大三下學(xué)期計(jì)劃

10-11學(xué)年第二學(xué)期08級(jí)工作計(jì)劃

本學(xué)期，我們將針對(duì)學(xué)生發(fā)展的實(shí)際情況，不斷地推陳出新，嚴(yán)格管理，有條不紊地開(kāi)展學(xué)生工作。為理清思路，作好本學(xué)期學(xué)生工作，特制定以下工作計(jì)劃：

一、學(xué)生管理建設(shè)

（一）狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，開(kāi)展多樣化的活動(dòng)

1.繼續(xù)深化對(duì)各班的課堂考勤，實(shí)現(xiàn)考勤方式多樣化。采取課前課中課后穿插點(diǎn)名的形式杜絕遲到、替答到、早退等現(xiàn)象，另外以“一周一匯總，一月一通報(bào)”的形式讓學(xué)生重視出勤。

2.成立假期安全小分隊(duì)。負(fù)責(zé)配合宿管人員進(jìn)行清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)及校運(yùn)動(dòng)會(huì)放假期間的宿舍安全檢查，為同學(xué)們的人身及財(cái)產(chǎn)安全提供堅(jiān)實(shí)的保證。

3.保持對(duì)學(xué)校的常規(guī)大型活動(dòng)的宣傳力度。針對(duì)大三學(xué)生，校運(yùn)會(huì)、校園歌手大賽、青春風(fēng)采大賽等也要把宣傳工作做到位，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，對(duì)于文體積極分子在年級(jí)會(huì)等公眾場(chǎng)合加以表彰。

4.繼續(xù)開(kāi)展大學(xué)生服務(wù)隊(duì)的工作。本學(xué)期會(huì)擴(kuò)大隊(duì)伍，把上學(xué)期受資助的同學(xué)和新增的預(yù)備黨員也編入隊(duì)伍當(dāng)中，接受服務(wù)隊(duì)分配的任務(wù)。

（二）重視學(xué)生干部建設(shè)，提高學(xué)生干部綜合素質(zhì)和服務(wù)水平1.每月召開(kāi)一次學(xué)生干部論壇。根據(jù)每月工作情況的反饋，選好相關(guān)主題，在每月的月末召開(kāi)。每次抽簽決定兩名主持人，另外各個(gè)年級(jí)干部以演講的形式，自由發(fā)言，使他們?cè)谒枷氲慕涣骱团鲎仓屑由顚?duì)干部這個(gè)職務(wù)的認(rèn)識(shí)。

2.每?jī)芍苷匍_(kāi)一次年級(jí)干部例會(huì)。年級(jí)例會(huì)分為述職、工作安排以及互相討論三部分。鑒于以往各部門之間，各部與班長(zhǎng)之間的聯(lián)系溝通不暢給工作開(kāi)展造成的影響，在以后的工作中會(huì)加強(qiáng)各部門的聯(lián)合，比如幾個(gè)部門在一起策劃舉辦活動(dòng)，這既增進(jìn)了各部門的感情，又有可能讓活動(dòng)舉辦的更完美不倉(cāng)促。

3.強(qiáng)化干部值班制度。旨在培養(yǎng)干部的責(zé)任感、處理問(wèn)題的實(shí)戰(zhàn)能力，同時(shí)也提供給學(xué)生干部更多的和輔導(dǎo)員接觸交流的機(jī)會(huì)，使輔導(dǎo)員更多地了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，也協(xié)助輔導(dǎo)員更好地管理年級(jí)事務(wù)。

（三）促成資源信息共享平臺(tái)建設(shè)，為同學(xué)提供多樣化信息1．完善年級(jí)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)信息交流實(shí)效性。建立一個(gè)由“院系學(xué)生工作負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)員年級(jí)長(zhǎng)班長(zhǎng)寢室長(zhǎng)”組成的完整嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、院系的學(xué)術(shù)信息，反映學(xué)生遇到的困難、問(wèn)題，做到有信息及時(shí)交流，有問(wèn)題及時(shí)解決。

2.搜集并整理由任課老師推薦或其他途徑獲得的面向大學(xué)生，并且體現(xiàn)文學(xué)院特色的學(xué)習(xí)網(wǎng)址、報(bào)刊雜志、投稿地址、專業(yè)論文等信息，及時(shí)向?qū)W生公布。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行論文寫作和文章原創(chuàng)，為今后的學(xué)術(shù)研究和工作做好準(zhǔn)備。

