大學生寒假社會實踐總結報告

為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，根據(jù)團中央、團省委、學校黨委、團委有關文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，經(jīng)濟學院積極開展寒假社會實踐活動�，F(xiàn)總結如下：一、活動的主題

今年寒假經(jīng)濟學院開展的大學生社會實踐活動以“強化社會責任感，落實科學發(fā)展觀”為主題。共組織學生干部、入黨積極分子兩支團隊近300人分赴全省各地進行寒假社會實踐活動。全面貫徹“三個代表”重要思想，認真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神，按照中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等文件精神，圍繞我校學生的培養(yǎng)目標，突出國情教育和社會責任感教育，廣泛動員廣大青年學生積極參與社會實踐，強化社會實踐經(jīng)歷，積極引導廣大青年學生在豐富生動的社會實踐中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想，并且在實踐中提高了自身素質，落實了科學發(fā)展觀，進一步增強了青年學生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。

今年寒假大學生社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻”的原則，充分發(fā)揮了青年學生的智力和人才優(yōu)勢，深入社會各個層面開展社會調查活動，強化對國情和省情的認識，傳播科學技術和文明新風，為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展做出積極貢獻。二、活動的指導思想

深入學習、宣傳、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神，以“三個代表”重要思想為指導，以“真情助困進萬家”為主題，充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進社區(qū)”活動，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關心送到群眾中去。三、活動的重點內容和形式

經(jīng)濟學院今年的寒假社會實踐活動在總結以往工作經(jīng)驗的基礎上，充分發(fā)揮了經(jīng)濟學院學科和專業(yè)優(yōu)勢，采取點面結合、集中組隊與就近就便分散活動相結合的方式進行。活動形式重點以社會調查、志愿服務為主，由各年級（部）圍繞以下主要內容組織青年學生就近就便參加。

（一）社區(qū)文化服務與社區(qū)需求調研活動。下學期，經(jīng)濟學院即將啟動大學生志愿服務社區(qū)行動計劃。為確保此項工作有效開展并建立長期機制，各個學院要利用學生返鄉(xiāng)的機會，深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務和社區(qū)需求調查活動，重點掌握城市社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀以及對志愿服務活動的需求情況，總結了以往大學生開展社區(qū)服務的經(jīng)驗和教訓，對下一步我院開展大規(guī)模的社區(qū)服務活動提出意見和建議。各學院不僅發(fā)動廣大同學深入調研，寫出調查報告，各年級、班級還專門組織力量開展了專題調研活動，開學后組織了學生召開座談會，匯總掌握有關情況，向院團總支提交高質量的調研報告，為我院開展好社區(qū)服務活動提供政策依據(jù)。通過各個年級的匯報情況可以看出，我們的這一次調研顯示了青年大學生的社區(qū)優(yōu)勢，知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢，通過調研同學們知道了一些在日常的學習和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價值的信息。

（二）基層落實科學發(fā)展觀學習考察訪談活動。我們組織青年學生進行基層落實科學發(fā)展觀考察訪談活動，青年學生在學習考察訪談過程中，深刻感受到科學思想的偉大精神力量轉化為促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的巨大物質力量的生動現(xiàn)實和杰出成就，加深了對科學發(fā)展觀內涵的認識，學習領會了黨的十六大的精神實質。我院青年學生進行基層落實科學發(fā)展觀學習教育考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學生黨員和入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質，通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會調查等形式，積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種服務，把先進文化、先進生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層，在服務中宣傳、實踐“三個代表”重要思想。通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式，重點了解了基層在落實科學發(fā)展觀過程中發(fā)生的積

極變化，使廣大青年學生學習、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學習和借鑒新鮮經(jīng)驗，接受正面教育，堅定理想信念。

（三）文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務活動。（1）組織留校學生深入學校附近的社區(qū)，宣傳十六大精神、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，引導社區(qū)群眾積極參與到全面建設小康社會的實踐中來，為社區(qū)的物質文明政治文明和精神文明建設做好事、做實事；（2）組織返鄉(xiāng)同學依照“就地就便”原則，充分利用所學知識，開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護等科技、文化、衛(wèi)生服務等活動，為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻。

（四）“繁星計劃”基層文化建設專題調研活動。按照中共山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團山東省委的統(tǒng)一部署，在去年暑期組織大學生開展專題調研活動基礎上，繼續(xù)利用了寒假的時間，深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設調研活動，形成高質量的調研成果和對策建議。開學后各年級抓緊匯總了有關調查報告，擇優(yōu)上報院團總支參加評獎。（五）寒假社會調查和大學生就業(yè)見習活動。為進一步深化“大學生素質拓展計劃”，竭誠服務大學生成長成才，大力促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，大學生利用的返鄉(xiāng)機會，自主的進入企事業(yè)單位進行就業(yè)見習和社會調查等活動，增加了大學生職業(yè)體驗，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時以論文或調查報告形式進行總結與歸納。

