幼兒園教養(yǎng)員日常工作考核標準(新)

新城子鎮(zhèn)中心幼兒園

專任教師工作日常工作評價標準（試行）

201*年6月1.能按時提前備課，熟悉教育目標及內容（以入班聽課和教案檢查為依據(jù)）活動設計2.活動設計符合幼兒年齡特點及興趣愛好，活動內容能將各領域有機結合，教育目標制定合理，利于幼兒當前及終生發(fā)展；3.備課認真，重點難點突出，能體現(xiàn)“一日生活皆課程”的教育理念1.注重幼兒的發(fā)展、能力的提高和良好習慣的培養(yǎng)。2.教具準備充分、適宜3.能注重個體差異，了解本班孩子個別及群體最近發(fā)展區(qū)4.教育效果良好，能對幼兒進行客觀、準確、適時評價5.教態(tài)親切自然，語言簡練準確，符合幼兒的年齡特點�；顒訉嵤┙逃�教學20分6.教師提問具有引導性、針對性、實效性7.計劃與執(zhí)行相符，目標與貫徹相符8.能在活動中較好地轉換支持者、合作者、引導者身份9.幼兒常規(guī)較好，有良好的學習、行為習慣10.活動實施中能調動幼兒的主動性、參與性和創(chuàng)造性，為幼兒提供自主操作的機會，做好師生及生生的有效互動。11.活動過程體現(xiàn)游戲化的基本原則1.語句通順優(yōu)美，用詞準確，用字規(guī)范，不寫錯別字觀察記錄及教學反思教育計劃與總結1.晨間接待：態(tài)度熱情，能主動與幼兒問好；入園2.晨檢：能及時了解幼兒健康狀況及有無攜帶危險品；3.組織幼兒開展適宜的活動，避免幼兒消極等待。1.入園時能指導幼兒洗手、漱口；盥洗2.能提醒幼兒飯前便后洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法；幼兒知道使用自己的毛巾擦手。3.教育幼兒不玩水，節(jié)約用水保育工作15分如廁喝水1.做到集中、個別相結合（中、大班男女分開）；2.春、秋、冬季節(jié)幫助小班幼兒整理衣褲；保證幼兒每日有足夠的集中與個別相結合的飲水時間和次數(shù)。1.保育員嚴格按照消毒程序進行桌面消毒，清潔環(huán)境，做好餐前準備工作（餐巾放在指定的地方，餐桌上準備小擦布）。2.教師督促、指導孩子洗干凈手,組織幼兒餐前安靜活動，保持手的清潔，創(chuàng)設餐前安愉快的氛圍，不讓幼進餐兒等待。3.能介紹基本營養(yǎng)知識，教育幼兒不挑食，吃夠自己的定量，不催餐；4.正確引導幼兒愉快進餐，保持用餐衛(wèi)生；5.餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺，不做劇烈運動。午睡1.餐后安靜活動1015分鐘后方可午睡，并提醒幼兒睡前入廁；能按時（在規(guī)定時間內上交）按質（符合要求，格式書寫正確，不敷衍，計劃具有實施性，總結具有經(jīng)驗、反思性）地完成各項工作計劃總結（有效于組長、班長、教師）2.能及時、準確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，并做出科學、合理的價值判斷3.能客觀地針對個案進行科學、合理的分析，具有一定的分析能力4.能較準確地反思自身及各項活動的行為過程及結果，能運用各種教育理念分析其形成原因，并給出相應的調整措施5.按時按量完成，態(tài)度認真6.內容完整具有實際意義，不抄襲他人作品2.提醒并幫助幼兒穿、脫衣服，并擺放整齊；3.午睡時及時巡視，糾正幼兒不良睡姿，為幼兒整理被褥、擦汗，不干私活、聊天、睡覺；4.按時起床，幫助幼兒穿衣、整理儀表，提醒幼兒入廁；中大班幼兒自己學習疊被子，教師幫助整理。1.活動室物品擺放有序，地面整潔無污物。班級衛(wèi)生2.盥洗室地面整潔無水漬，洗手池干凈無污漬，飲水機外表干凈。