3.邀請(qǐng)?jiān)诰蜆I(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、心理教育等方面經(jīng)驗(yàn)豐富的資深教師在年級(jí)舉辦講座，為學(xué)生答疑解惑。針對(duì)選擇不同方向的學(xué)生，提供不同方面的幫助，以解決學(xué)生在準(zhǔn)備過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題。對(duì)考研學(xué)生設(shè)立專業(yè)方向分組，為其互相交流信息提供方便；邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)老師為找工作的學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn)技巧等等。

二、學(xué)生資助管理

（一）加大力度，認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作

利用宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國(guó)家各項(xiàng)資助政策及我院貫徹落實(shí)的各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法。利用學(xué)院學(xué)生資助工作網(wǎng)頁(yè)及學(xué)院學(xué)生資助工作郵箱，宣傳學(xué)院各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài)，并開(kāi)展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問(wèn)題，隨時(shí)接受師生對(duì)資助工作的監(jiān)督。

（二）完善制度，確保學(xué)生資助工作規(guī)范化開(kāi)展

繼續(xù)建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，為我年級(jí)學(xué)生資助工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。繼續(xù)做好各項(xiàng)資助工作的評(píng)定工作，使我年級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽(yáng)光工程。（三）做好在校生國(guó)家助學(xué)貸款及生源地貸款管理工作加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想政治教育、感恩教育和社會(huì)責(zé)任感教育，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)資助與育人的有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)對(duì)還本付息期間貸款畢業(yè)學(xué)生的管理，強(qiáng)化貸后管理，建立學(xué)生聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，降低助學(xué)貸款的風(fēng)險(xiǎn)性。

（四）廣開(kāi)渠道，開(kāi)展多種形式的學(xué)生資助活動(dòng)

在原有勤工助學(xué)崗位基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓寬渠道，積極爭(zhēng)取設(shè)立更多勤工助學(xué)崗位。積極爭(zhēng)取社會(huì)資金對(duì)我年級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的支持和幫助。對(duì)于一些因家庭突發(fā)災(zāi)難或因大病返貧的學(xué)生，一方面我年級(jí)可根據(jù)實(shí)際情況給學(xué)生減免學(xué)費(fèi)或臨時(shí)性困難補(bǔ)助。適當(dāng)情況下，動(dòng)員廣大師生積極開(kāi)展各種形式的個(gè)人募捐資助。三、黨團(tuán)建設(shè)

（一）將思想政治教育工作落到實(shí)處

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)定期在年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)；利用年級(jí)的宣傳欄，繼續(xù)鞏固“紅色板塊”陣地；舉辦一到兩次主題團(tuán)日活動(dòng)，側(cè)重為大三的同學(xué)分析在如何將當(dāng)前黨和國(guó)家政策與自身發(fā)展結(jié)合，合理規(guī)劃未來(lái)。（二）提升基層團(tuán)組織的活力和創(chuàng)新力

開(kāi)展團(tuán)干部的培訓(xùn)和交流，加強(qiáng)團(tuán)干部自身素質(zhì)的提高。同時(shí)鼓勵(lì)廣大同學(xué)在大三積極參加由校團(tuán)委和院團(tuán)委舉辦的各類活動(dòng)，使團(tuán)學(xué)工作深入人心。另外在團(tuán)員推優(yōu)、五四表彰等工作中，堅(jiān)持公開(kāi)公平公正，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，選出真正讓團(tuán)員滿意和信任的同學(xué)。

（三）穩(wěn)步推進(jìn)黨建工作

首先，召開(kāi)黨支部會(huì)議，對(duì)201*年12月確定的12名預(yù)備黨員的發(fā)展進(jìn)行討論。同時(shí)對(duì)預(yù)備期滿一年的預(yù)備黨員進(jìn)行考核，并討論轉(zhuǎn)正事宜。接下來(lái)根據(jù)學(xué)院黨委的安排，從團(tuán)員中推選優(yōu)秀團(tuán)員參加黨課培訓(xùn)并推選入黨發(fā)展對(duì)象，完善程序，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中，著重培養(yǎng)黨員的先鋒模范作用，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求，在年級(jí)同學(xué)中發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用。

