班級紀律總結(jié)3

（X-X）學年

班會紀律總結(jié)

XX系

XXXXXXX年X月X日

敬愛的團總支學生會:

首先，請允許我僅表XXX系XXXX班全體成員對你們高度認真、負責的工作致以最崇敬的敬意。團總支學生會是我院各系、各班先進、進步同學的集合；他是最廣大同學的忠實代表，我們?yōu)橛羞@樣的組織而倍感溫馨。

但由于我們班在上晚自習期間，大聲喧嘩、隨意走動，有打鬧現(xiàn)象，不僅對鄰班同學造成影響，而且對我院的教育、教學工作的穩(wěn)步、快速發(fā)展產(chǎn)生了負面影響

總結(jié)班里紀律情況，不論是參加活動還是上課上晚自習的紀律都非常渙散。對于這次我們晚自習紀律不好上白榜進行了深刻反省

在針對紀律問題的反省中我們便發(fā)現(xiàn)了以下問題：

一、

由于有些同學借討論問題名義而打、罵、說笑，使得整個班級處于一片混亂之中；

二、

晚自習期間，學生上廁所、接電話次數(shù)頻繁，所帶來的影響；

三、

大部分同學在討論問題時過于激動，因而聲音過大；

針對以上的幾個突出問題，我班班委討論決定，采取以下相應措施；

一、

加強班級的管理，班干部、同學之間相互配合，相互制約；

二、

完善相關制度，對于隨意進出教室及打鬧相關人員進行勸說、教育，對屢教不改者在其綜合測評中扣除其相應分數(shù)，并在班會期間給予說明，使其心服口服；

三、四、

討論問題期間，要求同學控制情緒、音量；對在討論問題中，聲音過大，而班委勸說不改者，采取相應懲罰如：打掃教室一周等；

五、

班干部必須以身作則，自覺遵守晚自習紀律，自覺維持晚自習紀律，杜絕“事不關己高高掛起”的不良之風，為同學做出榜樣.

六、

加強思想交流和心理問題的溝通

思想的交流、心理的溝通是化解矛盾的最好途徑。說真的，在這方面我們班的班干部做的確實不夠。所以，接下來我們將積極與同學們老師進行溝通，了解他們的思想動態(tài)，從而在化解矛盾方面有相應的措施。使得大家的思想比較統(tǒng)一，為共同維護班級榮譽而努力！

以上便是我班所做出的總結(jié)及相應的改正措施，以此來控制晚自習期間的紀律，保持教室安靜；為他人創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為我院的和諧校園建設、“十二五”規(guī)劃而做自己力所能及的事，使同學們在校期間中可以學到更多的、更全面的適應社會需求的知識，為以后的工作、學習打下堅實的基礎。因此，我班會在今后的生活、學習中提高自身修養(yǎng)，為集體貢獻力量，使我班成為有紀律、有希望的班集體。總結(jié)的比較粗綠，有不足之處還望批評、指正。

輔導員：班長：

XX系XXXXX

X年X月X日

擴展閱讀：三年級班隊工作總結(jié)

三年級班隊工作總結(jié)

又一個學期的教育教學工作結(jié)束了�；仡欉@一學期，我們?nèi)�年一班在學校領導的支持和指導下，在各科任老師和家長的積極配合和耐心幫助下，順利圓滿地完成了教育教學工作。工作是過程，經(jīng)驗是財富，為了今后更好地開展班隊工作，特將具體工作總結(jié)如下：

一、做好班干部工作，建立良好班風。

在班級管理中，班隊干部的配備與引導是極為重要的。班隊干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。而良好班風是學生學習生活的保障，只有具有嚴密的組織性、紀律性的班級，才能為更多的學生服務。做為重要轉(zhuǎn)折期的三年級，學生的身心均處于一個快速發(fā)展變化的時期，良好班風將對班隊工作的開展起著事半功倍的效果。因此，從學期初，我們就以每日常規(guī)工作作為指導學生每日行為規(guī)范的準則，激發(fā)學生的集體榮譽感，以爭取“流動紅旗”為短期目標，嚴格要求自己，抓細節(jié)，促使同學們在養(yǎng)成良好行為習慣的同時，進一步使班級氣氛更加朝氣蓬勃，積極向上。同時，在日常常規(guī)中，有意識地培養(yǎng)班干部，發(fā)揮骨干力量的作用。在本學期，我有意識地放手讓班干部完成一些班級工作，如班級宣傳、衛(wèi)生管理、班隊會主持等，同時引導同學們組成“學習互助小組”，積極幫助學習困難的同學，使班集體每個成員能感受到溫暖，又培養(yǎng)優(yōu)秀生的能力。一個學期下來，班干部能力得到了一定提高，也能初步形成積極向上的班級氛圍。

二、思想、安全工作常抓不懈。

只有確保安全才能有其它工作的開展。本學期，本班認真開展每天早會五分鐘安全教育，并做到有的放矢，依照學校要求及本班實際，以交通安全、防火安全、防踩踏等主題進行教育，并要求學生做好記錄，使安全工作不再只是“形式主義”。另外，根據(jù)班里學生的思想變化，結(jié)合每一期的廣播主題，對學生進行專門的思想工作。

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三、積極參加各項活動，提高學生的學習積極性。

1、本學期，本班繼續(xù)抓“書香班級”建設活動。除引導同學們繼續(xù)充實班級圖書角，踴躍捐書外，還鼓勵同學之間的“書香飄流”活動，互相促進，共同提高。一個學期下來，班級圖書角的書不斷豐富，同學們的學習熱情也不斷激發(fā)，形成了較理想的讀書氛圍。

2、轉(zhuǎn)化差生。在這個學期，我們進一步明確轉(zhuǎn)化后進生的責任和義務，本著對全班同學的一視同仁，在這個學期，我們加大“轉(zhuǎn)后“力度，盡可能地給這些差生提供一些便利，如“學習互助小組”、多家訪等，這些學生的學習有了一定地提高。

3、積極參加學校及中心校與上級有關部門開展的各類競賽和活動。如迎元旦合唱活動，讓學生在活動中收獲快樂；參加作文比賽及各類征文比賽，在取得成績之時，提高了學習積極性。

四、落實主題班隊會，做到在活動中育人。

本學期，本班嚴格抓班隊會的育人工作，按照學校布置開展班隊會活動。如３月５日學雷鋒日，弘揚無私奉獻助人為樂之風；五月的“母親節(jié)”，六月的“父親節(jié)”為父母增快樂;結(jié)合“創(chuàng)文”活動教導做文明有禮的學生，形成良好的行為習慣等。通過一個學期的活動，有效地提高了學生的綜合行為習慣，在形式多樣，目標明確的班隊活動中，達到了育人之目的。

五、加強家校聯(lián)系，共同為孩子服務。

本學期，家校聯(lián)系平臺得到提升開通了校訊通，利用這個平臺，我經(jīng)常根據(jù)實際情況與家長緊密聯(lián)系，隨時進行溝通。另外，本班按照學校要求，召開了一次家長會，促進了學校與家長之間的認識，通過一個學期的努力，我們與大部分家長建立了較為和諧的關系，家長信任老師，學生尊重老師。

一個學期的工作結(jié)束了，這不是終點，它是我們審視自身，提高自身的契機，我相信，在學校領導的關心幫助下，在本班全體課任老師的通力協(xié)助下，在全班同學的共同努力下，我們?nèi)�年一班在今后的工作中，將更有信心地更上一層樓，形成一個讓家長放心，學生開心，老師舒心的優(yōu)秀班集體。

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