教務(wù)工作總結(jié)

關(guān)于0708學(xué)年度第一學(xué)期

學(xué)校工作的總結(jié)

0708學(xué)年度第一學(xué)期整體工作在區(qū)教育局、鎮(zhèn)委政府、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷支持下，通過(guò)全體師生的通力協(xié)作，出色完成了上級(jí)組織下達(dá)及學(xué)初各組織、各學(xué)科教師、各班主任擬定的教育教學(xué)工作計(jì)劃，現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、以育人為本，以德治校，進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊(duì)伍師德修養(yǎng)及中小學(xué)生思想道德建設(shè)。

新時(shí)代的教育理念對(duì)教育工作者的要求是德才兼?zhèn)�，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，有一定的政治理論水平和強(qiáng)健體魄的新型教師隊(duì)伍，培養(yǎng)具有較高素質(zhì)的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新農(nóng)村建設(shè)者和社會(huì)主義接班人。本學(xué)期按學(xué)初學(xué)校工作指導(dǎo)思想，緊密圍繞“大興讀書看報(bào)，五講四美之風(fēng)，爭(zhēng)做文明的中小學(xué)生”為主題，經(jīng)過(guò)德育領(lǐng)導(dǎo)小組的宣傳，周一國(guó)旗下講話，部分班級(jí)深入開展主題班會(huì)，八年級(jí)二班率先垂范，開展了主題班會(huì)，進(jìn)一步端正了學(xué)風(fēng)，凝聚了班風(fēng)，增進(jìn)了和諧的師生關(guān)系，其它各班級(jí)在此活動(dòng)月中不同程度的響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，收到了明顯的效果。黨支部始終發(fā)揮著戰(zhàn)斗堡壘作用，廣大黨員自覺(jué)保持黨的先進(jìn)性，通過(guò)黨員民主評(píng)議會(huì)，實(shí)事求是自我述職評(píng)議，評(píng)出了優(yōu)秀黨員（唐弟忠、楊帝強(qiáng)、高衛(wèi)兵）三名，利用各種會(huì)議強(qiáng)調(diào)教師職業(yè)道德行為，10月份由德育組、文科組、團(tuán)隊(duì)部組織了“以弘揚(yáng)民族精神，培育愛(ài)國(guó)主義”為主題演講會(huì)效果明顯。各班廣泛開展中小學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，大部分教師轉(zhuǎn)變了觀念，樹立了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的育人思想，全體班主任能聽(tīng)從學(xué)校指揮密切家校和諧的師生關(guān)系，迎得社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng)。

二、以教學(xué)為中心，強(qiáng)化了常規(guī)管理，千方百計(jì)提升教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是我校生存和發(fā)展的關(guān)鍵，本學(xué)年度的目標(biāo)是：（一）力爭(zhēng)考入安中、漢濱高級(jí)中學(xué)農(nóng)村班35人，市級(jí)高中1020人，普通高中2050人；（二）“三試合“位居全區(qū)中上游，流水片前三位，確保“四率”：入學(xué)率100%，鞏固率97%以上，畢業(yè)率100%，升學(xué)率80%以上（進(jìn)入職校、普高、省市重點(diǎn)高中總?cè)藬?shù)與入校建檔總?cè)藬?shù)的比率）；（三）六年級(jí)升學(xué)考試語(yǔ)、數(shù)綜合位居全鎮(zhèn)前三位，新莊片第一，15年級(jí)語(yǔ)、數(shù)質(zhì)量檢測(cè)單科居全鎮(zhèn)前列，七、八年級(jí)統(tǒng)考各科與流水片各學(xué)校相比位居前列，落實(shí)《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案》。本學(xué)期是本學(xué)年度的第一學(xué)期，為明年更好的出成果，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)，在以教務(wù)處為龍頭的全體科任教師密切配合下，為提高教學(xué)質(zhì)量邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐：

1、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)管理，在教務(wù)處的安排指導(dǎo)下，各教研組開展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，理科組2次，英語(yǔ)組1次，召開研討交流活動(dòng)，初中部文科組2次，理科組2次，英語(yǔ)組2次，評(píng)出學(xué)科代頭人5名（初中部：語(yǔ)文何軍；數(shù)學(xué)陳小波；化學(xué)劉妍；政治汪凌云，小學(xué)部：語(yǔ)數(shù)，組織月考三次，做到次次有安排，考后有分析，有總結(jié)通報(bào)表彰。進(jìn)行備課、作業(yè)、班務(wù)筆記等常規(guī)檢查1次，成功組織史、地、生知識(shí)競(jìng)賽一次。有21篇優(yōu)質(zhì)作文上報(bào)參評(píng)。