3.幼兒的水杯、毛巾每天定期消毒，毛巾保持干凈。4.衛(wèi)生間保持干凈、無異味。1.能按時參加戶外活動，保證幼兒戶外活動時間及運動量；2.合理組織安排幼兒的集體戶外活動，做到動靜交替。活動項目不違背幼兒身心健康，根據(jù)幼兒實際.情況戶外活動20分及時幫助幼兒增減衣物；3.自由活動時保證幼兒有足夠的活動器械供其選擇，教師能適時地參與、指導；4.幼兒自由活動時，教師不得聚集聊天，不得玩手機。5.幼兒體育活動必須在戶外進行，下雨在室內進行。1.游戲區(qū)域布置別致，并具有操作性強的特點。（六大類游戲齊全）2.游戲活動應符合幼兒的興趣、愛好及年齡特點的發(fā)展目標。種類游戲安排合理，有機結合，交替進行；區(qū)域活動15分3.保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境以及足夠的游戲材料，游戲材料有層次性，能夠滿足不同幼兒發(fā)展水平的需求；4.游戲時應充分理解、支持幼兒的個體差異和個性發(fā)展；5.區(qū)域游戲時間必須得以保證，不得隨意占用；6.區(qū)域活動時，幼兒應有自由寬泛的選擇空間，教師能適時的參與、指導（每日應有重點指導區(qū)域）班級環(huán)境班級教研10分班組會計劃教研班級常規(guī)1.安排合理，能表現(xiàn)教育目標及主題，區(qū)域設置、空間安排合理，符合主題及孩子年齡特點，興趣發(fā)展需要，有利于幼兒的各項能力發(fā)展；2.定時召開班務會議并有記載（打表：每月不少于4次），班長能指導、協(xié)調本班班級工作；3.班長能按時、保質地完成班級各方面的工作計劃，積極督促本班教師完成各類計劃與小結；4.參加教研活動認真、積極，能根據(jù)園所教研計劃有計劃、有目的地開展班級教研活動；5.師生嚴格遵守班級一日生活雙常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的行為與常規(guī)習慣，班級各項活動遵循計劃與作息時間保質保量完成，并能根據(jù)實際情況做出適當?shù)恼{整，但不違背長遠及短期教育目標。1.按時按量完成每一位幼兒的家園聯(lián)系卡，內容符合實際，有個別針對性，不千篇一律，不敷衍了事，了解每個孩子在家情況及家長的困惑，及時給予回應，能起到與家長積極互動的作用；2.能利用入、離園及家長開放等時間，適當?shù)嘏c家長溝通、交流，及時反映、了解并解決一些實際問題，同家長工作10分時向家長介紹相關育兒常識；3.利用家長資源：（家長上交的東西、記載）能積極、有效地利用各種家長資源對幼兒實施各種教育，提供各種教育資訊，有效促進家園交流與互動；4.能開展各種形式多樣的家長參與式活動，各項活動須有記錄，有計劃有小結，并及時聽取家長意見和建議，及時對活動進行反思；5.能正確、合理地處理家園教育沖突，事態(tài)較嚴重或處理不了的及時向園領導匯報、請示。1.能認真遵守園內各項規(guī)章制度，不遲到早退，不干私活，服從領導分配；2.教師能認真積極參加園內外組織的各項學習、會議等活動，并做好相應記錄，將會議精神及學習內容、先進的教育理念帶回園內向大家傳達、交流、分享；師德修養(yǎng)10分3.教師帶班時不穿高跟鞋、拖鞋，不披發(fā)，不接打手機。不帶班時不與帶班教師聊天或在電腦上聊天，影響正常工作；4.教師應具備一定的環(huán)保意識與知識，從自身做起并引導幼兒從小做一名環(huán)保小公民；5.教師能運用恰當、適宜的教育手段開展各類教育活動，禁止體罰、變相體罰等行為；6.做好活動前的準備工作及活動中的看護工作，避免安全事故的發(fā)生。7.能按時完成領導布置的臨時性工作