（六）“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新活動專題調研活動�！疤魬�(zhàn)杯”山東大學第九屆學生課外學術科技作品競賽已全面展開。參賽學生充分利用了寒假時間，做好課外學術科研項目立項準備，并投入項目運作。經(jīng)濟學院的各個系、各個年級重點準備了哲學社會科學類學術論文和社會調查報告類作品，以及一些自然科學類學術論文和科技發(fā)明制作類作品。做好了重點項目的論文撰寫、調查實施和實驗測試、實物制作等工作。下學期初，學院將選擇部分優(yōu)秀項目予以立項資助，備戰(zhàn)第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。四、活動的特點1、我院的本次活動將宣傳實踐黨的十六大、十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想，引導廣大學生在社會實踐中深入學習、宣傳、實踐，積極結合起來，利用大學生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動農(nóng)村學習教育活動的深入開展，服務農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。2、把社會實踐與個人青春創(chuàng)業(yè)活動結合起來。鼓勵廣大學生積極參與企業(yè)經(jīng)營管理活動，為企業(yè)建設提供智力支持，為今后學生創(chuàng)業(yè)打下良好基矗3、自發(fā)性和有組織性結合。本次社會實踐出現(xiàn)了許多同學通過自發(fā)組織的形式去實踐“三個代表”及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。五、總結

我們通過精心組織，認真發(fā)動以及同學的自發(fā)組織，各系、各年級的高度重視，充分發(fā)動，保證了大多數(shù)學生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。實踐活動結束后，各系、各年級寫出了活動總結，通過開展“實踐歸來話成就”主題活動，組織了參加“三下鄉(xiāng)”寒假社會實踐學生展開交流，選樹典型，加強宣傳，擴大教育成果。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗，獲取了各方面比較全面真實的材料，對以后的研究和教學工作提供了素材。

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寒假社會調查報告

為積極投身社會實踐活動，充分了解家鄉(xiāng)建國六十周年以來的建設成果，根據(jù)學校的部署和要求，我利用寒假時間進行了社會實踐調查活動�，F(xiàn)總結如下：

一、調查主題

以“強化社會責任感，了解和熱愛家鄉(xiāng)”為主題，對松原部分城鄉(xiāng)建設面貌開展了社會實踐活動。圍繞我校培養(yǎng)目標，突出自身國情教育和社會責任感教育，強化社會實踐經(jīng)歷，努力在實踐中提高素質，落實科學發(fā)展觀，進一步增強建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感，傳播科學技術和文明新風，為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展做出積極貢獻。

二、指導思想

深入學習、宣傳、貫徹黨的十七大四中全會精神，以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，深入了解本地區(qū)社會經(jīng)濟建設和發(fā)展的成果及精神面貌。

三、調查結果

為了解松原市農(nóng)村發(fā)展狀況，研究松原市農(nóng)村發(fā)展中存在的問題，推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展提出建議，特進行本次農(nóng)戶社會調查。本次共有兩個目的：1、為推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展；2、完成課內需要。此次調查我采取調查問卷和實地踏查相

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姓名：結合的辦法，我共走進兩個農(nóng)村和一個家企業(yè)；為了能更好的完成本次調查，我深入到農(nóng)民當中，在調查當中下了不少功夫。在走訪農(nóng)戶們的時候也遇到了不少剌手的問題，比如說當我們想要試圖接近農(nóng)民朋友們的時候，他們往往都以一種戒備心理來抵觸我們，不愿接受我們的調查走訪，但這只占一少部分，而大多數(shù)村民都友好的接待了我們，也認真的回答了我們的問題，同時也給我們反饋了一些農(nóng)村中存在的問題，他們的這一舉非常配合我們的工作，也使我們的問卷調查得以順利的進行。

在寧江區(qū)大洼鎮(zhèn)伊爾丹村和新風村，這里的大部分村民都非常熱情的接受了我們的調查問卷；經(jīng)過對這兩個村的調查我們的得出了以下問題：

有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計，這里的村民的85%都以種植為生，只有少數(shù)的15%外出打工；而在這些外出打工的農(nóng)民中在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)打工的占到90%，只有10%的在外地打工；這些在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)打工的農(nóng)民，有將近95%的為苦力工，也就是靠著自己年輕、有力氣到各個建筑工地找些力氣活來掙取極少的額外收入。而他們在外打工所掙的苦力工資并不是能及時發(fā)放道這些人的手中。

