爭做環(huán)保小衛(wèi)士主題班會

爭做環(huán)保小衛(wèi)士主題班會

主持人：各位老師、同學們，大家下午好，在優(yōu)美的歌聲中迎來了我們四（2）班的主題班會：“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。一、環(huán)保無價

甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。乙：離不開海洋，離不開江河。甲：離不開山崗，離不開森林。乙：離不開草原，也離不開土地。

甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。乙：親愛的老師們、同學們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》的主題班會，來重新認識環(huán)境保護的重要性。

２、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠跳動著無限的生機與活力。乙：綠是植物放射的生命之光。甲：有了綠色，山才有生機。乙：有了綠色，水才清澈。

甲：有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯

乙：在這綠色的祖國里，我們?nèi)滩蛔》怕暩璩�。請欣賞《綠色的祖國》。二、環(huán)保憂思

甲：同學們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們。我們應該保護她�？墒�，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。

乙：原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍的天空不再藍，原本清新的空氣不再清新

甲：是什么原因使我們的地球母親病得這么重的呢？

乙：是環(huán)境污染。同學們，看！那不是地球媽媽嗎？她怎么唉聲嘆氣呀，是怎么回事呢？接下來請看小品《地球媽媽病了》�！暗厍颉保涵h(huán)境污染對我的傷害實在是太嚴重了�，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生！醫(yī)生�。�另一個學生裝扮成醫(yī)生上）“醫(yī)生”：你怎么啦？

“地球”：我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶隱隱作痛，請你幫我檢查一下吧�。ㄡt(yī)生為地球仔細診斷）

“醫(yī)生”：咦，怎么是你！過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力�？扇缃瘢ú粩嗟負u頭作無奈狀）“地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么�。�

“醫(yī)生”：你的綠色的皮膚森林，受到了沙漠的進攻，得了“脫落癥”；你的藍色血液海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護膜大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護功能，將使你的肌肉大片壞死“地球”：那可怎么辦呢？請救救我吧！

“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護環(huán)境，逐步恢復你的抗病能力。

“地球”：（面對大家，作哀求狀）都怪我心太軟，讓人類肆意宰割，以至于到這般地步！人類啊，請你們保護環(huán)境，救救我吧？三、環(huán)境污染

甲：看來，地球媽媽病得不輕啊。是啊，隨著世界人口的增長和對自然資源不合理的開發(fā)利用，環(huán)境逐步的惡化。在我們周圍也有污染環(huán)境的事例，請看環(huán)境嚴重破壞的圖片。（出示照片）

甲：同學們，看了剛才的小品和圖片你們一定深有感觸吧。乙：看了小品和照片后,請同學們談談你身邊的環(huán)境污染現(xiàn)象。甲：剛才同學們講出了我們每一個人的心聲，都講得很好。乙：是啊，保護環(huán)境對于人類來說太重要了。

甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。乙：是啊，雖然地球媽媽病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”，讓我們行動起來，從我做起，趕快把地球媽媽的病治好吧！那么我們在今后的生活中應該怎么做呢？請看圖片

甲：這些圖片只是我們生活的點滴，環(huán)保行動還需我們的共同努力，下面請聽第三小組的同學給我們帶來的順口溜《節(jié)水有高招》

水水水，很寶貴，一滴水不浪費，點點滴滴珍惜它，節(jié)約用水靠大家，今天我來講高招：洗米洗菜洗水果，剩水澆花營養(yǎng)多；洗臉洗手水不換，用完還可拖地板；洗澡桶盆接住沖廁所；有水生活真豐富，用完擰緊水龍頭，一水多用真聰明，節(jié)水還靠有心人，有限資源享不完。

甲：他們表演得真好，不過，我們現(xiàn)在只需要節(jié)約用水嗎？

乙：你放心，我們早就為你準備好了，節(jié)能減排樣樣有。請聽第四小組準備的

《節(jié)能四句半》：

節(jié)能減排小衛(wèi)士，人人笑顏走上臺，人逢喜事精神爽，歌聲飄向云天外，云、天、外！

舉國上下齊節(jié)能，能源點滴皆是金。小小公民也有責，節(jié)能減排入人心聽聽！綠色校園人人護，鶯歌燕舞來歡呼，碧水青天空氣好，環(huán)保意識不能少，記牢！節(jié)能宣傳進社區(qū)，環(huán)保產(chǎn)品入家庭，大力倡導新能源，太陽能板可發(fā)電，新鮮！隨手開燈隨手關，節(jié)約用電美名傳，一水多用不浪費，勤儉生活誠可貴，學會！今天還要做件事，手帕代替餐巾紙，不用木筷用竹筷，節(jié)約木材好實在。趕快！節(jié)能關系千萬家，從我做起靠大家，節(jié)能衛(wèi)士你我他，節(jié)約能源人人夸，人人夸。