擴展閱讀：教養(yǎng)員工作質量標準

幼兒教師保育員工作質量標準

一、入園

1、做好活動室內清潔工作,室內及時通風，窗臺及一切設施無灰塵,室內

物品擺放得當，無個人物品。

2、幼兒入園時，教師站在教室門口有禮貌熱情接待幼兒。3、協(xié)助幼兒脫衣服并整理衣物,注意晨檢。4、督促指導值日生的工作并給以安排調整。二、洗手

1、指導幼兒正確洗手。步驟，解開襯衫袖的扣子，向上翻卷好衣袖，

松緊口的袖口往里塞進去。（教師幫助能力差的幼兒）2、指導、提醒幼兒洗手，臉，梳頭的程序和方法。（小班的幼兒由教師

幫助）

3、在水龍頭下接水，把手淋濕，關閉水龍頭，搓上肥皂。4、洗手的順序：手心、手背、手腕、手指縫。

5、打開水龍頭，沖洗肥皂沫，在水池里抖掉水珠，用毛巾擦干，放下

衣袖，扣好扣子（防止幼兒在盥洗室打斗）。6、掛好自己的毛巾。三、進餐

1、進餐前20分鐘讓幼兒停止劇烈活動或情緒過度激動的活動。2、進餐前15分鐘提醒幼兒收拾玩具、放好椅子。3、準備餐具,做好桌面衛(wèi)生工作.向幼兒介紹食譜。

4、組織洗凈手的幼兒坐好進餐，創(chuàng)造愉快安靜的進餐氣氛。不處理問

題，使兒童情緒安靜,愉快進餐。5、培養(yǎng)幼兒從入能獨立進餐的習慣。

6、教幼兒正確使用餐具。一手拿勺。一手扶碗，喝湯時兩手端碗。7、讓幼兒飯和菜、干點與稀飯搭配著吃。

8、養(yǎng)成文明進餐的習慣，細嚼慢咽，不慌不忙，不咂嘴，不表現(xiàn)貪吃

的樣子，不挑飯菜不挑食，不剩飯，不浪費飯菜，不灑飯粒不弄臟衣服和桌面，殘渣放在自己碗旁。不影響別人，咽下最后飯再站起來，用筷子將飯桌上殘渣撥進碗里，送回餐具，吃飯后漱口（3次），擦嘴后咀邊無飯跡飯湯。

四、喝水

1、用自己水杯按時和隨時飲水相結合，不浪費開水。2、教師親自指導督導幼兒喝水，保證飲水量。

3、水杯口朝上放在水杯架上，保證杯口杯把不能有污漬。

五、午睡

1、幼兒就寢前半小時對室內空氣與溫度進行查看與調節(jié)。

2、保持安靜情緒，腳步放輕一個個進入睡眠室，不高聲講話和嬉笑喧鬧。

3、不帶小玩物上床，迅速鋪好被，不東張西望，閉上眼睛，安靜入睡。4、小班由教師幫助放好枕頭。拉開被子，指導管理幼兒正確按順序脫去衣服。先解開上衣扣子。再解鞋帶，脫鞋，脫罩褲最后脫上衣，疊整齊放在固定的地方。細致地為每個幼兒蓋好被子，糾正不良睡姿，夏季酷熱用軟毛巾為幼兒擦去汗水。

a)不斷巡視，發(fā)現(xiàn)兒童神色異常，及時報告與處理。

b)帶班老師利用幼兒睡眠時，不得以任何借口離開寢室或聊天睡

覺，不坐幼兒床，其余老師不能利用休息之便在睡眠室逗留。

六、起床

c)按時起床，掀開被子，按順序穿衣服，先將上衣披在肩上，再

伸進兩袖，翻好衣領，拉平衣襟，扣好扣子。穿褲子，先將褲子前片朝上放好后，兩腳同時伸進褲統(tǒng)，手提褲腰往上提，把襯衣放在褲腰內拉弄平整。穿鞋，先分清左右腳。再穿好鞋系鞋帶。

d)注意觀察幼兒面部表情、神情、皮膚、呼吸等，發(fā)現(xiàn)異常與醫(yī)

