慶安鎮(zhèn)耿廟小學(xué)家長會活動總結(jié)
慶安鎮(zhèn)耿廟小學(xué)校園開放日活動總結(jié)
按照慶安鎮(zhèn)中心小學(xué)工作部署,我校于201*年11月18日下午舉行了“開門辦學(xué)、情系萬家校園開放日”活動。通過這次活動,進一步加強學(xué)校、家庭和社會的溝通,融合互動,使家長及社會各界了解學(xué)校教育教學(xué)狀況,及時反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,改進學(xué)校管理,推進了學(xué)校發(fā)展,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)校重視,精心組織
我校非常重視“開放日活動”工作,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,劉雪校長任組長,程軍、賈振寧任副組長,學(xué)校召開專題會議,傳達“家長會”活動的方案。教導(dǎo)處和班主任加強對學(xué)生的常規(guī)教育,作好學(xué)校環(huán)境的布置,衛(wèi)生的清掃。教導(dǎo)處認真落實的展示內(nèi)容,敦促教師備好課,作好各項準備工作。特別是程軍主任全身心投入,認真組織、協(xié)調(diào),做了大量工作。學(xué)校從上到下高度重視,協(xié)調(diào)合作,確保活動的順利開展。
二、展示校園文化,營造和諧氛圍
1、11月18日上午,學(xué)校大門擺放著“熱烈歡迎家長”、“耿廟小學(xué)歡迎您”的歡迎牌,為活動增添了濃厚氣氛。為迎接“開放日活動”,學(xué)校教導(dǎo)處牽頭,全面展示了我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)條件以及近幾年教育教學(xué)各方面所取得的成績。課間,這些地方人頭攢動,吸引了家長、老師和同學(xué)們的眼光,場面熱烈。為迎接本次活動,各班都開展了“班級文化建設(shè)”,比如,布置“文化墻”、黑板報等。
2、這次活動安排了家長參觀學(xué)校、集中開會、校長講話、教師承諾、家長代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言、座談交流、問卷調(diào)查、階段性總結(jié),表彰大會活動等多個環(huán)節(jié)。家長們參觀了學(xué)校校園和“各室”,充分感受到學(xué)校近兩年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。家長深受感染,家長會后紛紛表示,感謝學(xué)校、老師提供這樣的平臺,讓他們有機會了解孩子的內(nèi)心世界。三、學(xué)校、家長互動,填寫反饋意見和滿意度調(diào)查表
1、為了使活動順利地舉行,活動前夕,學(xué)校都制定了活動方案,對活動的開展細節(jié)提出了明確要求,特別是注意與家長的溝通時的各項內(nèi)容,各位教師認真準備了座談會中的各項資料,決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。2、校長及領(lǐng)導(dǎo)組,深入班級,走進會場,向家長介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標、教育收費以及近期所做的教育教學(xué)主要工作,為代表們座談會營造了氛圍。
3、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況,進一步與家長與社會各界溝通交流,解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題,認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。
四、評價客觀,反映熱烈
為了充分了解和征求家長的意見,學(xué)校集中舉行了家長會,校長向家長們簡要介紹了學(xué)校德育工作、教學(xué)管理、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績。家長們都能積極參與,大力支持,并且認真發(fā)表意見。我們通過家長的意見反饋中看到,家長及來賓對這次“家長會”活動的組織非常滿意,對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,家長對自己的孩子在學(xué)校取得的點滴進步感到非常滿意,建議學(xué)校多舉行此類活動。
這次活動不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進了家長與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方面促進了學(xué)生和諧、快樂、健康成長,增進了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍。五、收集整理資料,做好總結(jié)整改
整理家長及社會各界代表評議學(xué)校工作意見,匯總他們所提出的意見和建議。對家長提出的問題及意見,能立即解決的立即解決,不能立即解決的給一個明確的說法。另外,我校還在周五全體教師會議上向大家通報家長意見和建議情況,要求全體教職工針對問題,討論如何解決、整改。
201*年11月19日
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慶安鎮(zhèn)耿廟小學(xué)安全整治工作總結(jié)
我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。現(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)以來的工作總結(jié)如下:一、組織健全,職責(zé)明確。為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。二、制度保證,實施到位。
1、門崗制度:堅持門衛(wèi)按時值班,做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學(xué)秩序。
2、護導(dǎo)師值勤制度:值周教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值周教師堅持在校門口協(xié)助保安值勤。
3、課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
4、簽訂責(zé)任書、告家長書制度:學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:結(jié)合學(xué)校本身的實際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實施便捷。三、加強教育,增強意識。
1、利用早會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學(xué)生進行專題安全教育。同時,在校本課中適當?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n,讓法制教育進入課堂,提高學(xué)生的自我保護能力和安全、法制及反邪教意識。2、學(xué)期初,學(xué)校組織部分教師對周邊水域進行排查,在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語,提醒學(xué)生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。3、9月21日召開春夏季防溺水安全家長會,各班班主任向家長就古厝村小孩子溺水事件進行安全警示,讓他們注意放學(xué)后,假期學(xué)生在家安全,并與學(xué)生、家長簽訂預(yù)防溺水承諾書。
4、為貫徹落實全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神9月26日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識,也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。
5、5月份做好安全管理與安全教育:認真落實安全工作責(zé)任制,按照安全大檢查要求,加強安全管理,嚴把校門關(guān);各師就防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進行安全教育;并再次巡查水域,及時補上安全警示牌,進一步落實安全防范措施。6、10月份積極開展“安全生產(chǎn)月”(“學(xué)校安全教育月”)活動:充分利用各種形式宣傳安全知識,強化安全意識,認真開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動:做好預(yù)防溺水專題教育;開展交通安全和食品安全知識教育;在10月八日下午,再一次開展安全應(yīng)急疏散演練,提高了學(xué)生的自救自護和應(yīng)變的能力;在國慶節(jié)假到來之前集中開展一次安全教育;在暑假前又一次召開家長會,分發(fā)《安全告家長書》,專門進行安全宣傳工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過家;ヂ(lián)平臺,給每一個家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息,落實安全責(zé)任。四、存在問題
1、學(xué)校門口的小巷、路口較多。特別是早上上學(xué)時段,家長送小孩子上學(xué),放學(xué)接小孩回家時段,看管其他學(xué)生注意車車輛。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護較多,缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、校門口的食雜店及菜市場流動的小攤小販還存在食品安全隱患。4、學(xué);@球架銹蝕,10月23日我校組織教師對籃球架進行拆除。
5、學(xué)校院內(nèi)電線桿在校園內(nèi),學(xué)生活動時存在嚴重安全隱患,我校已協(xié)調(diào)供電部門于10月26日對其進行拆除。
學(xué)校安全涉及面廣,今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作,搞好學(xué)校周邊治安秩序,使學(xué)校安全工作進一步經(jīng);、制度化、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
201*-10-28
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