村民反映小部分土地被政府征回，政府征回后賣給村民，而賣出的土地錢不能及時補助給村民，也無法將這些錢用在修路上。

村民貸款難于登天，有90%以上的村民都持有這樣的觀念，他們還反映說：只有少數(shù)有走后門的人貸款才能給貸款。全村的自來水都以渾濁為主，放出的水比江水還要污濁，根本就無法食用。

全村共有一千余戶，但在本小組的調查的部分農(nóng)戶當中當中，沒有一戶是以搞副業(yè)為生的，村民大多都是以種植業(yè)為生。

絕大部分村民均以種植玉米為主；而在種植過程當中遇到困難時，他們往往都是自己用土辦法解決或者聽天由命。大部分村民家中也只是有簡單的農(nóng)作物工具，只有少數(shù)的農(nóng)民家中有中小型的拖拉機。

有60%的家庭中具備有彩電、冰箱、洗衣機、手機等生活必備品及設施，還有40%的家庭中無法具有這樣的條件；這說明，當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展還是比較緩慢的。

201*年家庭年總收入均比201*、201*年要有所提高；玉米價格要比前兩年前的玉米價格要高0.010.1元，所以農(nóng)民的收入客觀的提高了，但是，因為玉米價格的提高，農(nóng)民在種植過程當中，種子、化肥等農(nóng)作物需要的肥料及其他也隨之的提高了價格。

部分農(nóng)戶家中均有少數(shù)的家禽，如：雞、鴨、鵝、豬、牛、羊等。根據(jù)調查總結，08年牲畜平衡表較為均衡。

大多數(shù)村民對今后是否繼續(xù)經(jīng)營土地的打算為：繼續(xù)經(jīng)營現(xiàn)有自家承包地和增包他人承包地。

大多數(shù)村民認為在目前生產(chǎn)經(jīng)營中最缺的就是缺少資金；而我小組經(jīng)過全體討論，認為這些村民不僅是在資金上比較匱乏，在信息及技術上也是比較缺乏此類知識。

在松原市風華農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)中心這家企業(yè)，接待我的是風華農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)中心的總經(jīng)理于長喜經(jīng)理，在我們參觀廠房的過程當中，于經(jīng)理非常耐心的為我們講解風華農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)中心的發(fā)展歷程、詳細介紹了廠里的機器設備和觀看了曾經(jīng)熟悉但未接觸過的富硒大米、大豆等農(nóng)產(chǎn)品。于長喜經(jīng)理現(xiàn)任新風村村黨支部書記、松原市人大代表、松原市勞動模范及高級農(nóng)技師等職位。在介紹完廠里設備和公司發(fā)展歷程后我也提出了相應的問題，于經(jīng)理做出了令大家都非常滿意的答復。經(jīng)過本次的參觀和問訪，我從于經(jīng)理身上得到了很多知識，也找到了一個樹立自己的榜樣楷模。

經(jīng)過實地調查及參觀，我從中收獲了許多知識，這不僅豐富了我的視野，也使我們在課堂上無法解決的問題得以答案。本次實地調查同樣得出了五個等結論：

（一）村民們教育水平相對比較低，在遇到問題的時候不懂怎么樣去解決問題，且這兩個村均沒有網(wǎng)絡連接線，所以他們只能從電視上得到有關農(nóng)村的少許信息，這也是我們本次調查過程中的一個主要問題。

（二）遇到的問題無法得到及時解決，只能走一步算一步。因教育水平較為低，思想上無法認識現(xiàn)今科技水平，還沉浸在過去的思想上，所以說，這些村民中沒有人給他們灌輸一個好的想法和一個好的科學觀念，這樣不僅會導致村子經(jīng)濟發(fā)展的緩慢，還會有可能給他們帶來更多的困難等等。

（三）村民都比較盲目，每天無所事事，不知道自己做什么，很少有人出去找工作，大多數(shù)是以種植業(yè)為生。

（四）許多村民均為法盲，否則也就不會有拖欠工資這種情況。

（五）最緊缺的就是資金和技術，該兩個村子大多數(shù)村民在種植的過程當中都是運用傳統(tǒng)方式的種植的方法，可這樣的方法不僅不會提高自家秋后糧食產(chǎn)量，還會在雨水不順的念頭大大減產(chǎn)，所以說要想讓農(nóng)民富起來就必須先要給他們傳授一定的科學知識，讓他們懂得運用科學種植，這樣的糧食作物產(chǎn)量才會一年比一年高，農(nóng)民們也會一年比一年富起來，同時，也就解決了資金問題。想法總是好的，也是和現(xiàn)實有一定差距的，但這樣的差距究竟有多大，不是取決我們在本次調查付出了多大的努力，而是要看看當?shù)卣�府到底有多大的能力來扶持這些農(nóng)村老百姓走向發(fā)家致富的道路！

通過本次社會實踐調查，我們從中收獲了很多，同時也開拓了自己的課外知識面，受益匪淺。

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