井龍小學(xué)“弘揚(yáng)生態(tài)文明,建設(shè)綠色湖南”活動(dòng)總結(jié)

“弘揚(yáng)生態(tài)文明，建設(shè)綠色湖南”活動(dòng)總結(jié)

井龍小學(xué)

根據(jù)教育廳關(guān)于“弘揚(yáng)生態(tài)文明，建設(shè)綠色湖南”的文件精神及素質(zhì)教育的要求，積極推動(dòng)我校校園環(huán)境建設(shè)向縱深發(fā)展，打造綠色校園，倡導(dǎo)“以人為本”、“和諧統(tǒng)一”的綠色校園建設(shè)理念，優(yōu)化育人環(huán)境，弘揚(yáng)綠色文化，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校良性持續(xù)發(fā)展。我校開展了“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園”主題活動(dòng)，活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、建立機(jī)制、多層管理。

強(qiáng)化管理，學(xué)校成立了以校長為組長，政教處、班主任及學(xué)生代表為成員的“創(chuàng)建綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃，對創(chuàng)建綠色學(xué)校工作，定出遠(yuǎn)景和近期工作目標(biāo)，提出創(chuàng)綠工作要求，在學(xué)生中宣傳創(chuàng)綠意義，指導(dǎo)學(xué)生掌握“創(chuàng)綠”的知識，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，規(guī)范學(xué)生環(huán)保行為，逐步提高了學(xué)生的“創(chuàng)綠”水平。二、學(xué)科滲透，延于課外。

學(xué)科滲透是綠色教育的重要途徑。我們十分重視通過教育的主渠道課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行綠色環(huán)保教育，并把環(huán)境教育有機(jī)地統(tǒng)一到德、智、體、美、勞五育之中。在培養(yǎng)學(xué)生綠色思想品德上，教師借助班會課、思品課中倡導(dǎo)環(huán)境道德內(nèi)容，發(fā)掘環(huán)保創(chuàng)綠的教育因素，向?qū)W生宣講環(huán)境保護(hù)的意義，教育學(xué)生主動(dòng)創(chuàng)綠，改善生活環(huán)境、生態(tài)環(huán)境。確立保護(hù)環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥的理念，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立改造環(huán)境的志向。

三、創(chuàng)新形式、訓(xùn)練行為。

開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校。培養(yǎng)師生的環(huán)保意識是前提，傳授學(xué)生環(huán)保知識是關(guān)鍵，而目標(biāo)則在于訓(xùn)練學(xué)生形成環(huán)保行為習(xí)慣，造就新一代綠色人才。學(xué)校以各種教育資源為平臺，以各項(xiàng)專題活動(dòng)為載體，把環(huán)保教育與公民道德建設(shè)教育結(jié)合起來，與《規(guī)范》教育、禮儀教育、養(yǎng)成教育結(jié)合起來，使環(huán)境教育的成效在學(xué)生日常行為中得以拓展延伸。增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識、愛校意識和公民意識。通過經(jīng)常性環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)，逐步深化學(xué)《規(guī)范》、用《規(guī)范》活動(dòng)的內(nèi)涵，提高學(xué)生的道德水平。

為配合學(xué)校“弘揚(yáng)生態(tài)文明，建設(shè)綠色湖南”主題活動(dòng)的開展，學(xué)校組織了以下活動(dòng)：1、組織出版了一期以“生態(tài)文明，愛護(hù)校園”為主題的宣傳板報(bào)；2、班主任利用班會課進(jìn)行了專題宣傳；