2、強(qiáng)化教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè)，本學(xué)期教務(wù)處組織小學(xué)部?jī)擅�青年教師分別去西關(guān)小學(xué)，流小參觀學(xué)習(xí)一次，選派2名體育教師參加培訓(xùn)推廣校園集體舞，召開3次班主任工作專題會(huì)議，分析調(diào)研班級(jí)管理中難以糾正的不良行為，結(jié)合學(xué)生個(gè)性特征及家庭狀況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出構(gòu)建和諧的師生、家校關(guān)系的切入點(diǎn)。評(píng)選出優(yōu)秀班主任4名（楊帝強(qiáng)、唐軍、鄢娜、張艷麗），由于學(xué)初選出責(zé)任心強(qiáng)，有一定的經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生心中的好老師當(dāng)班主任，促使班級(jí)管理水平有明顯的提升，用兩句話總結(jié)就是：“扎扎實(shí)實(shí)搞班務(wù)，全心全意為學(xué)生；灑熱血育棟梁，一心一意提質(zhì)量。”

3、狠抓畢業(yè)班節(jié)假日周末補(bǔ)課，著力培養(yǎng)特長(zhǎng)生。九年級(jí)班主任與教務(wù)處、科任教師緊密配合，犧牲周末、假日休息時(shí)間累計(jì)補(bǔ)課達(dá)354課時(shí)，特長(zhǎng)生輔導(dǎo)60課時(shí)，六年級(jí)增加語(yǔ)數(shù)晚輔導(dǎo)以及學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，極大的促使著教學(xué)質(zhì)量的提升。

4大面積開展家訪、家長(zhǎng)會(huì)、住宿點(diǎn)房東會(huì)。經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)陳永偉、唐軍、王大森、李梅、曹德平等27名教師共家訪學(xué)生106人，走訪了學(xué)生家庭93戶，九年級(jí)，八年級(jí)二班，一年級(jí)分別組織召開了家長(zhǎng)會(huì)1次，取得家長(zhǎng)的理解與支持，消除班級(jí)管理中的難題。強(qiáng)化保學(xué)控輟，本學(xué)期共轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)7人，轉(zhuǎn)入3人。

5、嚴(yán)格組織了中小學(xué)三次月考及期末質(zhì)量檢測(cè)工作，部分科目成績(jī)提升較快，有初中部七年級(jí)英語(yǔ)、政治小學(xué)部語(yǔ)文：，數(shù)學(xué)：，期末統(tǒng)考初中部進(jìn)步較快的科目是：八（一）班語(yǔ)文（及格率82%、優(yōu)秀率31.6%、何軍；八（二）班數(shù)學(xué)（及格率45.7%、優(yōu)秀率14.3%、陳小波）；九（二）班英語(yǔ)（及格率26%，單東維）；九（二）班政治（及格率92%、優(yōu)秀率26%汪凌云）；九二班歷史（及格率44%、優(yōu)秀率14%王大森）；九（二）化學(xué)（及格率50%、優(yōu)秀率19.6%劉妍）；八（二）班政治（及格率80%、優(yōu)秀率14%陳永偉）。提升較慢的科目有：八（二）歷史；八（一）英語(yǔ)；七（一）英語(yǔ)。

三、嚴(yán)明工作紀(jì)律，各組織工作及開展各項(xiàng)活動(dòng)取得成效

1、嚴(yán)格教職工考勤，請(qǐng)假制度，保證一周五天工作時(shí)間，本學(xué)期出滿勤的有唐弟忠、高衛(wèi)兵、胡萬(wàn)濤、胡婷、余小艷、何軍、王大森、唐軍、蔣義照、謝芳、李梅、張小萍12位同志，個(gè)別教師帶病堅(jiān)持上班，大部分教師能克服交通不便及生活中困難周日按時(shí)到校，中老年同志帶了好頭。有5名教師以校為家。

2、總務(wù)后勤工作一如繼往發(fā)揮了服務(wù)、保障的職能作用，做到了服務(wù)育人，履行報(bào)帳職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)“兩免一補(bǔ)”管好用好有限經(jīng)費(fèi)，廉潔奉公，每月的報(bào)帳情況，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)收支明細(xì)帳報(bào)告校長(zhǎng)，公布校委會(huì)，通報(bào)全體老師，勤儉節(jié)約，加強(qiáng)校產(chǎn)管理，聽(tīng)從指揮，雖然事務(wù)繁重，能任勞任怨，電腦維護(hù)，與電工做好電路維修，打印、水電煤碳的管理等工作。