護人員及時聯(lián)系。

e)逐個檢查幼兒著裝，衣領、褲子，整理床鋪，提醒收拾完畢的

幼兒入廁。

f)飲水或喝湯過多的幼兒或天冷時及時提醒排尿。

g)注意檢查三條腿和尿褲子、拉褲子的幼兒（膽小和自尊心強的

幼兒要及時提醒并親自檢查）。

七、間點

h)按時吃間點。

i)指導幼兒剝皮剝紙。

多彩星幼兒園

201*．7．1

幼兒教師崗位職責

一、貫徹執(zhí)行《3歲前幼兒教養(yǎng)大綱》及《幼兒園教育綱要》，負責本班

的全面教育，教養(yǎng)工作，使幼兒在五大領域的教學活動中全面健康的發(fā)展。

二、認真執(zhí)行一日常規(guī)，嚴格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的文明

衛(wèi)生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好的情緒。

三、根據(jù)《幼兒園教育大綱》的要求，制定學期、季度、月、周、日計

劃，并結合本園、本班實際情況，課前做好教材、教具的準備，認真?zhèn)湔n，保證教學質量。每日中午12：302：00分為教師備課時間。四、認真進行課堂教學，要采用直觀和游戲的形式，要讓幼兒多看、多

聽、多想、多說、多做，調動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，正確對待幼兒的個體差異，不斷提高教學和游戲質量。上課時間不能接打電話。無特殊情況不得私自改變計劃內容或不上課。

五、課外時間開展各種游戲，排練文藝節(jié)目及開展體育活動。

六、關心愛護每個幼兒，使每個幼兒身心都能得到健康發(fā)展。禁止體罰

和大聲呵斥幼兒的現(xiàn)象發(fā)生.如:打手、點腦袋、呵斥幼兒笨、傻等等。七、教師和保育員團結合作，搞好本班教養(yǎng)、衛(wèi)生保健工作及生活護理。

培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習慣及良好進餐習慣。

八、對幼兒進行德育教育，培養(yǎng)優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為，開朗的

性格。教師工作時說敬語，禁止說忌語

九、積極參加教研、科研活動。做好學習記錄，在教學中要有所創(chuàng)新。十、努力鉆研業(yè)務，根據(jù)《教育綱要》的要求，結合需要，積極創(chuàng)編，

制作玩具教具。充實教學內容。周末抽查一周的教學成果。

十一、做好與家長的聯(lián)系工作，爭取家長的配合，共同教育好幼兒，新學

期的第一個月召開本班家長會。每周與坐班車幼兒家長電話溝通一次，并做溝通記錄。

十二、積極參加各級部門組織的業(yè)務培訓及技能技巧的培訓學習，不斷提

高業(yè)務能力。日常教學過程中注意雙語的滲透教學。

十三、按季節(jié)和幼兒特點定期布置活動室，自然角、管理好幼兒用具，保

持本班的清潔衛(wèi)生。

十四、保證幼兒生活游戲等活動的安全。防止意外事故發(fā)生。如有事故發(fā)

生及時報告并登記。（不論事故大�。�

十五、學前班制定月教學計劃。大、中、小班制定周計劃，每周四下班前

在電腦上打完下周的周教學計劃.

201*.07.01

友情提示：本文中關于《幼兒園教養(yǎng)員日常工作考核標準(新)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，幼兒園教養(yǎng)員日常工作考核標準(新)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《幼兒園教養(yǎng)員日常工作考核標準(新)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/721978.html

• 上一篇：公安情報學
• 下一篇：藝術幼兒園檔案管理員崗位職責 2