學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

“我與雷鋒精神”同行活動(dòng)總結(jié)

四年一班：孫紅英

為了建設(shè)高品位、高質(zhì)量、特色突出的精品學(xué)校，為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首、做人為先”的辦學(xué)目標(biāo)，使每一名學(xué)生在品德行為上有明顯進(jìn)步，塑造英才學(xué)子嶄新的精神風(fēng)貌，:“雷鋒精神與我同行”主題活動(dòng)方案\\總結(jié)。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”48周年到來之際，我班少先隊(duì)以用雷鋒人格塑造學(xué)生健康人格為載體，開展形式多樣的以“雷鋒精神與我同行”主題教育活動(dòng)。活動(dòng)具體如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：201*年3月1日---3月31日二、活動(dòng)目的：

1、通過營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，組織學(xué)生查找收集、閱讀、觀看各種資料，了解雷鋒精神的含義。

2、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。在全校師生中進(jìn)一步掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮，使雷鋒精神在建設(shè)星級(jí)文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中有更好的顯現(xiàn)；

3、通過“我是小雷鋒”、“我身邊的小雷鋒”互助活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力。在全校師生中進(jìn)一步形成文明禮讓、積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌，使全校師生的文明禮儀形成習(xí)慣，塑造實(shí)驗(yàn)師生嶄新的精神風(fēng)貌。

三、“我與雷鋒精神”同行活動(dòng)總結(jié)

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首、做人為先”的辦學(xué)目標(biāo)，使每一名學(xué)生在品德行為上有明顯進(jìn)步，塑造英才學(xué)子嶄新的精神風(fēng)貌。在3月5日我們偉大的領(lǐng)袖毛主席提出“向雷峰同志學(xué)習(xí)”的題詞48周年之際，我們4（1）少先隊(duì)以用雷鋒人格塑造師生健康人格為載體，開展形式多樣的以“雷鋒精神與我同行”主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)成果具體如下：

一、利用晨會(huì)，班會(huì)的教育契機(jī)講述雷鋒生前的感人故事和他永垂不朽的革命精神；并向同學(xué)們發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議，弘揚(yáng)新時(shí)代雷鋒精神。

二、以小組為單位結(jié)合三八節(jié)開展“獻(xiàn)給媽媽的愛”“婦女節(jié)的禮物”主題活動(dòng)。隊(duì)員們紛紛行動(dòng)起來，在家里主動(dòng)幫媽媽、姥姥、奶奶做力所能及的活，

親自做賀卡，向她們說一句溫馨的話，做一件讓她們高興的事。以實(shí)際行動(dòng)給家人送上一份愛；為自己身邊的女性送上節(jié)日的祝福。

三、在校內(nèi)組織開展了“做雷鋒式的好少年”實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)以班級(jí)為單位組織隊(duì)員到社區(qū)打掃衛(wèi)生，并沿途撿垃圾，消除白色污染。在班級(jí)里小雷鋒們能主動(dòng)幫助后進(jìn)生解決難題、主動(dòng)幫助老師擦黑板、打水等。

四、開展“我身邊的雷鋒”互助活動(dòng)。在各班級(jí)設(shè)立“好人好事登記本”。號(hào)召隊(duì)員做一名小記者，宣傳報(bào)道身邊的好人好事，這個(gè)活動(dòng)旨在能隨時(shí)并及時(shí)的發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，樹立典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)。對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行及時(shí)的現(xiàn)代公民道德教育，校園的好人好事層出不窮。

五、通過營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，組織學(xué)生查找收集、閱讀、觀看各種資料，隊(duì)員們了解雷鋒精神的含義。

六、3月6日，開展“我與雷鋒精神同行”捐出一日零用錢，為本班的困難學(xué)生張富強(qiáng)捐款60多元錢，學(xué)習(xí)文具還有些小零食，雖然東西少但代表著學(xué)生的一片心意，也培養(yǎng)了學(xué)生有愛心的目的。

