律開始定型。有的同學(xué)自身一些不好的習(xí)慣沒有得到糾正，而在心理層面上偏于安于現(xiàn)狀，少了要改變自我的朝氣。由于班集體的寢室相對集中，如果氛圍消極，那對整個集體都是打擊。這方面的工作班委今學(xué)期和團委達成了一定的默契，但問題沒得到基本解決，因為大家都處在一個承上啟下的階段學(xué)期。

3.這學(xué)期在多數(shù)的課余時間里，班委組織的集體活動還不夠多，不能有效團結(jié)同學(xué)，而且在有些同學(xué)中，網(wǎng)絡(luò)游戲成了消磨時間的唯一途徑。同學(xué)間的相互溝通交流相對以前少了。4.整體上班里對課堂學(xué)習(xí)還是態(tài)度端正的，但諸如遲到，早退，翹課的個別現(xiàn)象還是沒有杜絕，有個別同學(xué)只到了備考環(huán)節(jié)才用心，卻忽略甚至荒廢了平時的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。

5.班委干部在對待及處理班集體的問題上溝通協(xié)商得還不夠，需要更進一步改進。

過去的一年已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期更需要以全新的面貌迎接下一學(xué)期新的工作，更好地做好班務(wù)工作。楊侃學(xué)習(xí)委員曹文斌的計劃：

作為學(xué)習(xí)委員，責(zé)任重大，在新的學(xué)期里，首先要幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績。根據(jù)本班的特點，我制定工作計劃如下：

1.抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作。2.努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見可通過我傳達給各位老師。

3.讓老師課上以提問的方式提醒走神的同學(xué)，以便讓那些學(xué)生利用好每一個45分鐘。

4.不懂的問題要及時提問，爭取調(diào)動大家的積極性，形成“一對一”幫扶對子，請成績差的同學(xué)給自己找一名學(xué)習(xí)好的同學(xué)給予幫助，遇到大家解決不了的問題再請教老師。

5.深入廣大同學(xué)中，認真聽取同學(xué)的建議、意見和要求，為同學(xué)服務(wù)，要用我的熱心和熱情盡我所能幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助.

6.認真作好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。7.針對那些班上不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的技校生。

我需要做的還有很多，各項計劃會在實踐中逐步改善。我相信只要努力沒有辦不到的事。學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進則退。

按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學(xué)們積極配合。我忠心希望我的工作在其他班委協(xié)助下，以及全班同學(xué)的支持下能順利展開!學(xué)習(xí)動力應(yīng)該來自我們自己，我們每個人的目標應(yīng)該高于老師的期望，大家齊心協(xié)力，爭取在最短的時間內(nèi)，給老師一個驚喜，讓所有人從各個方面為09級水利三班感到驕傲與自豪！在以后的工作中，我希望同學(xué)們認真監(jiān)督，以使我的工作能按計劃進行，共同促進良好學(xué)風(fēng)形成。曹文斌紀檢委員田蜜的計劃：

1.協(xié)助班長維護好本班的班風(fēng)和班紀。

2.鼓勵同學(xué)們積極參加本院及外院的活動，古云：流水不腐。有競爭，才會永葆活力。希望在活動中展示我們的風(fēng)采。3.協(xié)助團支書了解團員同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，對團員同學(xué)進行思想教育和紀律教育。

4.維護本班安定良好的紀律局面。特別是上課自習(xí)的出勤。我相信，在以后的這段日子里，通過我們的共同努力，我們的班級會越來越好！田蜜

計劃是美好的，把計劃付諸行動，大三了都變的圓滑了、不聽話了，雖然會充滿坎坷與艱險，但我們也做好了準備，而我們班委的宗旨在于PRIDE（個人的責(zé)任在于傳遞卓越）！

09級水利水電3班201*年9月1日

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