“開展創(chuàng)建森林城市、建設美麗校園”的主題活動心得體會

“開展創(chuàng)建森林城市、建設美麗校園”的

主題活動心得體會

“把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。”十八大報告中，“美麗中國”的提出成了社會各界關注的焦點�！懊利悺焙汀爸袊�”原本都是極其普通的詞，然而當它們一同出現(xiàn)在莊重嚴肅的十八大報告中時，“美麗中國”被賦予了新的內涵，蘊含著深刻的寓意�！懊利愔袊�”不僅僅是指壯美的河山、秀麗的風景，也包括良好的社會風氣和高雅的人文素養(yǎng)。美麗的外表和深厚的內涵合二為一，內外皆“秀美”才屬于真正的“美”。“美麗校園”是“美麗中國”必不可少的一部分，建設美麗校園也應做到“內外兼修”。

近年來，學校規(guī)模不斷擴大，一座座教學大樓、一幢幢學生公寓拔地而起。求索溪，寧靜清澈，讓人感到校園的和諧安寧；林蔭道，碧草如茵，讓人感到自然的美不勝收；翠屏山，白鷺棲息，讓人感到生命的勃勃氣息。陽春三月，校園的桃樹又要開花了，一樹樹的桃花裝點著整個校園，漫步其間，“美麗校園”映入眼簾。然而，建設美麗校園不能僅僅只是校園設施的擴建、校園環(huán)境的美化，更重要的是校園精神的塑造、校園文化的建設，尤其是思想道德方面的建設，只有“內外兼修”，才能真正成為美麗校園。

古人云：“大學之道，在明明德”，雖然古語中的“大學”與我們如今所指的“大學”的意義迥異，但是不變的是若要學知識，先得學會做人。大學不僅是一個傳播知識的場所，更是一個塑造人格的地方�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也”，老師亦有培養(yǎng)學生道德情操的職責。在美麗校園中，我們希望看到更多的學生能像我校學子閆成良一樣見義勇為，奮不顧身地跳下水中救起落水兒童；我們希望看到更多學生能像我校的“美麗長姐”吳春紅一樣無私奉獻，寧愿放棄自己的學業(yè)也要讓弟弟繼續(xù)深造；我們希望看到更多的學生能像我校學生曹浩一樣自立自強，家境貧寒的她連自己的生活費都成問題，還要將做兼職的勞動報酬資助其他小孩。他們是青春的榜樣，而大學不僅僅是為了塑造幾個先鋒榜樣，應培養(yǎng)一大批有著高尚品質的當代青年。

黨的十八大報告中再次強調，“把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”，可見德育工作仍是高等學校的一項重要工作。除了必須開設的思想政治教育課程外，高校還要結合自身實際情況和大學生思想狀況，探尋高校德育工作的新方法、新模式以及新渠道。我校每年都要進行一次“十大杰出青年”評選活動，這便是一個校園版的“感動中國”，每一個杰出青年的背后都有一段不凡的事跡，每一個平凡少年都有著崇高的精神，用他們的故事感化更多的師生，傳播更多積極向上的思想文化，讓美麗校園之“美”在整個校園里傳播。

“美麗校園”，美在環(huán)境，美在建筑，美在花草，更美在師生的思想道德。讓我們每一名師生都成為美麗校園的建設者、參與者和實踐者，美麗校園的建設等待著你我的共同創(chuàng)造！

擴展閱讀：汝集中學建設美麗校園方案

汝集中學

建設美麗校園工作實施方案

為了認真落實“美麗中國”、“幸福利辛”的建設目標，進一步優(yōu)化我校育人環(huán)境，全面落實素質教育，我校提出了“建設美麗校園、安全校園、文明校園、和諧校園”的總體工作目標，決定開展“美麗校園”建設活動，特制定如下實施方案。一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以建設平安、健康、文明、和諧校園為目標，以強化學校建設、管理及提高學校凈化、綠化、美化水平為重點，以樹立公共意識、規(guī)范公共行為、踐行社會公德、優(yōu)化公共環(huán)境為要求，積極開展學校清潔衛(wèi)生運動，實施“美麗校園”工程，徹底改變學校衛(wèi)生面貌，提高學校文明程度。二、總體目標

圍繞“凡土必綠、凡地必凈、凡水必清”的目標要求，從校園的凈化、綠化、美化、文化四方面強化美麗校園建設。通過創(chuàng)建活動，力爭學�；�本達到“美麗校園”創(chuàng)建要求。