3、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)部發(fā)揮了強(qiáng)有力的職能作用：①成立了教代會(huì)（由13人組成）②開展教師象棋、羽毛球、乒乓球、跳棋、跳繩健康有益的競(jìng)賽活動(dòng)，活躍教工隊(duì)伍文化生活，增進(jìn)團(tuán)結(jié)拼搏精神，為教師提供溫馨的服務(wù)。

4、體、藝工作成效顯著。①基本推廣校園集體舞，需在下學(xué)期全面展開，比賽評(píng)比；②團(tuán)隊(duì)部，工會(huì)為主的有史以來(lái)大型的“中小學(xué)教師暨中小學(xué)生生素質(zhì)匯報(bào)演出”的活動(dòng)，由14位教師組成的籌備領(lǐng)導(dǎo)小組成員獻(xiàn)藝獻(xiàn)策，統(tǒng)一部署，通過(guò)36名教師群策群力，活動(dòng)取得圓滿成功。此活動(dòng)為全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育、構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步提升知名度給予社會(huì)，上級(jí)組織、家長(zhǎng)、學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響，得到各界的好評(píng)。

5、召開各種會(huì)議，為不斷總結(jié)，提高工作效率，完成目標(biāo)任務(wù)循序漸進(jìn)，精益求精。本學(xué)期共召開校委會(huì)6次，全體教師例會(huì)20次，班主任會(huì)議3次，畢業(yè)班代課教師會(huì)2次，家長(zhǎng)會(huì)3次，安全工作專題會(huì)2次6、認(rèn)真抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，由于本學(xué)期校舍維修給校園環(huán)境衛(wèi)生造成極大的污染，但是我們堅(jiān)持一周三次大掃除，做好檢查評(píng)比。

四、安全紀(jì)律工作警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈

安全第一，預(yù)防為主，提升安全意識(shí)，做好安全防范是學(xué)校的重頭戲，我們通過(guò)安全教育課、校會(huì)，周一升旗領(lǐng)導(dǎo)講話等形式重視并加強(qiáng)此項(xiàng)工作，學(xué)校分管安全紀(jì)律領(lǐng)導(dǎo)高度重視與值周領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)護(hù)校隊(duì)組織查夜101人次，批評(píng)教育改正學(xué)生8人次，協(xié)調(diào)處理違紀(jì)行為1件。無(wú)不安全事故發(fā)生，保障了學(xué)校正常教學(xué)工作開展。二是簽定安全責(zé)任書，夯實(shí)責(zé)任，召開2次房東會(huì)，關(guān)注學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、身體健康狀況；三是繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班，班主任跟班，科任教師課時(shí)負(fù)責(zé)制的“三制”管理辦法。

五、積極推進(jìn)校舍維修工程，努力爭(zhēng)取區(qū)局、鎮(zhèn)委、政府、中心校的大力支持，維修工程進(jìn)展順利。

1、按上級(jí)要求，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，擬定的維修方案，總投資爭(zhēng)取區(qū)局危改改20余萬(wàn)元，極大的改善教師辦公條件，為學(xué)校的后期發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的一步。

2、爭(zhēng)取國(guó)家普九還帳資金償還原工程隊(duì)欠款18萬(wàn)余元�；�本解決學(xué)校原中、小學(xué)普九工程欠帳問(wèn)題。

3、優(yōu)化環(huán)境，美化校園，不斷提升校園文化品味。

總之，一學(xué)期來(lái)，校委領(lǐng)導(dǎo)班子始終團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、大膽創(chuàng)新帶領(lǐng)廣大教職工隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)向上克服困難、知難而上，戰(zhàn)勝了又一個(gè)嚴(yán)寒的冬季，收獲了又一個(gè)輝煌的一學(xué)期。成績(jī)的取得這是在上級(jí)的關(guān)懷支持下，644名師生員工攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果，我相信良好的開端是成功的一半，只要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出差距一定能更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)年度提出的總體目標(biāo)。