3、利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明教育。

201*年11月15日

三年級的同學(xué)正專心地觀看綠色、生態(tài)、文明的專題片呢！

同學(xué)們坐得端正期待著老師給他們講授生態(tài)、文明、綠色的知識！

讓生態(tài)文明灑滿校園

六年級郭敏老師們，同學(xué)們：

大家好，今天我國旗下演講的題目是“讓生態(tài)文明灑滿校園”。

聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署網(wǎng)站發(fā)表文章介紹201*年世界環(huán)境日那天，呼吁全世界發(fā)出保護(hù)物種多樣性。據(jù)悉，目前一共有17291種已知物種有滅絕危險(xiǎn)，其中包括鮮為人知的植物、昆蟲、鳥類和哺乳動(dòng)物。這僅僅是冰山一角，許多物種甚至在發(fā)現(xiàn)前就已經(jīng)消失。人類活動(dòng)使物種滅絕正在以比自然淘汰高達(dá)1000倍的速度進(jìn)行。文章稱人類正面臨著“生存基礎(chǔ)日益缺失的危險(xiǎn)”，強(qiáng)調(diào)保護(hù)物種多樣性與人類生存發(fā)展緊密相連，呼吁每一個(gè)人都要在保護(hù)物種多樣性上力所能及的采取行動(dòng)，然后積極投入到這一人類共同使命中來。

世界環(huán)境日中國國的主題是低碳減排綠色生活，號召公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻(xiàn)力量。那么作為小學(xué)生，我們可以做些什么呢？

環(huán)境保護(hù)問題首先是人的問題，我們是未來的主人，肩負(fù)著保護(hù)環(huán)境的重任，也是未來社會的生力軍。我們必須增強(qiáng)環(huán)保意識，這不僅是科學(xué)意識，也是道德意識，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。作為一名學(xué)生首先要積極參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。從身邊環(huán)保小事做起，從校園做起，以環(huán)保公德規(guī)范自主的行為，例如廢紙雜物不亂拋，花草樹木愛護(hù)好，節(jié)約用水隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流；其次要積極宣傳環(huán)保公德，關(guān)心和學(xué)會解決環(huán)境問題，提高運(yùn)用所學(xué)知識和技能有效地參與環(huán)境保護(hù)的能力；再次人人爭做環(huán)保衛(wèi)士，對周圍違背環(huán)保公德要求的行為進(jìn)行監(jiān)督，要知道，關(guān)心環(huán)境就是關(guān)心自己，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們以及子孫后代們享用環(huán)境的權(quán)利。

同學(xué)們，只要我們認(rèn)真遵守環(huán)保公德，社會上人人遵守環(huán)保公德，我們相信我們的家園地球會水更清、天更藍(lán)、山川更秀美。

擴(kuò)展閱讀：弘揚(yáng)生態(tài)文明,建設(shè)綠色湖南實(shí)踐案例

鐸山中心小學(xué)“環(huán)保志愿者”實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本、科學(xué)發(fā)展、辦人民滿意教育的理念，以校園生態(tài)環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)環(huán)保教育，弘揚(yáng)綠色文明，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。著眼于培育師生的環(huán)境素養(yǎng)和對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，建設(shè)“綠色、環(huán)保、生態(tài)、和諧”的校園。二、活動(dòng)目的

1、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識，培養(yǎng)他們的探究能力。3、通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會實(shí)踐的意識4、通過活動(dòng)，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，創(chuàng)建生態(tài)、和諧校園。三、組織機(jī)構(gòu)

組長：萬山紅（校長）

副組長：張文利（政教校長）謝新建（政教主任）

吳陸輝（政教副主任）

組員：

44班;謝睿梁珍珊譚麗蘭班主任陽玲45班;李帥強(qiáng)謝雨欣謝奧晴班主任阮峰46班;梁佳儀謝甜甜梁倩班主任陽朋48班;趙雅斯謝莎莎謝慧翔班主任謝久健47班;周小萍李思娟謝妍班主任林麗49班;梁珉磊王湘謝振毅班主任吳陸輝50班;周靜謝娟謝璐班主任廖建芳51班;李涵一王威梁雨菲班主任阮筠52班;謝揚(yáng)梁萍梁蕊怡班主任陳雙美53班;李佳豪李志萍謝倫豪班主任謝誠54班;謝作濤謝欣妍歐陽班主任李麗芝四、活動(dòng)措施

第一階段：（準(zhǔn)備階段）（201*年3月）1、環(huán)保志愿小組的組建。

政教處發(fā)動(dòng)宣傳，組建環(huán)保志愿者小組，三至六年級各班自愿申請報(bào)名，每班選取3人，組成環(huán)保志愿者小組。

2、了解校園及校園周邊環(huán)境現(xiàn)狀，收集數(shù)據(jù)，制定活動(dòng)方案。第二階段：（發(fā)展階段）（201*年3月5月）