“美麗校園”體現(xiàn)在三個方面：生態(tài)文明的自然之美、科學發(fā)展的和諧之美、溫暖感人的人文之美。通過美麗校園的建設活動，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風進一步發(fā)揚光大，創(chuàng)立一個責任引領，師生共同發(fā)展，共同成長的平臺，使我校辦學水平再上臺階。通過建設美麗校園活動，使學校建筑布局合理協(xié)調，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，人際關系和諧，洋溢著民主公平、誠信友愛、充滿活力、人人和諧發(fā)展、校內外和諧配合的氛圍，促進學校、教師、學生全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。把我校真正辦成人民滿意的學校，為利辛教育事業(yè)的發(fā)展、共建“美麗利辛”做出應有的貢獻。三、實施措施

1．成立建設美麗校園領導組，加強對活動的組織與領導。組長：李濤

副組長：劉桂敏夏超黃亞成員：蔣祥瑞汝朋夏乾文汝卿2．加強宣傳，提高認識。通過校園網、宣傳欄、黑板報、專題學習會等形式，提高全校師生對建設“美麗校園”目的、意義的認識。

3．征求意見，查找問題。通過發(fā)放征求意表、召開座談會、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議，發(fā)現(xiàn)學校工作各個方面存在的不美麗、不和諧因素和問題，為解決問題打好基礎，提高建設活動的針對性和實效性。

4．明確責任，加強督查。通過明確建設活動中所承擔的職責和建立活動督查機制，確保各項活動順利、有效的開展。

5．完善制度，加強保障。學校將繼續(xù)完善基本建設招投標、綠化管理、物資采購、師生評價、家校聯(lián)系、安全建設、質量管理等方面的制度，為建設活動提供強有力的制度保障。

6．及時總結，鞏固深化。學校將定期和不定期召開建設活動小組工作會議，對建設活動進行階段小結或總結，研究部署下一階段建設工作安排，表彰獎勵在建設活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，宣傳在建設活動中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動長效機制。

四、具體要求

（一）做到校園“四化”

1、凈化：校園內整潔衛(wèi)生，無衛(wèi)生死角，做到地面無紙屑、果皮、煙頭、痰跡、物、雜物等；教室、教師辦公室，師生宿舍桌椅擺放整齊、窗明幾凈；樓道走廊及樓梯兩邊上無腳印、污漬；天花板上無蜘蛛網和灰塵；垃圾桶擺放有序；廁所、盥洗間無臭氣。

2、綠化：校園綠化面積達百分之二十以上。管護好樹木花草和綠化設施，完善各類花木的介紹牌，學校道路旁增設宣傳標語、提示語，不段完善校園環(huán)保文化建設。

3、美化：因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，精心布置，注重校園每個細節(jié)、每個空間的設計學校建筑布局合理，環(huán)境整潔雅致，車輛有規(guī)定的停放區(qū)域。

文化：重視校園門廳文化、走廊文化、教室文化、辦公室文化、操場文化、宿舍文化、食堂文化、設立反映學校精神風貌的雕塑，讓校園的一草一木，一路一墻，一樓一亭富有文化內涵，提升學校文化品位，展現(xiàn)學校形象。

（二）做到門前“三包”即：包凈化、包綠化、包秩序。五、實施步驟

美麗校園的建設活動開展以學年為一周期，每學年建設活動分為四個階段。1．第一階段：宣傳發(fā)動。制定方案，成立組織，進行動員，以“實施責任教育、建設美麗校園”為主題組織學習，統(tǒng)一思想、達成共識。利用學校廣播站、黑板報、宣傳欄營造建設活動氣氛，制定出詳細的實施方案。

2．第二階段：具體實施。根據實施方案開展各項專題活動，通過教職工大會、教代會、運動會、校園文化、活動等形式，創(chuàng)設和諧的校園人際關系；成立學生家長委員會，辦好家長學校；圍繞打造“責任教育”德育品牌，開展系列主題教育活動；把“社會主義核心價值觀”教育與法制教育結合起來，對學生進行《未成年人保護法》等各種法規(guī)教育，培養(yǎng)學生的法律意識，養(yǎng)成遵紀守法的習慣；對學生進行食品、衛(wèi)生、交通等安全教育，增強學生的安全防范意識；開展主題班會、征文、演講、愛心牽手等活動，培養(yǎng)學生的集體主義精神及團結互助、尊敬師長、扶貧濟困的好習慣，增強為集體、為師長、為同伴服務的意識；開展“理想、自強、成才、團結、友愛、和諧”等主題教育活動。

