小學(xué)班主任工作量化考核表

**小學(xué)班主任工作量化積分考核表

學(xué)校年級(jí)班班主任

序號(hào)1234567891011121314考核內(nèi)容開學(xué)初認(rèn)真、及時(shí)制訂切實(shí)可行的學(xué)期班主任工作計(jì)劃，并按時(shí)上交按時(shí)參加學(xué)校組織召開的班主任會(huì)議，并做好記錄認(rèn)真上好每周一次的班隊(duì)會(huì)，總結(jié)前一周班級(jí)常規(guī)管理情況，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，并做好記錄每天上好晨會(huì)課，總結(jié)前一天班級(jí)常規(guī)管理情況，結(jié)合日查量化積分，提出改進(jìn)措施，并做好記錄班主任在課間操、集會(huì)時(shí)要求學(xué)生做到“快靜齊”，且做操動(dòng)作整齊到位，集會(huì)保持會(huì)場(chǎng)安靜關(guān)注學(xué)生的“心理健康”教育，配合學(xué)校做好相關(guān)材料的收集、整理工作按學(xué)校要求認(rèn)真開好家長(zhǎng)會(huì)，并作好家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，每月上交“家校聯(lián)系卡”2份，“家訪記錄表”1份積極組織學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)活動(dòng)積極配合學(xué)校組織的“值周學(xué)生”值周檢查能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成其他各部門布置的工作按照學(xué)校統(tǒng)一要求完成教室文化布置，定期更新黑板報(bào)班主任是教室公共設(shè)施的監(jiān)護(hù)人，要教育學(xué)生不破壞學(xué)期結(jié)束前及時(shí)撰寫班主任工作總結(jié)，并按時(shí)上交分值51010101055555101055得分考核標(biāo)準(zhǔn)及方式遲交一次扣2分，不交一次扣5分。以學(xué)校統(tǒng)計(jì)上交情況的書面記錄為依據(jù)遲到每次扣2分，無(wú)故缺席每次扣10分。以學(xué)校會(huì)議點(diǎn)名和“班主任手冊(cè)”記錄為依據(jù)少上一次扣5分。以“班主任手冊(cè)”記錄和學(xué)校檢查、抽查結(jié)果為依據(jù)少一次扣5分。以“班主任手冊(cè)”記錄和學(xué)校檢查、抽查結(jié)果為依據(jù)班級(jí)學(xué)生無(wú)故整體缺席每次扣10分；班主任無(wú)故缺席每次扣10分；做操不認(rèn)真、集會(huì)不遵守會(huì)場(chǎng)秩序每人次扣1分；班主任在學(xué)生做操、集會(huì)時(shí)聚集閑談的每次扣10分。以學(xué)校檢查為依據(jù)沒(méi)按照統(tǒng)一要求，少交每次扣2分。以完成學(xué)校布置的材料數(shù)量和質(zhì)量為依據(jù)少一次扣2分。以“家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄”和學(xué)校檢查為依據(jù)少交每份扣2分。以每月上交的“家校聯(lián)系卡”和“家訪記錄表”的數(shù)量和質(zhì)量為依據(jù)不參加或消極怠工的每次扣5分。以參加活動(dòng)的效果和學(xué)校檢查為依據(jù)阻撓本班值周生參與值周檢查的，每次扣2分。以學(xué)校檢查為依據(jù)由于態(tài)度不端正或失職造成任務(wù)完成質(zhì)量差的、對(duì)學(xué)校工作造成不良影響的，每次扣5分。以學(xué)校督查和完成結(jié)果為依據(jù)黑板報(bào)按照學(xué)校要求要主題鮮明、內(nèi)容豐富、字跡美觀。未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的每次扣5分；不布置或不按時(shí)更新的每次扣10分。平時(shí)以學(xué)校檢查為依據(jù)。如果是特定的評(píng)比活動(dòng)，按照當(dāng)次的評(píng)比方案和實(shí)際情況確定加分分值發(fā)現(xiàn)門窗、玻璃、課桌凳（椅）損壞的要及時(shí)更換、修理。如被學(xué)校檢查發(fā)現(xiàn)有損壞沒(méi)有及時(shí)處理的，班主任不僅要賠償，還要視損壞程度扣2-5分。以學(xué)校檢查為依據(jù)遲交一次扣2分，不交一次扣5分。以學(xué)校統(tǒng)計(jì)的上交情況為依據(jù)本�？荚u(píng)量化小組實(shí)際得分備注：1、本考核表嚴(yán)格按照《班主任考核細(xì)則》擬定。滿分為100分。2、第1、14兩項(xiàng)僅限于學(xué)期初和學(xué)期末考核。3、務(wù)必公平公正，實(shí)事求是。4、““實(shí)際得分”指的是“本校量化”和“考評(píng)小組”兩者的得分總和。