甲：環(huán)境保護關系到人類的生存，現(xiàn)在，人們的環(huán)保意識逐漸提高，我們?yōu)楸Ｗo地球環(huán)境做出了哪些努力嗎？

（第五小組的一個同學說：我們小組還以實際行動加入到環(huán)保的行列中來上臺展示變廢為寶的手工作品）四、總結倡議

甲：真是大開眼界，沒想到廢物可以如此利用呀!乙：這可真是變廢為寶呀！

地球媽媽出場：經(jīng)過你們的努力，我的病好多了，你看湖水又變清澈了，美麗的天鵝在湖中翩翩起舞。

甲：我們生在地球上，長在地球上，我們是祖國的未來，是未來環(huán)境的主人，我們更要建設和保護好我們的家園。讓天更亮，水更清，山更綠。讓大地充滿生機，讓地球更加美麗，讓我們的生活更幸福！

乙：同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共同描繪家園的美好藍圖，為人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士而努力吧！甲：接下來請班主任宋老師做班會總結。

宋老師：同學們，今天的這次主題班會很成功，這都是大家努力的結果。在此我對你們表示祝賀。在這堂豐富多彩的班會課中，大家已認識到環(huán)境污染的危害性�！皩W在課堂上，用在生活中”這是學習的根本目的。希望同學們學以致用，真正投身在生活中，從我做起，人人參與，做一個優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，為留住地球媽媽美麗的容顏而努力吧！放《只要媽媽露笑臉》四、組會結束主持人：我宣布：四（2）“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會到此結束！

擴展閱讀：爭當環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保主題班會 教案

熱愛地球媽媽爭當環(huán)保小衛(wèi)士

環(huán)保主題隊會

官渡區(qū)雙橋中心學校邢欣

一、活動目的

通過活動，培養(yǎng)學生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護大自然”的環(huán)保意識，了解一定的自然環(huán)境知識，懂得一定的保護自然環(huán)境的方法，為保護環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻。二、活動準備

1．組織隊員學習有關自然環(huán)境的科學書籍。

2．對隊員進行環(huán)保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、唱環(huán)保歌曲等了解環(huán)保知識和方法。

3．根據(jù)學校和隊員的實際，結合環(huán)保排練環(huán)保三字歌。4．準備有關環(huán)境污染、環(huán)境保護等方面的圖片、資料。三、活動過程：（一）隊儀式1、報告人數(shù)⑴中隊長：全體起立，各小隊整理隊伍報告人數(shù)

各小隊長快速整理隊伍，清點人數(shù)，跑步到中隊長處匯報人數(shù)：(敬禮)“報告中隊長，第※小隊應到※人，實到※人，報告完畢�！敝嘘犻L：“接受你的報告”，敬禮，小隊長回禮。小隊長回到本小隊前：“請坐下”然后回到自己的位置。⑵中隊長向輔導員報告人數(shù)。

中隊長：跑步到中隊輔導員處，（敬禮）

“報告中隊輔導員，本次活動應到※人，實到※人。一切工作準備就緒，請求活動開始，報告完畢�！�

輔導員：接受你的報告，允許活動開始，預祝你們的活動圓滿成功。（敬禮）中隊長回禮。2、出旗

⑴中隊長：全少先隊員體起立，出旗，少先隊員敬隊禮⑵中隊長：唱隊歌。中：“全體少先隊員唱隊歌，指揮※※※3、宣布主題中隊長：全體坐下。中：地球，人類的母親，是那么的和誒可親;地球，生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀。地球是我們共同的家園，保護環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任�，F(xiàn)在我宣布，“熱愛地球媽媽爭當環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)�！敝黝}隊會現(xiàn)在開始。（二）展開活動

⒈地球的嘆息(春水)(大屏幕出示圖片,并配以主持人的介紹)師:浩瀚宇宙中,一顆蔚藍色的星球熠熠生輝,它就是我們的地球媽媽,它無私的養(yǎng)育著我們(追夢人),給予我們生存的空氣、流水、陽光、食物可漸漸的，地球媽媽生病啦，綠色的土地被黃沙吞沒，清澈的河流被污水染黑，蔚藍的天空不再蔚藍，小鳥發(fā)出了悲切的呼喚。