3．第三階段：總結提高。根據前一階段工作情況，認真進行總結，并修改方案。根據查找的問題，制定整改措施，并予以實施。

4．第四階段：表彰獎勵。學校對建設活動進行總結，并將相關總結材料、宣傳資料、圖片資料、活動照片等送交建設活動辦公室，開展表彰獎勵活動。逐步建立“建設美麗校園”活動長效機制。六、工作重點

1．加強師德師風建設，營造美麗的人際環(huán)境，落實一個“評”字。教師隊伍建設是建設美麗校園的主要因素，要認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，關愛學生，關心同事。增強主人翁意識，能自覺地把自己和學校發(fā)展緊密結合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質素養(yǎng)。提倡友善、溝通和換位思考，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，為教師創(chuàng)造發(fā)展的有利環(huán)境，激發(fā)教師的內在動力。以尊重人、激勵人、關愛人、發(fā)展人為前提，為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機會和條件，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設民主、積極向上的學術氣氛，評出身邊的師德典型。

2.加強教學創(chuàng)新建設，營造美麗的課堂環(huán)境，抓住一個“比”字。教學質量是建設美麗校園的核心，美麗和諧的教育關系是提高教育質量的前提。結合新課程改革，不斷更新觀念，改進方法，解決教學中存在的不美麗、不和諧問題。在教學過程中要注意創(chuàng)設美麗和諧的情境與氛圍，設計美麗和諧高效的教學過程，扎扎實實地開展比教學活動，充分調動學生學習積極性，促進學生主動學習，創(chuàng)建美麗和諧的教育關系，形成默契、美麗和諧的教風、學風，全面提高教學質量。

（1）、教學常規(guī)比功夫。在全體教師中廣泛開展教學基本功大練兵、青年教師課堂大比武、同課異構教學競賽、新教師登臺課展示等活動。具體采用的方式是：三比三看，搭精彩之臺。其一、比課前，看誰最精。其二、比課中，看誰最棒。其三、比課后，看誰最優(yōu)。

（2）、高效課堂比業(yè)績。抓好一個“實”字：細化過程管理，向管理要質量；突出一個“研”字：開展同課異構研討課，形成了良好的教研氛圍；追求一個“效”字：教學常規(guī)的落實情況。

（3）、家訪活動比成效。（1）實現(xiàn)“一個覆蓋兩個為主”，（2）認認真真寫手記。做到了家訪100%，手記100%，參訪教師100%。

（4）、教師培養(yǎng)比提高。認真開展以“比提能、訪鑄魂、傾力塑造教師形象”為主題的活動，確保比培訓出特色，顯實效。開展“強師能，夯實支撐力；煉才能，增強助推力；比技能，展示師魅力”的活動，具體細化為：強內能實施“新分教師速入格，青年教師快升格，老教師有風格”的格格相入計劃，煉才能實施“教師讀書工程，教師青藍工程，名師塑造工程”的人人精彩計劃；比技能實施“教師備課能力，教師教學能力，教師評價能力”的樣樣出彩計劃。

3．加強校園文化建設，營造美麗的育人環(huán)境，做到一個“亮”字。以“責任引領，共同發(fā)展”為理念，培植“責任文化”，打造“責任校園”。對學生的身心成長負責，對教師的事業(yè)發(fā)展負責，對社會的文明進步負責，用教師和學生的發(fā)展成就學校的發(fā)展，從而實現(xiàn)教師、學生、學校的共同發(fā)展。

構建校園“責任文化”的具體舉措：

亮化校園。落實改造資金和方案，粉刷教學樓墻裙，布置校園文化景點，同時認真組織了施工。做到：校園彩旗招展、橫幅飄飄，教室、宿舍、圍墻、廚房粉刷一新、潔凈爽目，櫥窗、版面格調高雅、整齊有序，各種能夠彰顯學校特色的橫幅豎標令人耳目一新，呈現(xiàn)出新的氣象。