1．積極開展主題教育。充分利用地方課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)及各類重大主題教育時(shí)間，對學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)生態(tài)知識、森林知識、環(huán)保知識的初步教育以及行為規(guī)范教育。注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛家園、熱愛生活的環(huán)境情感和良好的環(huán)境行為習(xí)慣。

2．開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，建設(shè)綠色校園”活動(dòng)。大力開展整潔校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，開展植樹種草等綠化校園的活動(dòng)。

3、完善道路、綠化等功能區(qū)標(biāo)語牌，制作醒目的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等告示牌及名言警句、標(biāo)語，充分利用梯間、墻角、宣傳欄等開放空間，創(chuàng)設(shè)各種綠色教育內(nèi)容。

第三階段（實(shí)施階段）（201*年3月201*年6月）一、校園衛(wèi)生監(jiān)督崗。

志愿者每天對各班公共區(qū)和教衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督管理，并及時(shí)記錄，上報(bào)政教處，政教處依照《鐸山中心小學(xué)文明班級評比方案》細(xì)則進(jìn)行加扣分。附：環(huán)保志愿者分工表

日期監(jiān)督人員星期一謝睿梁珍珊謝作濤謝欣妍歐陽謝振毅星期二譚麗蘭李佳豪李志萍謝倫豪趙雅斯王湘星期三謝莎莎謝慧翔謝揚(yáng)梁萍梁蕊怡梁珉磊星期四李帥強(qiáng)謝雨欣謝奧晴李涵一王威梁雨菲星期五梁佳儀謝甜甜梁倩周靜謝娟謝璐二、師生植樹活動(dòng)。（201*年3月）師生合作，在前操場外沿、行政樓后面、后操場外沿開展植樹活動(dòng)。

三、攜手共建美麗鐸山倡議簽名活動(dòng)。（201*年4月）全校師生集會，開展攜手共建美麗鐸山倡議簽名活動(dòng)，并邀請家長參加。

四、校園除草活動(dòng)（201*年6月）

環(huán)保志愿者帶動(dòng)各班學(xué)生，對校園內(nèi)的雜草進(jìn)行一次徹底的清除活動(dòng)。

五、進(jìn)校公路潔凈工程。（201*年9月）

環(huán)保志愿者對進(jìn)校公路兩旁的枯枝敗葉、白色垃圾進(jìn)行徹底清除，還校園路一片清新。

六、龍?zhí)洞宀啃l(wèi)生大掃除。（201*年10月）

環(huán)保志愿者開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，主動(dòng)對龍?zhí)洞宕宀考爸苓呥M(jìn)行大掃除，制造聲勢，宣傳影響村民養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

七、王家村居民區(qū)衛(wèi)生大掃除。（201*年1月）

環(huán)保志愿者對王家村居民區(qū)進(jìn)行大掃除，清除垃圾，宣傳生態(tài)文明建設(shè)。

八、敬老院義務(wù)活動(dòng)。（201*年3月）

對敬老院進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，給老人送花草，宣傳環(huán)境保護(hù)。第四階段：（研討總結(jié)）（201*年6月）（1）交流實(shí)踐活動(dòng)成果。

（2）動(dòng)員全校的同學(xué)都參與到保護(hù)校園環(huán)境、減少垃圾的行動(dòng)中去。

（3）培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園、熱愛生活的情感和保護(hù)環(huán)境的意識�；顒�(dòng)中，小組負(fù)責(zé)人能認(rèn)真制定活動(dòng)方案，親力親為帶領(lǐng)小組人員進(jìn)行活動(dòng)，為學(xué)生提供了活動(dòng)方法，樹立了榜樣，真正起到了模范帶頭作用，活動(dòng)后能認(rèn)真總結(jié)反思。通過一系列的活動(dòng)，同學(xué)們走出了課堂，走進(jìn)了身邊的環(huán)境。激發(fā)了學(xué)生愛護(hù)自身生活環(huán)境的情感，養(yǎng)成自覺講究衛(wèi)生，盡量減少垃圾的產(chǎn)生，自覺清除垃圾的良好生活習(xí)慣。通過這些活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感，使之成為這個(gè)時(shí)代出色的小主人。樹立保護(hù)環(huán)境的意識，懂得地球只有一個(gè)，是我們的“大家庭”，時(shí)刻要求我們大家都應(yīng)該愛護(hù)她，成為一名出眾的環(huán)保小衛(wèi)士。多數(shù)學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)出了不怕苦不怕臟不怕累的精神，也有個(gè)別學(xué)生存在拈輕怕重的思想。后期的活動(dòng)中，小組負(fù)責(zé)人要汲取經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真細(xì)致地制定活動(dòng)計(jì)劃和方案，組織管理學(xué)生開展好各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，為美化校園環(huán)境，建設(shè)綠色湖南做出更大的貢獻(xiàn)。附件1