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金沙縣大水學(xué)校

中小學(xué)班主任工作考核辦法

為進(jìn)一步規(guī)范班主任管理工作，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班級(jí)管理水平，充分

發(fā)揮班主任在教育教學(xué)中的積極性，建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，根據(jù)金沙縣大水學(xué)校關(guān)于“加強(qiáng)班級(jí)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量”行政會(huì)議精神，制定本辦法。一、班主任的地位和作用

班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，肩負(fù)著全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的合格接班人的重任，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。班主任在學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的過(guò)程中，起著導(dǎo)師的作用,并具有協(xié)調(diào)各科教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)之間聯(lián)系的作用。二、班主任工作的基本職責(zé)

1、做好學(xué)生開學(xué)入學(xué)工作，安定學(xué)生思想情緒，建立和健全學(xué)生干部組織等常規(guī)工作。

2、制定學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，撰寫工作總結(jié)。

3、指導(dǎo)布置教室環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)美、高雅、文明的育人環(huán)境。

4、負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。做好行為問(wèn)題學(xué)生和心理偏差學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，建立此類學(xué)生檔案，采取有效措施，促使轉(zhuǎn)化。

5、全方位、多渠道安排課余生活，組織帶領(lǐng)本班學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

6、指導(dǎo)本班學(xué)生干部開展班級(jí)工作，主持召開班委會(huì)、班會(huì)或主題班會(huì)。

7、引導(dǎo)本班學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各類活動(dòng)的參與意識(shí)。教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

8、檢查本班的衛(wèi)生工作和學(xué)生的禮貌儀表。

9、加強(qiáng)與各學(xué)科教師的溝通聯(lián)系，共同做好教育教學(xué)工作。

10、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，做好安全預(yù)防，及時(shí)處理班級(jí)偶發(fā)事件。11、及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)積極配合，共同做好學(xué)生的教育工作。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，做好校家聯(lián)系工作。

12、認(rèn)真開展對(duì)學(xué)生的思想品德測(cè)評(píng)工作，認(rèn)真填寫學(xué)生的品德評(píng)語(yǔ)，做好學(xué)生成績(jī)單的填寫與發(fā)放工作。

13、利用課余時(shí)間到寢室、教室巡視，及時(shí)掌握學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，配合宿管人員做好對(duì)住校生的日常管理工作。

14、按時(shí)參加學(xué)校組織的班主任工作等會(huì)議。三、班主任任職規(guī)定

按照教師技術(shù)職務(wù)晉升的有關(guān)規(guī)定，將教師的班主任工作經(jīng)歷和實(shí)績(jī)與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘結(jié)合起來(lái)。凡申報(bào)高一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的教師，原則上要有一定年限的班主任工作經(jīng)歷。

四、班主任工作考核細(xì)則（一）考核原則

班主任工作考核遵循以下五個(gè)原則：

1、鼓勵(lì)原則：以正面總結(jié)肯定成績(jī)，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)參與工作，充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性為考核的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