綠化校園。在校園綠化方面，學校要在鞏固原有成果的基礎上舍得投入，力爭今年栽種各種綠化苗木二千余株，校園中種香桂花十棵。做到：如今的校園，充滿了欣欣向榮，花團錦簇的麗景：活動場地，曲徑回廊通幽處，鳥語聲聲添倩影。

魅力校園。經過多方努力爭取上級撥款100余萬元，，建好學校運動場地塑膠跑道。

活動校園。在師生中開展健康向上、豐富多彩的文化活動，以促進領導與群眾之間、教職工之間、師生之間、同學之間的思想情感交流，在交流中形成和諧氛圍。建設美麗的校園環(huán)境，創(chuàng)建和諧的教育服務，完善教育設施，開發(fā)教育資源，為師生搭建展現(xiàn)風采的舞臺，使學校成為師生成長和發(fā)展的樂園。

4．加強各項制度建設，營造美麗的制度環(huán)境，突出一個“新”字。重新修訂《汝集中學校園手冊》，將行之有效的制度切實嚴格的執(zhí)行，并輔之以保證措施。制度本身不夠完善的，要不斷充實完善。制定制度要集思廣益，不合理的落后的制度要及時改革、修正；缺乏制度保證的，要認真研究建立起相關的制度。發(fā)揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導廣大師生學法、懂法、知法、用法，正確運用法律維護學校和自身的合法權益。

5．加強安全健康教育，營造美麗的校園環(huán)境，力求一個“穩(wěn)”字。校園平安穩(wěn)定是建設美麗校園的基礎，要嚴格落實校園安全工作責任制，健全安全管理制度。及時對校園各個部位進行排查和解決各種隱患。加強對師生安全教育工作，對學生進行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件。樹立“以學生為本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，心理輔導室開展常態(tài)化心理咨詢，關注重點年級、重點人群，針對學生生理、心理特點，加強心理疏導，讓學生樹立健康、樂觀、積極的心態(tài)。

6.加強文明禮儀教育，營造美麗的交際環(huán)境，把握一個“特”字。建立以“價值文化、管理文化、教師文化、德育課程文化”為中心點，以“三性”（思想性、知識性、趣味性）、“三寓”（寓教育于學習中、寓教育于體驗中、寓教育于反思中）、以“三化”（制度化、網絡化、系列化）為面的一點多面，以“細管、精教、務實、建序”為特色的德育工作體系。

（1）、開展禮儀教育。以課堂教學為主渠道，以課題研究為抓手，以實踐活動為重要載體。

（2）、建構德育系列。以“每半年一中心，每月一專題”為平臺對構建德育教育序列。如：201*上半年中心是“小手拉大手，文明一起走�！毕掳肽曛行氖恰笆掷�手，與幸福同行”。如：一、二月份綜合實踐活動。禮儀。文明禮儀過春節(jié)，“五道大餐”盡享寒假。（1）、“快樂環(huán)保”活動：與家長一起打掃庭院，清除垃圾，過一個干凈的春節(jié)；（2）、“快樂研究”活動：了解春節(jié)的由來，春節(jié)的習俗，拜年的禮節(jié)，過一個文明的春節(jié)；（3）、“快樂祝�！被顒樱航o父母一份驚喜，給師長一聲問候，給鄰居一個祝福，給自己一項本領，給社區(qū)一件好事，給同學一點歡樂，過一個祥和的春節(jié)；（4）、“快樂壓歲”活動：開展不要壓歲錢，要壓歲書、壓歲言，過一個健康的春節(jié)；（5）、“快樂作業(yè)”活動：讀一本好書，賞幾處美景，畫幾幅稚圖，寫幾首趣詩，過一個學習的春節(jié)。開學后，學校組織了“自薦---交流---展示---獎勵”的評比活動。

（3）、加強序列管理。規(guī)范學生的行為習慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識，教育學生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為。深化“愛衛(wèi)生、別陋習、強素質、樹新風”精神文明建設活動，推動社會主義精神文明建設，建設文明校園。

汝集中學201*年3月

友情提示：本文中關于《“開展創(chuàng)建森林城市、建設美麗校園”的主題活動心得體會》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，“開展創(chuàng)建森林城市、建設美麗校園”的主題活動心得體會：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《“開展創(chuàng)建森林城市、建設美麗校園”的主題活動心得體會》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/721506.html

• 上一篇：社區(qū)服務心得體會
• 下一篇：電力安全學習心得