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中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)總結(jié)

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中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)總結(jié)

“學(xué)習(xí)中華經(jīng)典,爭當(dāng)君子少年”中華經(jīng)典齊誦活動(dòng)總結(jié)北苑小學(xué)201*.12

古人云:讀書百遍,其義自見。多讀好書,多背誦好文章,對(duì)于學(xué)生的健康成長不無裨益。中華民族有著光輝燦爛的歷史文化,古詩文就是其中最耀眼的明珠。熟讀及至成誦這些祖先遺留下來的寶貴遺產(chǎn),不僅能鍛煉學(xué)生的記憶力,培養(yǎng)學(xué)生的語感,在物欲橫流,拜金主義日益嚴(yán)重的今天,進(jìn)行古詩文誦讀,還能凈化學(xué)生的心靈,能夠在潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國和審美教育,培養(yǎng)孩子高尚的情操。我校根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署組織開展的“學(xué)習(xí)中華經(jīng)典,爭當(dāng)君子少年”中華經(jīng)典齊誦活動(dòng),活動(dòng)開展了一段時(shí)間取得了一定的效果,現(xiàn)做如下總結(jié)。一、制定方案責(zé)任到人。成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:呂校長副組長:梁雅瑜主任

成員:錢女寅(語文科組長)各班主任二、積極宣傳營造氛圍。

利用升旗儀式,向全體教師和學(xué)生宣傳經(jīng)典誦讀活動(dòng)對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展,特別是對(duì)于學(xué)生提高語文素養(yǎng),培育人文精神,打好做人底子等方面的巨大作用。使全體教師認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)活動(dòng)不僅僅是班主任和語文教師的事,更是我們?nèi)w教師應(yīng)盡的職責(zé)。還利用校園櫥窗、專題黑板報(bào)等展示經(jīng)典佳句,使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典,耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶情操。三、開展活動(dòng)檢驗(yàn)效果。

1.語文老師利用語文課、語文拓展課等時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生選擇經(jīng)典詩文進(jìn)行賞析,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行吟誦。

2.班主任利用早操、課前510分鐘、午間、以及班會(huì)課等各種渠道組織學(xué)生誦讀,讓學(xué)生堅(jiān)持背誦。

3.以班級(jí)為單位每周開展豐富多樣的經(jīng)典詩文誦讀比賽,激發(fā)孩子們的誦讀熱情,從而促進(jìn)古詩文的學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班的誦讀情況進(jìn)行巡視檢查作相應(yīng)的記錄,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

4、部分班級(jí)還從各種渠道找到《弟子規(guī)》的音樂,把《弟子規(guī)》的內(nèi)容編排成詩歌舞,在舞臺(tái)上表演,得到老師和同學(xué)的贊賞。

5、結(jié)合經(jīng)典古詩文的內(nèi)容,開展寫字比賽,每個(gè)班選出十名優(yōu)秀學(xué)生和十名有進(jìn)步的學(xué)生作品進(jìn)行張貼。此活動(dòng),一方面讓學(xué)生盡快熟悉經(jīng)典古詩文的內(nèi)容,另一方面陶冶性情。

抓好古詩文誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視是前提,老師參與是基礎(chǔ),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性是關(guān)鍵,家長的支持是不可缺少的組成部分。我們將繼續(xù)努力,在誦讀古詩文中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,加厚學(xué)生的人文底蘊(yùn)。

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八里莊小學(xué)紅色經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)總結(jié)

按照教委辦工作部署和上級(jí)部門文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,以三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要理論為指導(dǎo),結(jié)合深入學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神,通過廣泛開展誦讀國學(xué)經(jīng)典和紅色經(jīng)典,引領(lǐng)人們?cè)谡b讀中親近經(jīng)典,在親近中熱愛經(jīng)典,在熱愛中弘揚(yáng)中華文化,提升人文素質(zhì),做“清明節(jié)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)工作總結(jié)。

為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步豐富校園文化生活,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),努力營造“書香校園”的氛圍。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合“我們的節(jié)日清明節(jié)”,201*年4月3日,我校組織開展“我想對(duì)你說”紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)。4月3日下午,我校開展的紅色經(jīng)典詩文誦讀比賽活動(dòng)在階梯教室隆重舉行。本次比賽主要以個(gè)人誦讀為主要形式,節(jié)目題材多樣、內(nèi)容豐富。表現(xiàn)形式也多種多樣,既有領(lǐng)誦、集體朗誦、配樂朗誦等藝術(shù)表演形式;又有琴曲、吟唱等。隨著悠揚(yáng)典雅的樂曲聲,學(xué)生們深情誦讀了紅色經(jīng)典詩歌,參賽班級(jí)用清脆而悠揚(yáng)的聲音吟誦了膾炙人口的紅色經(jīng)典詩詞,孩子們用優(yōu)雅的表演和甜美的語調(diào)展示了古今詩詞的韻律美和意境美,深深地感染了臺(tái)下的每一位學(xué)生。讓我們?cè)谛蕾p紅色經(jīng)典詩文的同時(shí),也看到了孩子們團(tuán)結(jié)、積極、向上的精神風(fēng)貌,感受到誦讀經(jīng)典詩文濃厚的氛圍,以及對(duì)革命先烈的緬懷和敬意。本次誦讀比賽分三個(gè)年級(jí)段(低、中、高),經(jīng)全體語文老師評(píng)選,二.2班《學(xué)會(huì)感恩》,四.1班《我的祖國》,五.1班《烈火中永生》獲一等獎(jiǎng)。本次比賽進(jìn)一步了加深學(xué)校師生對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,在誦讀中親近中華紅色經(jīng)典,在親近中熱愛祖國,在熱愛中弘揚(yáng)中華民族不屈不撓的精神,在弘揚(yáng)中催生踐行活動(dòng)。通過此次活動(dòng),引導(dǎo)小學(xué)生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),提升道德素質(zhì),增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感。

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