校園除草活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

1、去除校園雜草，美化校園，倡導(dǎo)生態(tài)文明，構(gòu)建綠色和諧校園。2、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。二、活動(dòng)時(shí)間：201*年6月20日下午三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

環(huán)保志愿者負(fù)責(zé)人布置任務(wù)，參加人員帶好小鏟子、簸箕、垃圾袋、垃圾桶等工具。四、活動(dòng)安排：

小組第一小組前操場外圍（組長：梁珍珊）第二小組后操場外圍（組長：謝莎莎）第三小組花壇（組長：王湘）簸箕等工具。2、清除雜草、碎石亂磚、枯枝敗葉。3、清除的雜草、碎石第四小組（組長：梁珉磊）食堂后面及停車坪四周亂磚、枯枝敗葉等扔到垃圾堆統(tǒng)一焚燒，勞動(dòng)現(xiàn)場清理干凈。1、根據(jù)除草區(qū)域?qū)嶋H情況準(zhǔn)備好小鏟子、除草區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)要求：校園除草活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)有序，先宣傳，再布置任務(wù)，最后行動(dòng)，開展得有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果。

校園除草活動(dòng)歷時(shí)3小時(shí)，環(huán)保志愿者小組人員在小組負(fù)責(zé)人和班主任的帶領(lǐng)下積極肯干，不怕苦不怕累，將學(xué)校前操場外沿，后操場外沿，花壇內(nèi)，食堂后面及停車坪四周的雜草雜物徹底清除，令學(xué)校環(huán)境煥然一新，此次活動(dòng)不但培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，還提高了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。特別是第四小組，在組長梁珉磊的帶領(lǐng)下，全組同學(xué)非常積極，連細(xì)小的樹枝和石子都不放過，組長梁珉磊手指不小心劃傷了都沒有休息，堅(jiān)持帶領(lǐng)小組成員拔草，清除碎石和枯枝敗葉，令同學(xué)們非常感動(dòng)。優(yōu)秀小組:

第四組(組長梁珉磊)第四小組名單:

梁珉磊謝睿譚麗蘭謝莎莎謝璐王威梁蕊怡謝作濤附件2

鐸山中心小學(xué)201*年植樹活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，師生共同參與，在校園前操場外沿、后操場外沿、行政樓后面及西側(cè)進(jìn)行植樹活動(dòng)，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為學(xué)校增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動(dòng)口號：行動(dòng)起來，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。三、活動(dòng)時(shí)間：201*年3月11日3月15日四、活動(dòng)內(nèi)容：

1．活動(dòng)宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2．植樹行動(dòng)：

（1）、布置環(huán)保志愿者帶好勞動(dòng)工具，路上注意安全。（2）、環(huán)保志愿者小組負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好樹苗。（3）、分組進(jìn)行植樹。3、護(hù)綠行動(dòng)：

（1）、環(huán)保志愿者分組管理新栽樹苗，責(zé)任到人，每兩天給樹苗澆水一次，并注意記錄樹苗的生長情況。（2）、防止低年級學(xué)生攀折踩踏樹苗。

（3）、防病防蟲，一旦發(fā)現(xiàn)病蟲害情況，及時(shí)報(bào)告學(xué)校。鐸山中小201*年植樹活動(dòng)總結(jié)

為確保植樹活動(dòng)適時(shí)有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、環(huán)保志愿組的模范帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)小組宣講本次植樹活動(dòng)方案，積極開展相關(guān)工作。為植樹活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。