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初中教務(wù)員工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)能認(rèn)真貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想和工作方針，積極組織實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)工作，狠抓常規(guī)管理和制度創(chuàng)新，注重課堂效率和科研興教，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和特色教育，為學(xué)校的教學(xué)工作的健康、可持續(xù)性發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定的工作成績(jī)。

一、抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。努力探索新時(shí)期教學(xué)思路，深化基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，倡導(dǎo)探索型教學(xué)、討論型教學(xué)、多媒體教學(xué)等先進(jìn)的教學(xué)方法的運(yùn)用，有效地推進(jìn)了課堂的創(chuàng)新教育的開展。教學(xué)管理的重點(diǎn)是抓好教學(xué)的常規(guī)管理。本學(xué)期能定期檢查教師備課筆記，隨堂聽(tīng)課，及時(shí)交流意見(jiàn)；加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，尤其對(duì)待進(jìn)生的幫教；教師們有著樸實(shí)無(wú)華的育人思想"面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面：不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。教務(wù)處堅(jiān)持每天檢查早讀，做好檢查記錄。本學(xué)期檢查教師教案、聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)進(jìn)度等各二次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作，發(fā)揮教研組長(zhǎng)在學(xué)科教學(xué)檢查中的主動(dòng)性，讓教研組長(zhǎng)參與到教學(xué)各環(huán)節(jié)中來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師溝通，提出了解決問(wèn)題的辦法。在完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度做了不少工作，強(qiáng)化制度建設(shè)，建立和建全教學(xué)常規(guī)檢查制度。教務(wù)處制定了年級(jí)組長(zhǎng)、班主任選拔任用標(biāo)準(zhǔn)、方法、管理辦法；制定了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的評(píng)價(jià)表，進(jìn)行了青春期教育專題講座及學(xué)區(qū)、社區(qū)評(píng)教、議教活動(dòng)，制定了學(xué)校對(duì)學(xué)生考核評(píng)價(jià)制度

同時(shí)重視初一年級(jí)學(xué)生常規(guī)教育及養(yǎng)成教育，抓常規(guī)教育不放松。對(duì)初一（3）、（4）班個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，由年級(jí)組長(zhǎng)牽頭，教務(wù)處把關(guān)，及時(shí)找學(xué)生談話、交流，掌握第一手資料。在政教處的配合下，杜絕了不良現(xiàn)象的發(fā)生，對(duì)轉(zhuǎn)變待進(jìn)生起到了明顯的效果。班主任在中間作了很多的工作，進(jìn)步成長(zhǎng)得很快。

對(duì)學(xué)生從思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，通過(guò)講座、座談等形式進(jìn)行指導(dǎo)，讓新生盡快適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活。在對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)管理中，重點(diǎn)抓教師的課堂教學(xué)行為和教學(xué)觀念的改變，從教師的備課筆記、學(xué)生作業(yè)本、聽(tīng)課筆記等細(xì)處入手，加大教學(xué)管理力度。結(jié)合我校特點(diǎn)和市局的要求，在教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教師教案編寫及試卷方面規(guī)范要求。下發(fā)了市教案書寫模式，強(qiáng)調(diào)了將德育教育滲透在教育教學(xué)當(dāng)中。能嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，狠抓過(guò)程管理，重視資料的收集和經(jīng)驗(yàn)的積累，使教學(xué)工作有條不紊，尤其注意到在常規(guī)工作中創(chuàng)新，然后又使其納入為常規(guī)工作，不斷提高辦學(xué)的品位。

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心，是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，提高課堂教學(xué)效率是提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。開學(xué)以來(lái)共開設(shè)了示范課、課改課、新教師匯報(bào)課共計(jì)40余節(jié)，課堂上教師摒棄了灌輸式的教學(xué)模式，突出了學(xué)生的主體性和主動(dòng)性，采用了多媒體教學(xué)手段，提高了課堂教學(xué)的效率。廣大教師深切地感受到，只有通過(guò)課堂教學(xué)改革，才能真正提高教學(xué)質(zhì)量，只有提高課堂質(zhì)量，才能提高一流學(xué)校的品位。要求全體教師在學(xué)科教學(xué)中積極滲透研究性學(xué)習(xí)，并積極開展研究性學(xué)習(xí)的課題研究。