2、態(tài)度和效果的統(tǒng)一原則：考核要堅(jiān)持動(dòng)機(jī)、行為和效果統(tǒng)一的原則，幫助班主任端正教育思想，自覺(jué)糾正存在的問(wèn)題。

3、常規(guī)與活動(dòng)相結(jié)合的原則：既要看班主任抓班級(jí)學(xué)生思想教育、行為規(guī)范教育、班風(fēng)建設(shè)等常規(guī)性的基礎(chǔ)教育工作的成績(jī)，又要看班主任針對(duì)學(xué)生實(shí)際，組織和引導(dǎo)學(xué)生開展各種形式的活動(dòng)進(jìn)行教育的情況。

4、定性和定量互補(bǔ)的原則：考核要盡可能科學(xué)，制定易于操作的定性和定量的考核標(biāo)準(zhǔn)及具體指標(biāo)，對(duì)班主任的德、勤、能、績(jī)進(jìn)行評(píng)估。

5、民主原則：廣泛聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)和各處室相關(guān)人員的意見(jiàn)，在全面了解情況的基礎(chǔ)上作出較準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。

（二）考核內(nèi)容

1、計(jì)劃、總結(jié)與檔案材料每學(xué)期初，班主任須根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本班實(shí)際，制定詳細(xì)的班級(jí)工作計(jì)劃，并及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門，并將此作為檢查班級(jí)工作開展情況的主要依據(jù)。學(xué)期結(jié)束，各班主任根據(jù)一學(xué)期所開展的工作，結(jié)合平時(shí)自己的學(xué)習(xí)和思考，撰寫一篇班主任工作總結(jié)或論文。平時(shí)要及時(shí)上交各種資料。2、參加會(huì)議

班主任要準(zhǔn)時(shí)參加班主任會(huì)和學(xué)校組織的各種會(huì)議，不無(wú)故缺席或早退并認(rèn)真做好會(huì)議記錄，及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)會(huì)議精神，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。3、家訪、家長(zhǎng)會(huì)及記錄

班主任要認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的家訪工作，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，了解學(xué)生所在家庭的狀況，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)共同配合，教育好學(xué)生。每學(xué)期，班主任的家訪次數(shù)不得少于30人次（包括電話聯(lián)系）、至少要召開一次家長(zhǎng)會(huì)。4、組織文體活動(dòng)

班主任要積極組織本班學(xué)生參加各種形式的文體活動(dòng)。每天的課間操，班主任必須整隊(duì)做操。

5、組織升旗、集會(huì)

班主任要認(rèn)真組織好本班學(xué)生參加每周一的升旗儀式。帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種集會(huì)，保持會(huì)場(chǎng)安靜，組織學(xué)生在重大集會(huì)后開展討論或?qū)懗鲶w會(huì)文章。6、主題班會(huì)

班主任要結(jié)合重大時(shí)事和本班學(xué)生思想實(shí)際，每學(xué)月組織一次以上的主題班會(huì)，要求認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織，主題要突出，觀點(diǎn)要鮮明，要能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，做到人人參與，人人都受到教育和啟發(fā)。7、班會(huì)備課與上課

班主任要認(rèn)真組織好每周一次的班會(huì)課，認(rèn)真總結(jié)本周的班級(jí)管理情況，布置本周的班級(jí)活動(dòng)，提出要求，每次的班會(huì)都必須有詳細(xì)記錄。

8、班集體組織建設(shè)

班團(tuán)隊(duì)組織健全，分工明確，能在班主任指導(dǎo)下獨(dú)立開展工作，發(fā)揮相應(yīng)作用；每月至少召開一次班團(tuán)隊(duì)干部例會(huì)，了解班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，商討班級(jí)活動(dòng)的內(nèi)容；充分發(fā)揮班團(tuán)隊(duì)干部的助手作用，培養(yǎng)班團(tuán)隊(duì)干部的工作能力、組織能力，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力；積極組織開展豐富多彩、健康向上的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。9、班級(jí)日志