在這個(gè)植樹節(jié)里，我校師生感受到了環(huán)保的樂趣，感受了大家在一起齊心協(xié)力勞動(dòng)的樂趣。

此次活動(dòng)同時(shí)也對我們各部門的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，共同為我們的活動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)在活動(dòng)中也加強(qiáng)了各部門以及師生之間的交流與溝通。我們在付出行動(dòng)同時(shí)，還要讓全校師生了解如今惡劣的環(huán)境，讓我們一起保護(hù)我們的校園，改造我們的校園，將我們的校園變得更加的美麗。植樹活動(dòng)優(yōu)秀班級

C44C49植樹活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人

教師:

萬山紅張文利吳陸輝謝新建謝海建學(xué)生:

梁珍珊梁珉磊周靜李志萍趙雅斯周小萍?xì)W陽王湘謝揚(yáng)李帥強(qiáng)附件3

進(jìn)校公路潔凈工程活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

加強(qiáng)環(huán)保教育，弘揚(yáng)綠色文明，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。對進(jìn)校公路及兩側(cè)進(jìn)行清掃，清除白色垃圾、石頭磚塊、枯枝敗葉。二、活動(dòng)時(shí)間：

201*年9月11日三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、環(huán)保志愿者集合，副組長張文利校長講述活動(dòng)要求，布置任務(wù)。

2、活動(dòng)小組準(zhǔn)備勞動(dòng)工具。四、活動(dòng)安排：

第一小組：謝振毅任組長，負(fù)責(zé)馬路左側(cè)區(qū)域的衛(wèi)生。第二小組：梁珉磊任組長，負(fù)責(zé)馬路部分的衛(wèi)生。第三小組：梁倩任組長，負(fù)責(zé)馬路右側(cè)區(qū)域的衛(wèi)生。第四小組：趙雅斯任組長，負(fù)責(zé)分揀、運(yùn)送、焚燒垃圾。

五、活動(dòng)小結(jié)

我們學(xué)校的進(jìn)校公路兩側(cè)各栽了一排樟樹，樟樹底下又有一排綠籬，枯枝敗葉比較多，加上來往的學(xué)生特別多，衛(wèi)生破壞非常嚴(yán)重，公路兩側(cè)白色垃圾到處都是，嚴(yán)重影響了我校的良好衛(wèi)生形象，在張文利校長的組織和帶領(lǐng)下，環(huán)保志愿者的人員對進(jìn)校路進(jìn)行了一次大規(guī)模的清掃活動(dòng)，活動(dòng)中學(xué)生積極性高，衛(wèi)生清掃徹底，將馬路兩側(cè)的垃圾一掃而空，使進(jìn)校公路呈現(xiàn)前所未有的清潔場面，得到了附近居民和全校師生的好評�；顒�(dòng)中注意了學(xué)生的安全，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)能力，提高了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，活動(dòng)后全校班主任在班內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)教育，嚴(yán)禁學(xué)生帶早點(diǎn)、零食進(jìn)入校園路，嚴(yán)禁學(xué)生亂丟垃圾，取得了非常好的效果。活動(dòng)后評選出以下積極分子:優(yōu)秀志愿者:

謝振毅趙雅斯

梁珉磊梁倩謝甜甜謝倫豪附件4

龍?zhí)洞逍l(wèi)生大掃除活動(dòng)安排

一、活動(dòng)目的：

全面貫徹落實(shí)黨的十八大“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”的精神，開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日開展本次活動(dòng)，對學(xué)校周邊的龍?zhí)洞寰用駞^(qū)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。弘揚(yáng)生態(tài)文明，樹立環(huán)保意識，宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)學(xué)生參與社會實(shí)踐的意識，同時(shí)爭取對廣大村民造成良好的影響，使全體村民樹立良好的衛(wèi)生意識。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、環(huán)保志愿者負(fù)責(zé)人提前進(jìn)行實(shí)地考察，了解龍?zhí)洞寰用駞^(qū)的衛(wèi)生狀況，收集相關(guān)數(shù)據(jù)。

2、召開小組會議，確定路線，安排任務(wù)，交代安全事項(xiàng)。3、準(zhǔn)備衛(wèi)生工具。三、活動(dòng)時(shí)間：

201*年10月14日四、活動(dòng)過程：

1、到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)后，各小組在組長帶領(lǐng)下進(jìn)行詳細(xì)分工，清除垃圾。