教務(wù)處對(duì)本學(xué)期的工作情況進(jìn)行了自查自糾自驗(yàn)工作。在德育達(dá)標(biāo)驗(yàn)收及教育教學(xué)督導(dǎo)檢查中，認(rèn)真收集資料、歸類分檔，使教務(wù)處檔案管理初具規(guī)模，有序開展，受到了督查組領(lǐng)導(dǎo)成員的一致好評(píng)，全面清理、修訂和補(bǔ)充教學(xué)管理文件。組織安排了期中、期末考試，認(rèn)真進(jìn)行了質(zhì)量分析，尤其是安排了初三年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，查找問(wèn)題，指明方向，加大中考課題研究，組織學(xué)生參加了法制教育講座。

二、加強(qiáng)創(chuàng)新教育，深化新課改的教學(xué)思路。自實(shí)施新課程以來(lái)，我校就把課改工作擺在學(xué)校中心工作的重要位置，做了大量扎實(shí)有效的工作，組織安排了初一及初三年級(jí)部分教師新課改公開課。在新課改活動(dòng)中，首先建立平等、新型的師與生、教與學(xué)的關(guān)系：教師以平等、真情對(duì)待學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)贊賞每一位學(xué)生，包括學(xué)生的獨(dú)特性、興趣、專長(zhǎng)、對(duì)教科書的質(zhì)疑和所付出的努力，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，形成民主平等的師生關(guān)系。使學(xué)生的主動(dòng)性和獨(dú)立性充分發(fā)揮，創(chuàng)造學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。新課程改革，課堂教學(xué)是最重要的一環(huán)，課堂教學(xué)方式的改革是課改中重中之重的工作。

在新課改過(guò)程中，初一年級(jí)及初三年級(jí)進(jìn)行新課改教學(xué)的教師將課堂教學(xué)活動(dòng)做的異彩紛呈。此次課改不僅讓上課的老師課堂教學(xué)行為得到改進(jìn)，而且在設(shè)計(jì)課件、聽(tīng)課、評(píng)課過(guò)程中，全組的老師相互啟發(fā)，相互補(bǔ)充，相互借鑒。教師授課后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)主任對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課，提出指導(dǎo)性的建議，教師在此過(guò)程中受益匪淺，獲得了一定程度上的提高。

新課改為我校的教學(xué)工作注入了新的活力，在課改的過(guò)程中，教師們提高了自身的專業(yè)水平，更新了教學(xué)理念，學(xué)生們成為了課堂的主體，學(xué)生的創(chuàng)造力、主動(dòng)性得到了極大的提高。總之，新課改使我校的教育教學(xué)工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

本學(xué)期還組織數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組教師參加專業(yè)研討會(huì)，積極參加市教研活動(dòng)，為培養(yǎng)建構(gòu)多樣化的教育人才奠定了基礎(chǔ)。并積極組織教師參加教學(xué)觀摩、論文撰寫、課題研究工作。根據(jù)市教研室的安排，參加了歷史、地理、政治、體音美的教研活動(dòng)，分別參加了市級(jí)教研公開研討課。進(jìn)行了全市英語(yǔ)教學(xué)觀摩課。進(jìn)行了市語(yǔ)文教研說(shuō)課講座。市數(shù)學(xué)教研室親臨我校，對(duì)我校初中11名數(shù)學(xué)老師的講課，通過(guò)聽(tīng)課，集體座談交流。對(duì)以上各教學(xué)活動(dòng)，均給予了高度的評(píng)價(jià)，并指出了不足及應(yīng)改進(jìn)的建議，對(duì)我校初中部的教學(xué)活動(dòng)具有推動(dòng)作用。

三、立足教師培訓(xùn)，培養(yǎng)教學(xué)新秀。

教育教學(xué)工作是我校的中心工作，為擴(kuò)大辦學(xué)的社會(huì)成果，就是要不失時(shí)機(jī)地抓好大面積提高教學(xué)質(zhì)量的工作，使我校真正成為一流的學(xué)校。教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低是決定教學(xué)質(zhì)量的高低的決定性因素，我校青年教師所占比例很大。青年教師富有朝氣，工作肯干，思維活躍，接受新事物快。是我校教師隊(duì)伍中不可缺少的一部分生力軍。但他們畢竟教齡短，經(jīng)驗(yàn)少，需要老教師的言傳身教，故加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作顯得尤為重要。

為了加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)，我們組織了青年教師的“匯報(bào)課”，培養(yǎng)青年教師的職業(yè)道德、教學(xué)能力，使青年教師盡快熟悉中學(xué)教學(xué)工作，更快成長(zhǎng)。如果將中老年教師比作是學(xué)校的財(cái)富的話，那么青年教師就是學(xué)校的未來(lái)和希望。關(guān)注未來(lái)、放飛希望是我們的共同愿望。從某種意義上說(shuō)，促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng)、提高青年教師的教學(xué)水平，是關(guān)系到我校興旺發(fā)達(dá)的重中之重、當(dāng)務(wù)之急。