班主任要安排值日班委詳細(xì)、真實(shí)地記錄好班級(jí)日志，每天要親自查看班級(jí)日志，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，每周五將班級(jí)日志送交學(xué)校相關(guān)部門查閱。

10、公物保管

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育，采取切實(shí)可行的措施，明確分工，責(zé)任到人，確保班級(jí)公物不受損壞。如發(fā)現(xiàn)公物被損壞，除了對(duì)責(zé)任人進(jìn)行批評(píng)教育外，還須照價(jià)賠償，情節(jié)惡劣的，給予校紀(jì)處分。11、執(zhí)行教育法規(guī)

教育學(xué)生方法恰當(dāng)，不體罰或變相體罰學(xué)生，面向全體學(xué)生，不歧視問(wèn)題學(xué)生；不收取班費(fèi)，不私自給學(xué)生訂購(gòu)復(fù)習(xí)資料。如發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，視情節(jié)輕重扣分，情節(jié)嚴(yán)重且造成較壞影響的，實(shí)行一票否決。

12、接受完成任務(wù)

認(rèn)真完成學(xué)校及相關(guān)部門布置的各項(xiàng)任務(wù)，根據(jù)本班實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作。13、學(xué)生評(píng)議

每學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校組織學(xué)生對(duì)班主任工作進(jìn)行民主評(píng)議，根據(jù)學(xué)生評(píng)議打分情況，給班主任確定得分?jǐn)?shù)。14、學(xué)生素質(zhì)評(píng)定

班主任在每學(xué)期末，都要根據(jù)學(xué)生的思想表現(xiàn)，品德?tīng)顩r、個(gè)性特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真寫好學(xué)生評(píng)語(yǔ)。學(xué)生評(píng)語(yǔ)要有較強(qiáng)的針對(duì)性，堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主的原則。15、問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化和管理

班主任要面向全體學(xué)生，特別要多關(guān)心問(wèn)題學(xué)生，認(rèn)真做好問(wèn)題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，建立此類學(xué)生檔案，采取有效措施，促使轉(zhuǎn)化；想方設(shè)法幫助家庭貧困的學(xué)生

解決實(shí)際困難，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。對(duì)班上學(xué)生加強(qiáng)管理，經(jīng)常深入學(xué)生，與他們談心交流，了解情況，洞悉學(xué)生心聲，從思想、生活等方面關(guān)心他們。每周與學(xué)生面對(duì)面交流談心不少于2人次（有簡(jiǎn)單記錄）。16、班級(jí)常規(guī)管理

班主任要根據(jù)本校制定的《班級(jí)常規(guī)管理考核細(xì)則》，認(rèn)真依照班集體建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、兩操等常規(guī)管理。每月學(xué)校相關(guān)部門根據(jù)學(xué)校政教處平時(shí)檢查評(píng)分記載，對(duì)各班常規(guī)管理方面進(jìn)行打分，學(xué)期末匯總。17、文化成績(jī)

班主任要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，在全班形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，使全班同學(xué)在期中、期末考試中取得良好的成績(jī)。（三）考核方法

1、班主任考核，學(xué)校相關(guān)處室配合政教處負(fù)責(zé)。

2、學(xué)校根據(jù)本辦法附表《金沙縣大水學(xué)校班主任工作量化考核表》有關(guān)規(guī)定對(duì)班級(jí)、班主任量化考核，每周統(tǒng)計(jì)，每月核算評(píng)比。對(duì)每月評(píng)比中獲得優(yōu)勝的班級(jí)給予精神鼓勵(lì)和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、對(duì)班主任考核，每學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng)，班主任寫出自評(píng)報(bào)告，學(xué)校相關(guān)部門以每月評(píng)比的數(shù)據(jù)為依據(jù)綜合考評(píng)打分，作為發(fā)放班主任津貼、評(píng)選先進(jìn)班主任和其他評(píng)優(yōu)評(píng)先及職稱晉升的重要依據(jù)。