2、清掃垃圾堆周圍的垃圾，并設(shè)置提示牌。

3、打掃衛(wèi)生的同時(shí)進(jìn)行環(huán)境保護(hù)知識的宣傳，并張貼標(biāo)語。4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)清點(diǎn)人員，清查衛(wèi)生工具，整隊(duì)回校。五、活動(dòng)小結(jié)：本次活動(dòng)開展很成功，首先，組織人員事先進(jìn)行了實(shí)地考察，收集相關(guān)數(shù)據(jù)，活動(dòng)才有的放矢，重點(diǎn)清掃了居民區(qū)、社區(qū)小路、龍?zhí)洞宀康男l(wèi)生。其次，學(xué)生在目的地和回校時(shí)都是整隊(duì)出發(fā)，行走有序，有組織、有紀(jì)律，樹立了我們學(xué)校良好的形象。

本次活動(dòng)我們不僅培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識，更重要的是給村民和家長帶來了良好的影響，為村民和家長樹立了環(huán)境保護(hù)的榜樣。

先進(jìn)小組名單:

梁佳儀謝雨欣謝妍謝慧翔王威周靜李思娟謝奧晴附件5

“珍愛家園，攜手共建美麗鐸山”倡議簽名活動(dòng)安排

一、活動(dòng)目的：

為營造一個(gè)和諧、文明、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，切實(shí)做好我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生工作，有效地改善村容村貌，提高居民生活質(zhì)量，優(yōu)化人居環(huán)境，弘揚(yáng)生態(tài)文明，建設(shè)綠色校園，我校結(jié)合鐸山鎮(zhèn)人民政府和鐸山中心學(xué)校聯(lián)盟發(fā)出的“珍愛家園，攜手共建美麗鐸山”倡議書，特開展本次活動(dòng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、邀請家長和社會有關(guān)人士參加。（各班主任發(fā)動(dòng)宣傳）2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。（張文利校長）3、教師代表講話稿。（謝擁國老師）4、家長代表講話稿。（李文）5、學(xué)生代表講話稿。（謝佳藝）6、主持。（謝擁國）

7、會場布置。（謝海建謝奇笈謝漢民）8、師生簽名牌。（總務(wù)處提前制作）9、宣傳標(biāo)語。（吳陸輝）

10、會場秩序。（謝新建陽朋阮峰及各班班主任）三、活動(dòng)時(shí)間：

201*年4月17日四、活動(dòng)過程：1、全校師生帶隊(duì)入場，到達(dá)指定地點(diǎn)列隊(duì)，學(xué)生家長在本班學(xué)生后面列隊(duì)。

2、校長致歡迎辭，宣讀“珍愛家園，攜手共建美麗鐸山倡議書”。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。4、家長代表講話。5、教師代表講話。6、學(xué)生代表講話。7、師生宣誓簽名。8、活動(dòng)結(jié)束，帶隊(duì)出場。五、活動(dòng)小結(jié)：

本次活動(dòng)開展非常成功�；顒�(dòng)準(zhǔn)備充分，策劃嚴(yán)謹(jǐn)有序，從邀請家長參與到活動(dòng)結(jié)束，每個(gè)步驟都有專人負(fù)責(zé)；活動(dòng)主題突出，向全校師生和家長進(jìn)行了一次深刻的環(huán)境保護(hù)知識教育；活動(dòng)落實(shí)到位，向每一位學(xué)生家庭和各班及各個(gè)辦公室發(fā)放了倡議書，要求張貼在醒目位置，時(shí)時(shí)提醒大家為共建美麗鐸山注意自己的言行舉止，活動(dòng)結(jié)束后，我們學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況歸納出了共建美麗鐸山的誓詞，要求學(xué)生熟讀成誦，時(shí)刻以誓詞鞭策自己的言行，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為弘揚(yáng)生態(tài)文明，建設(shè)綠色校園奉獻(xiàn)出自己的力量。

友情提示：本文中關(guān)于《井龍小學(xué)“弘揚(yáng)生態(tài)文明,建設(shè)綠色湖南”活動(dòng)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，井龍小學(xué)“弘揚(yáng)生態(tài)文明,建設(shè)綠色湖南”活動(dòng)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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