在一系列“我與雷鋒精神同行”的活動(dòng)中，通過營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，組織學(xué)生查找收集、閱讀、觀看各種資料，隊(duì)員們了解雷鋒精神的含義。通過“我是小雷鋒”、“我身邊的小雷鋒”“做雷鋒式的好少年”活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。在4（1）的師生中進(jìn)一步掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮，使雷鋒精神在爭(zhēng)創(chuàng)文明小組評(píng)比活動(dòng)中有更好的顯現(xiàn)；在全班師生中進(jìn)一步形成文明禮讓、積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌，使全班師生的文明禮儀形成習(xí)慣，塑造英才師生嶄新的精神風(fēng)貌，師生們都能從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，做一名雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚(yáng)者。

在三月的春風(fēng)里讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù)，我們與雷鋒精神同行，讓真愛在人間傳遞。

擴(kuò)展閱讀：201*年學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

201*年火燒寨中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)

今年是雷鋒同志逝世51周年，3月5日是全國第45個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，熱情洋溢的3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。為了把這一活動(dòng)延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力、內(nèi)容更充實(shí)，根據(jù)縣教體局通知精神，我校積極開展各項(xiàng)活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:一、組織實(shí)施

1.學(xué)校十分重視學(xué)雷鋒活動(dòng)，專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。利用各種宣傳手段積極發(fā)動(dòng)，廣泛動(dòng)員全體師生參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)中來。組長(zhǎng)：任維超

副組長(zhǎng)：王明倉秦海龍成員各班班主任

2.制定了詳細(xì)、切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案。在3月份初，根據(jù)縣教體局文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了“學(xué)雷鋒精神做誠信少年”活動(dòng)實(shí)施方案。安排了具體的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)安排。二、活動(dòng)內(nèi)容：

1.3月4日3月27日“雷鋒精神學(xué)習(xí)和行動(dòng)周”。

(1)學(xué)校進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議書。

(2)組織學(xué)生觀看電影《雷鋒》，并寫心得體會(huì)。

(3)要求各班開展以“今天我們?cè)鯓訉W(xué)雷鋒”為主題的班會(huì)。(4)各班組織人員出一期“弘揚(yáng)雷鋒精神”的主題黑板報(bào)。板報(bào)要求主題分明，內(nèi)容切合本班實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事。(5)利用課前一支歌，傳唱雷鋒歌曲。

(6)立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃并長(zhǎng)期進(jìn)行。

(7)動(dòng)員全體學(xué)生對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底整理。重點(diǎn)對(duì)于綜合樓后面、水池旁、垃圾坑周邊等衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底清理。學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的釘子精神，不怕臟、不怕累，鍥而不舍，努力營(yíng)造清潔、美好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。

(8)發(fā)動(dòng)全校師生讀一本與雷鋒有關(guān)的書。積極組織學(xué)生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》、《雷鋒(19401961)》等有關(guān)雷鋒的書籍。(9)在廣大教師中深入開展學(xué)習(xí)雷鋒精神，使全體教師，尤其是青年教師，通過重溫雷鋒同志的感人事跡，明白學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。促進(jìn)教師形成了一個(gè)正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約的團(tuán)隊(duì)。

2.3月28日3月31日，各班繼續(xù)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，并進(jìn)行自我總結(jié)與評(píng)比。

(1)各班收集本班的好人好事情況，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄，要求撰寫好學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)，并上交校政教處。(2)政教處對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道，并評(píng)選出“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”3個(gè)，“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”6人，利用升旗時(shí)間進(jìn)行了表彰。

通過這次活動(dòng)，助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的師生正在悄悄地發(fā)生著變化。三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖然結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止。在我校全體師生的心目中，他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。在今后的日子里，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，使雷鋒精神成為我們生活的一部分，成為我們的一份良好的品格!

火燒寨中學(xué)201*年3月

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