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大三下學(xué)期主要學(xué)習(xí)計(jì)劃

在進(jìn)入大三下學(xué)期時(shí)，由于前段時(shí)間沉迷在游戲，前

3周的時(shí)間

算是沒(méi)了。為了進(jìn)一步明確自己的目標(biāo)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，更進(jìn)一步接近自己的理想職業(yè)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定了本學(xué)年下學(xué)期以下主要學(xué)習(xí)計(jì)劃。

人們常說(shuō)，一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。在這個(gè)桃花、梨花、櫻花等花瓣紛飛的季節(jié)，可以說(shuō)是個(gè)尋夢(mèng)的季節(jié)。想想自己即將要踏上的人生又一新征程，不免欣喜交加，總想干些什么。也許人的一生真的應(yīng)該這樣度過(guò)，“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲�、生活庸俗而愧疚”。可我勇氣這樣講嗎？答案是肯定的，絕不能，因?yàn)槲腋�本就沒(méi)這個(gè)資格那樣說(shuō)。所以為了當(dāng)我老了也能說(shuō)那樣一番話，從現(xiàn)在起，就要開(kāi)始著手一件關(guān)于自己人生職業(yè)道路該如何走的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的人生大事。我個(gè)人作了如下思考和分析：

第一，正確認(rèn)識(shí)自己，本著實(shí)事求是的原則來(lái)評(píng)估自己的能力，自己能干什么，自己又不能干什么，自己又最想干什么。結(jié)合這些對(duì)自己初步的認(rèn)識(shí)，確定努力方向，確定自己未來(lái)要走的路以及在這些路上需要哪些知識(shí)。真的，人生不是在于奮斗，而是在于抉擇。選對(duì)了方向，就可以少走彎路。

第二，正確認(rèn)識(shí)周身所處的環(huán)境，現(xiàn)在我身邊的那些人一個(gè)一個(gè)在努力著、奮斗著，都在為了以后可以更加幸福的生活著而努力，當(dāng)然也有一些人在談戀愛(ài)、在玩游戲。更有甚者，一些人即能談戀愛(ài)、

玩游戲，又能學(xué)習(xí)兩不誤。對(duì)于那些只談戀愛(ài)者、玩游戲者，我們不能一葉障目，他們很多家中有背景，還沒(méi)畢業(yè)就已經(jīng)安排好了一份好的工作。

第三，正確認(rèn)識(shí)宏觀下的就業(yè)形勢(shì)，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，失業(yè)率和待業(yè)率是一年比一年更高。社會(huì)面臨著這樣一個(gè)怪現(xiàn)象，大學(xué)生找不到好的工作，企業(yè)招不到好的優(yōu)秀的人才，高校培養(yǎng)的人才和企業(yè)需要的人才不相適應(yīng)。所以，我們大學(xué)生自己就要學(xué)會(huì)改變一下這種不容樂(lè)觀的局面，一是要弄清楚企業(yè)所需的人才是什么樣子的，應(yīng)該具備哪些知識(shí)和技能；二是提升自己相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。

基于上述思考和分析，本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)有：取得兩學(xué)合格證、關(guān)注普通話報(bào)名動(dòng)態(tài)和準(zhǔn)備普通話考試、報(bào)考會(huì)計(jì)、準(zhǔn)備公務(wù)員知識(shí)、留意報(bào)關(guān)員和報(bào)檢員、努力passCET-6。

本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃大致安排：

（1）201*年3月下旬4月末：主攻兩學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)和試卷練習(xí)，

溫習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)和初等會(huì)計(jì)，熟悉18大報(bào)告和兩會(huì)相關(guān)議題，了解申論。（2）201*年4月末-201*年5月中旬：留意報(bào)關(guān)員和報(bào)檢員的報(bào)名

動(dòng)態(tài)，英語(yǔ)單詞的背誦和聽(tīng)力語(yǔ)感的培養(yǎng)。

（3）201*年5月中旬201*年6月25日：Cet-6的沖刺和練習(xí)。（4）201*年6月25日期末：期末考試的準(zhǔn)備和普通話考試的關(guān)

注。

友情提示：本文中關(guān)于《大三下學(xué)期計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，大三下學(xué)期計(jì)劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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