關(guān)于讀書——生命的羽翼的作文 本文簡介:
讀書——生命的羽翼沈婧惠普爾曾經(jīng)說過:“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔!彼I(lǐng)迷惘的人們走出茫茫迷霧,它為我們指引正確的道路,而且他們對于我而言意義重大。小時候,讀書對于我而言就是一種享受。你想想啊,每天晚上媽媽都用和風(fēng)細(xì)雨的聲音給你講童話故事,今晚是《白雪公主》,明晚是《睡美人》,后晚是《小
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讀書——生命的羽翼
沈婧
惠普爾曾經(jīng)說過:“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”他引領(lǐng)迷惘的人們走出茫茫迷霧,它為我們指引正確的道路,而且他們對于我而言意義重大。
小時候,讀書對于我而言就是一種享受。你想想啊,每天晚上媽媽都用和風(fēng)細(xì)雨的聲音給你講童話故事,今晚是《白雪公主》,明晚是《睡美人》,后晚是《小紅帽》……十天半個月內(nèi)絕不重樣,聽著這些風(fēng)趣幽默的故事而眠,難道這不算是一種享受嗎?
日復(fù)一日,年復(fù)一年。隨著年齡的增長,我上了小學(xué),也略識得一些漢字和拼音,每晚纏著母親給我講故事,也確有不妥。所以,在此期間讀書對于我而言就是一種成長。在讀書的過程中,即使我增長知識,又陶冶情操。在一遍又一遍的閱讀過程中,我的閱讀視野也越來越開闊。
再然后啊,讀書對于我而言就是一種敬重。讀文天祥的《過零丁洋》,深深折服于他“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的慷慨從容;讀蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,暗暗驚嘆于他“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”英雄豪情;讀李白的《南陵別兒童入京》,靜靜欣賞與他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
直到現(xiàn)在啊,讀書對于我而言就是一種情懷。從“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”開始,從蘇軾的《水調(diào)歌頭》開始,從荊軻的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”開始……仔細(xì)品味唐詩宋詞,頓時沉醉在這一副副意味深長的圖畫里,難以自拔。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,拿起桌旁的一本書閱讀起來吧!讓書帶你回家,讓書安你的心,讓書練你的翅膀……
關(guān)于讀書——生命的羽翼的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,羽翼,生命,讀書
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