法制宣傳月工作總結(jié)
依法執(zhí)教、依法治校
法制宣傳月工作總結(jié)
依據(jù)上級(jí)指示精神,五月份我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng),使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng),全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)建設(shè)平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),深入開展“法制教育宣傳月”活動(dòng)。
根據(jù)全縣教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作要求,我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部,我們重點(diǎn)圍繞治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中,我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:
一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、班主任、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與鎮(zhèn)公安派出所、司法所的聯(lián)系,在教育督導(dǎo)室的指導(dǎo)下積極開展工作,聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校團(tuán)委、校報(bào)、黑板報(bào)等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率;有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng),依法執(zhí)教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(1)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí),提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。
法制教育活動(dòng)月中,廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí),遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》,在明確了自己權(quán)利的同時(shí),也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,增強(qiáng)了教書育人的自覺性,教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了,懶于做學(xué)生工作的少了;加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動(dòng)的杜絕了。
(2)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理,是指管理者依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理,制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
以身作則、率先垂范,并加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作,在執(zhí)行制度過程中,堅(jiān)持有章可循,違章必糾,對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰,對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分,堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。
(3)加大了青少年法制教育的工作力度,增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。
我們針對(duì)新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn),緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實(shí)處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度,并以此作為愛國(guó)主義教育的重要形式,使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性,我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視,措施扎實(shí),青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)
瀘溪四中201*年5月
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**中學(xué)201*年法制宣傳月活動(dòng)總結(jié)
為貫徹落實(shí)教育局四月份法制宣傳月活動(dòng)精神,推進(jìn)“六五”普法工作,推動(dòng)我校普法學(xué)習(xí)和依法規(guī)范教學(xué)行為,提高我校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法管理,依法教學(xué)的水平,提高學(xué)生學(xué)法、懂法和運(yùn)用法律自我保護(hù)的能力,經(jīng)過一個(gè)月的法制集中宣傳活動(dòng),收到了比較明顯的效果,現(xiàn)把本次活動(dòng)的情況做簡(jiǎn)要小結(jié):
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:
各班班主任
二、活動(dòng)主題
大力弘揚(yáng)法治精神,深入推進(jìn)依法治校三、活動(dòng)時(shí)間
201*年4月1日開始至4月30日結(jié)束。四、活動(dòng)內(nèi)容及安排
1、我們對(duì)教育局下發(fā)的《關(guān)于開展201*年“法制宣傳月”活動(dòng)方案》進(jìn)行了認(rèn)真的解讀,并詳細(xì)制定了我校的法制宣傳月實(shí)施方案,召開中層干部會(huì)議,落實(shí)部署“法制宣傳教育月”活動(dòng)方案。
2、活動(dòng)形式有:主題班會(huì)、演講比賽、觀看法制教育片,專題講座、舉辦法制圖片展、法制“小手拉大手”、“我是遵紀(jì)守法好市民”征文等。
3、落實(shí)部門:學(xué)校團(tuán)委、政教處、各年組。讓每一個(gè)教師都詳知活動(dòng)方案的內(nèi)容,以便更好地組織學(xué)生開展好本次法制宣傳活動(dòng)。
4.各班利用班會(huì)的時(shí)間重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)校安全和法制教育,由各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí)。
5、學(xué)校團(tuán)委組織了法制手抄報(bào)、法制漫畫比賽、講法律故事等形式多樣又喜聞樂見的活動(dòng),以此提高學(xué)生學(xué)法的興趣。另外還組織學(xué)生開展
以法制為主題的國(guó)旗下講話,以此讓全體人師生受到教育。
6組織教師學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了與師德師風(fēng)相關(guān)的法律法規(guī),并且要求教師在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽與教育有關(guān)的法律內(nèi)容。
7.學(xué)校充分利用法制教育黑板報(bào)陣地,全面宣傳法律知識(shí)。每班出一期圖文并茂的法制宣傳板報(bào),積極參與評(píng)比。
8.邀請(qǐng)了學(xué)校關(guān)工委張亞元主任來我校為學(xué)生做了法制教育專題講座。關(guān)工委張主任講座的主題為:拒絕毒品、珍愛生命。張主任用淺顯的語言、生動(dòng)的事例剖析了青少年是如何一步一步走上犯罪道路的,教育學(xué)生要知法懂法,做一個(gè)遵守法律的小公民。
9、各科教師在法制宣傳月將法制教育更加滲透到了各個(gè)學(xué)科,特別是政治、語文、歷史等學(xué)科,從而增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。
10.音樂教師利用音樂課教學(xué)生唱法制歌曲,讓學(xué)生在歡快的歌聲中學(xué)法知法。
11、共青團(tuán)開展“珍愛生命、拒絕毒品”、“我是守法小市民”、“法制小手拉大手”為主題的征文,將優(yōu)秀文章刊登在了校報(bào)上。
12、學(xué)校印發(fā)法制宣傳“小手拉大手”資料,將法制知識(shí)帶到了社會(huì),帶到了家庭。
總之,在法制宣傳月活動(dòng)當(dāng)中,全體師生都通過活動(dòng)不同程度地受到了教育,教師的師德師風(fēng)面貌得到了明顯加強(qiáng)。特別是學(xué)生,通過這次宣傳月活動(dòng),懂得了法在我們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)中的重要性,不少學(xué)生通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)當(dāng)起了家長(zhǎng)的法律宣傳員,讓自己的爸爸媽媽知法懂法用法,做合格的公民。
雖然法制宣傳月活動(dòng)已經(jīng)告一段落,但是法制宣傳卻是永遠(yuǎn)的,我們會(huì)在今后的教育教學(xué)工作中,不斷開展法制宣傳活動(dòng),讓法制宣傳之花在學(xué)校盛開。
市**中學(xué)
201*年5月3日
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