金沙縣大水學(xué)校班主任工作量化考核表

年級(jí)班班主任：得分：分值加、扣分內(nèi)容及分值加自校評(píng)積分分評(píng)考核內(nèi)容計(jì)劃總結(jié)與檔3分2、不按時(shí)上交每次扣0.5分；案材料參加班主任4分會(huì)議家訪家長(zhǎng)會(huì)5分文體活動(dòng)5分1、按時(shí)上交得滿分；升旗及集會(huì)4分主題班會(huì)5分班會(huì)課與上課5分班集體建設(shè)5分班級(jí)日志3分公物保護(hù)5分執(zhí)行教育法規(guī)5分接受完成任務(wù)4分學(xué)生評(píng)議5分學(xué)生品德評(píng)定4分問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化、8分管理班級(jí)常規(guī)管理20分文化成績(jī)10分3、不交不得分。1、準(zhǔn)時(shí)參加做好記錄、及時(shí)傳達(dá)得滿分；2、遲到一次扣0.5分；3、無(wú)故不參加不得分每次扣2分。1、保質(zhì)保量完成家訪和家長(zhǎng)會(huì)次數(shù)得滿分；2、缺一次扣0.5分；1、正常開展活動(dòng)成績(jī)顯著得滿分；2、課間操一次無(wú)故不到扣1分；3、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝活動(dòng)獲團(tuán)體前三名分別加3、2、1分；4、無(wú)故不參加文體活動(dòng)每次扣2分，遲到、早退一次扣1分。1、按時(shí)參加，紀(jì)律良好得滿分；2、參加不及時(shí)、秩序混亂每次扣1分；3、無(wú)故不參加每次扣2分；1、保質(zhì)保量完成并上交佐證材料得滿分；2、少一次扣1分。1、按要求組織得滿分；2、班會(huì)課備課不認(rèn)真、主題不明一次扣0.5分；3、不按要求組織班會(huì)課一次扣1分。1、組織健全分工明確活動(dòng)正常得滿分；2、不按時(shí)召開學(xué)生干部會(huì)議缺一次扣1分；3、不按要求開展班級(jí)活動(dòng)缺一次扣0.5分。1、按要求認(rèn)真填寫得滿分；2、缺一次扣0.1分；1、登記清楚、專人負(fù)責(zé)、保管完好得滿分；2、丟失損壞酌情扣分；3、嚴(yán)重?fù)p壞不得分。1、無(wú)違規(guī)現(xiàn)象得滿分；2、體罰和變相體罰學(xué)生一次扣0.5分；3、私自收費(fèi)、訂資料一次扣0.5分；4、嚴(yán)重違規(guī)不得分。1、積極接受、認(rèn)真完成得滿分；2、接受任務(wù)完成不認(rèn)真一次扣0.5分；3、不接受任務(wù)不得分。優(yōu)，得滿分；良，得3分；一般得2分；差，不得分。1、按要求填寫得滿分；2、不符合要求每生扣0.1分。1、問(wèn)題生轉(zhuǎn)化有措施、有檔案、效果明顯；沒(méi)有學(xué)生無(wú)故流失；管理到位得滿分；2、問(wèn)題生轉(zhuǎn)化無(wú)措施、檔案缺一項(xiàng)扣1份；無(wú)故流失學(xué)生一人扣0.5分；3、不按學(xué)校要求次數(shù)找學(xué)生談話缺一次扣0.5分。按學(xué)�！栋嗉�(jí)常規(guī)管理考核細(xì)則》的考核得分為準(zhǔn)1、學(xué)風(fēng)正、成績(jī)穩(wěn)定并不斷提高得滿分；2、班級(jí)學(xué)生總成績(jī)每超學(xué)校規(guī)定一個(gè)百分點(diǎn)加0.5分；3、班級(jí)學(xué)生總成績(jī)每低學(xué)校規(guī)定一個(gè)百分點(diǎn)扣0.2分。

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