本學(xué)期我校教學(xué)工作壓力大，教務(wù)處及時(shí)組織他們先聽(tīng)課學(xué)習(xí)，基本上是課前備課，試講后再進(jìn)教室，做到課前準(zhǔn)備充分，上課環(huán)節(jié)把握得當(dāng)后上講臺(tái)，課后再進(jìn)行評(píng)議交流指導(dǎo)。年輕教師有朝氣，有熱情，但在教學(xué)上經(jīng)驗(yàn)不足，需要老教師手把手傳幫帶。為此，教務(wù)處把青年教師的培養(yǎng)放在首要位置上，簽訂了師徒合同，制定了一對(duì)一的指導(dǎo)方案。要求青年教師必須加強(qiáng)教學(xué)觀念的更新，加強(qiáng)聽(tīng)課，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，掌握對(duì)教材的處理和教法的研究，并在認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心求教的基礎(chǔ)上，每人上好一節(jié)匯報(bào)課，共組織安排了14節(jié)青年教師匯報(bào)課。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的辛勤工作，初中教師都能認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，按照新課改的要求備課、上課，加大課堂教學(xué)的管理力度。為及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教師上課的認(rèn)可程度。教務(wù)處在學(xué)生中進(jìn)行了評(píng)教活動(dòng)。絕大多數(shù)教師的課堂教學(xué)獲得學(xué)生的好評(píng)，滿意率在90%以上的占75%。滿意率在60%以上的占92.4%。同時(shí)，也說(shuō)明了一小部分教師的工作得不到學(xué)生的承認(rèn)和肯定，對(duì)評(píng)教中不滿意率較高的部分教師做以下要求：認(rèn)真反思，對(duì)前一階段的工作做以總結(jié)，認(rèn)真查找引起學(xué)生不滿意的原因。認(rèn)真與班主任交流意見(jiàn)，了解學(xué)生的有關(guān)情況。認(rèn)真與學(xué)生座談，做好學(xué)生的思想工作。在以后的工作中加強(qiáng)自身的教學(xué)能力和與學(xué)生溝通的能力。不定期的向年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、教務(wù)處、政教處或校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

搞好學(xué)生競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作：進(jìn)行了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、物理、生物、歷史競(jìng)賽活動(dòng)安排，參加了全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)等級(jí)測(cè)試，學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)要求任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精選習(xí)題，認(rèn)真輔導(dǎo)，以達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果，取得競(jìng)賽的好成績(jī)。通過(guò)競(jìng)賽，可以促進(jìn)青年教師鉆研教育教學(xué)理論，研究課程改革進(jìn)而更新和轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)，真正的與新一輪基礎(chǔ)教育課程改革接軌，適應(yīng)形勢(shì)的需要。

四、存在的問(wèn)題及努力方向

本學(xué)期教務(wù)處工作仍存在諸多不足，課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進(jìn)一步加強(qiáng)，啟發(fā)式教學(xué)力度不大。有的教師對(duì)教研教改不熱心，只滿足教好課，缺乏上進(jìn)心和參與意識(shí)。教師能以教學(xué)為中心，扎實(shí)開展工作，教學(xué)穩(wěn)定有序進(jìn)行，但關(guān)注教學(xué)反饋，根據(jù)反饋情況調(diào)整好教學(xué)做的不夠。聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的轉(zhuǎn)變力度不夠，師生互動(dòng)過(guò)程比較差，有的班級(jí)學(xué)生有睡覺(jué)、看書畫等現(xiàn)象。個(gè)別教師不能正確處理師生關(guān)系，造成評(píng)教時(shí)滿意率較低。

課堂教學(xué)改革的思考和革新，如何調(diào)動(dòng)教師教學(xué)的積極性問(wèn)題等，這些將作為下學(xué)期的工作重點(diǎn)，認(rèn)真加以解決。為不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)新世紀(jì)合格的新一代中學(xué)生而努力！

教師要立足本職工作、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新，緊張、艱苦、卓有成效、扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地把市三中辦成一所新型的、充滿活力的中學(xué)

教務(wù)員工作總結(jié)

濰城區(qū)浮煙山中學(xué)

吳汝茂

201*年6月

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