關于初中開放性科學實踐活動的作文 本文簡介：

初中開放性科學實踐活動初一（3）班鐘子健這是一個海淀區(qū)組織的科學實踐課，我在茫茫課海中選了四節(jié)我看名字就很感興趣的課。這周六，我高興地去上了我選的第一節(jié)課——《瘋長的晶體》。我和媽媽經過長途跋涉，終于來到了上課地點，進入了教室，我們先進行了簽到。簽到成功后。老師給我們看了一個電影片段。在這個片段中有

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初中開放性科學實踐活動

初一（3）班 鐘子健

這是一個海淀區(qū)組織的科學實踐課，我在茫茫課海中選了四節(jié)我看名字就很感興趣的課。這周六，我高興地去上了我選的第一節(jié)課——《瘋長的晶體》。

我和媽媽經過長途跋涉，終于來到了上課地點，進入了教室，我們先進行了簽到。簽到成功后。老師給我們看了一個電影片段。在這個片段中有很多巨大的晶體非常壯觀。老師對我們說，這雖然是一個科幻片，但是，在現(xiàn)實生活中，也有這樣巨大的晶體，它們都是經過好幾萬億年慢慢“長”成的。我們看得津津有味。老師對我們說，其實在我們的日常生活中，也有很多常見的晶體，并讓助教老師發(fā)給了我們幾種不同的晶體，并發(fā)給我們顯微鏡，讓我們觀察。在顯微鏡下，本來用肉眼看不清的小顆粒立刻現(xiàn)出原型，他們的形狀各不相同，砂糖是長方形的，鹽是正方形的，味精是圓柱形的。老師又給我們發(fā)了晶體結構模型，讓我們進行組裝。有人拼出了長方形，有人拼出了正方形，還有人拼出了圓形。通過對晶體結構模型的組裝，我知道了晶體的結構是各不相同的。最后，老師把一種液體倒入了試管中，放入了一些金屬粒，然后，這些金屬粒就像被神奇的液體，施了魔法一樣，竟然慢慢地長大了，不一會兒，居然就變大了一倍，非常神奇。

我覺得這次活動很有趣，讓我懂了很多原理，有很大的收獲。

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