詩朗誦《小鳥的呼喚》（眼淚）（課件出示圖片（小草枯萎，大樹凋零）（配文字，學生朗讀）

中：聽了小鳥的呼喚，我們耳畔又回想起地球媽媽的呻吟，地球媽媽慷慨地向人類奉獻出她的一切，卻不知我們在向地球母親索取的同時也正在損害她的健康，消耗她的能量，摧殘她的生命。為了拯救我們的地球，為了保護我們生存的環(huán)境，邢老師自我推薦充當環(huán)保大使，為大家宣傳環(huán)境保護知識，讓我們一起聽聽環(huán)境小博士的介紹。（一）觀看環(huán)境受到各種污染的照片1、看照片。（師介紹）同學們談感受。（圖片看完了，你們想說什么呢？）2、綠色行動

（二）觀看動畫：“別讓水空流”

過渡：看到我們的環(huán)境受污染的情況，同學們都想出一分力去保護我們的環(huán)境，不要以為我們年紀小就辦不到，其實你們都能做到。請看下面的動畫，你們就會明白了。1、在動畫中你感悟到什么道理？

2、同學們提出身邊常見的浪費水資源的現(xiàn)象。（我們的周圍有很多隨意浪費水資源的行為，同學們可以指出來，給大家提個醒嗎？）3、如何節(jié)約用水？（水并不是取之不盡，用之不竭的，有看新聞的同學都知道，我國西南部幾個省遭遇百年一遇的旱災，人們連喝的水都沒有呀！為了防止沒水用，我們首先要做什么呢？那該如何節(jié)約用水呢？節(jié)水方案：如：（1）一水多用等。

（2）水不要開的太大，適用剛好

及時關好水龍頭，別讓水滴漏

（三）觀看動畫：“擺脫垃圾的困擾”1、看完這個動畫，同學們想說什么呢？

2、我們周圍的垃圾真的很多很多，我們走到哪里，哪里就有垃圾，同學們有沒有一些減少垃圾的好方法呢？3、減少垃圾的措施

（1）加強衛(wèi)生意識，不隨地扔垃圾。（2）盡量不使用一次性物品（3）廢物利用（展示學生作品）

（4）垃圾分類：a.可回收利用的b.不可回收利用的

4、現(xiàn)在我們學校也正在開展垃圾分類活動，你看，我們班上的同學還把垃圾桶分成可回收和不可回收兩個桶呢！

有的把它撿起并分別放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。

5、師小結：看來同學們都比較適合當環(huán)保小衛(wèi)士哦，不知道你們的爸爸媽媽在家有沒有像你們那樣把垃圾分類放呢？有這樣做的同學和家長請繼續(xù)發(fā)揚，沒有那樣做的同學和家長從現(xiàn)在開始，為了我們的環(huán)境衛(wèi)生，也希望你們能加入垃圾分類的隊伍中來。（四）爭當環(huán)保小衛(wèi)士

環(huán)保心愿樹上添葉子

（分發(fā)環(huán)保樹葉，送做書簽）師：同學們，環(huán)境保護對人類有直接的重要性，關系到人類的生存，人們的環(huán)境意識逐漸提高了，我們又如何爭當“環(huán)�！毙⌒l(wèi)士呢？1、同學們說說當“環(huán)�！毙⌒l(wèi)士的做法。2、齊誦環(huán)保三字歌。

師：希望同學都能說到做到！我們班的同學說要給大家表演一個環(huán)保三字歌，掌聲有請他們倆，同學們也想一起唱嗎？那就站起來拍手一起唱！

環(huán)保三字歌

我地球，只一個，要珍惜，保護好。用雙腳，上學校，不坐車，尾氣少。在課間，不喧鬧，聲音小，心不躁，見垃圾，快撿起，不亂吐，不亂拋，樹木綠，小花嬌，不攀折，不亂搖，愛綠地，不踩草，環(huán)境美，人人笑。我中華，水缺少，重復用，別亂倒，人在時，電燈照，人離開，燈關掉。有垃圾，分開倒，可回收，集中包，小學生，要記牢，搞環(huán)保，很重要。小主人，志氣高，快行動，有成效。

3、表揚班上保護環(huán)境的同學。

在我們的班級里，也有保護環(huán)境的人和事。我們班的勞動委員每天都留下來督促值日生搞好衛(wèi)生，我們班的XXXXXXXX也很負責，經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生，我們給他們頒發(fā)獎狀。（五）提出希望

總結：我們是祖國的花朵，是革命事業(yè)的接班人！我們就像小樹苗一樣，在地球這個大家園中茁壯成長。我們生在地球上，長在地球上。我們要建設和保護我們的家園。讓地球上的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍圖，人人爭做“環(huán)�！毙⌒l(wèi)士。

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