“千名春蕾愛心助學工程”工作總結(jié)

濉溪縣公安消防大隊

“千名春蕾愛心助學工程”工作情況總結(jié)

為進一步深化“大走訪”活動成果，濉溪大隊認真貫徹總隊黨委“忠誠敬業(yè)、提升能力、全面過硬、人民贊譽”的年度工作思路，扎實推進“千名春蕾愛心助學工程”，進一步繼承發(fā)揚我軍擁政愛民的光榮傳統(tǒng)，密切警政警民關系，樹立公安消防部隊良好形象。根據(jù)省消防總隊和淮北市消防支隊相關要求，結(jié)合實際，積極響應上級組織的號召，用真情，辦實事，大力開展“千名春蕾愛心助學工程”活動，取得了較好的成效。

一、建立組織，加強領導

為切實開展好“千名春蕾愛心助學工程”活動，大隊專門召開會議，進行安排部署，并成立了以大隊教導員邵強、魏興忠大隊長同志任組長，大、中隊其他干部為成員的“千名春蕾愛心助學工程”活動領導小組，全面負責大隊愛心助學工作。并對領導小組成員的分工進行了明確，確保做到了分工到位、責任明確。

二、認真策劃和開展形式多樣的愛心助學活動

結(jié)合大隊實際情況，制定了《濉溪縣消防大隊“千名春蕾愛心助學工程”活動方案》，啟動“千名春蕾愛心助學工程。大隊及時將搜集的貧困學生資料上會研究，選擇了數(shù)名貧困學生作為大隊“千名春蕾愛心助學工程”幫扶對象，制定幫扶制度，并積極籌備和邀請被幫扶的貧困學生、團縣委、宣傳部、文明辦等單位參加的貧困學生捐助儀式，促使千名春蕾愛心助學工程逐步展開。

大隊與縣團委聯(lián)合，組織人員深入轄區(qū)部分學校進行調(diào)查摸底，摸清學生情況，做到學生情況清、家庭收入清、困難狀況清，在此基礎上建立待助貧困學生檔案，先后與濉溪中學、濉溪二中、中等職業(yè)技術學校、南坪中學等學校簽訂的共建協(xié)議。今年4月份，大隊會同團縣委來到濉溪縣城關中心小學，開展希望工程結(jié)對助學活動，為該校貧困學生送去關懷和助學金。并鼓勵學生要努力完成學業(yè)，把消防部隊的關愛化作奮斗不息的動力，勇敢面對困難和挫折，放下包袱，刻苦學習，以優(yōu)異的成績回報社會。

其次是利用五一、六一等節(jié)日時期，大隊組織官兵深入轄區(qū)各校園開展消防知識宣傳和聯(lián)合演練等活動，為師生們講授了如何正確報火警以及家庭常見火災的預防、撲救和火場逃生的基本常識等，使學生們充分理解了防火的重要性，逐步掌握了消防基本常識及對初起火災的撲救方法，增強了師生們的消防安全意識，提高了師生們面對突發(fā)事件的緊急疏散能力和應對能力。三、積極做好走訪慰問工作

在深入各校園愛心助學活動中的同時，大隊還積極主動參與到春蕾失學女童的資助活動中去。淮北市相山區(qū)鐘樓鄉(xiāng)徐集村徐迎和徐旋兩位“春蕾女童”是大隊確立的愛心助學對象，201*年8月29日和今年春節(jié)，大隊先后兩次來到兩位春蕾女童家中，并為兩位同學送去了新學期的學雜費用、書包以及部分學習文具。在兩位女童家里，邵強教導員還親切詢問了兩位小姑娘的學習情況，并鼓勵她們要好好學習，長大了報效祖國。還與徐旋的奶奶進行了親切的交流，詳細的詢問了家里的生活情況，并表示如果小孩在學習上有什么難處及時與部隊聯(lián)系，邵教導員還邀請兩位小姑娘有空到部隊來參觀。

四、加大宣傳力度，擴大實施“千名春蕾愛心助學工程”的社會影響。

活動開展以來，大堆采取了有力措施，加大宣傳力度，主動向相關領導請示匯報，通過發(fā)文件、發(fā)倡議、搞咨詢及廣播、報刊、電腦網(wǎng)絡等多種新聞媒體開展宣傳活動，向社會廣泛宣傳救助女童的深遠意義，讓“千名春蕾愛心助學工程”擴大影響，牽動和凝聚人心，以獲得各級部門及社會各界的理解、支持與贊助。在“千名春蕾愛心助學工程”實施中，真正做到了熱情發(fā)動，積極宣傳，八方募集，全力救助，使越來越多的貧困學生重返校園，享受了應有的受教育權。

此次“千名春蕾愛心助學工程”活動只是大隊官兵扶貧幫困的一個縮影，近年來，中隊在圓滿完成各項消防工作任務的同時，大力開展擁政愛民活動。積極捐資助學、扶貧幫困，幫助解決實際困難，努力營造為貧困學生奉獻愛心的良好氛圍，讓所有的孩子都能健康幸福的成長。充分表露出我大隊官兵時刻將全心全意為人民服務的宗旨牢記在心，始終以人民的利益高于一切為出發(fā)點，體現(xiàn)了人民子弟兵的軍人本色。今后我大隊還將一如既往的，以更加飽滿的熱情投身到千名春蕾愛心助學工程工作中去。充分的體現(xiàn)出消防部隊忠誠奉獻的優(yōu)良品質(zhì)，用真情、辦實事，永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。

武警濉溪縣消防大隊

二一二年六月四日

擴展閱讀：春蕾之家愛心家教工作總結(jié)

春蕾之家活動總結(jié)

抱著幫助困難學生和鍛煉自己的初衷，我成為了學院春蕾之家活動的一員。在城市里，孩子們有各種各樣的課外輔導來拓展自己的知識面或增長某方面的能力。然而無力支付輔導費用這一問題卻成了為孤困學生設置的無形門檻�？陀^條件在一定程度上也拉大了與其他學生的差距。我想使這些學生得到同樣的學習機會，同時，作為在校碩士生，我也想盡早的使自己得到鍛煉。

加入春蕾之家這個充滿愛心，充滿溫暖的大家庭，使我學到了很多，鍛煉了很多，也認識了很多志同道合的愛心朋友。其中，最開心的就是看著自己所教的孩子在學習上或生活上的點滴進步。正是這些讓我看到了自己的價值，實現(xiàn)了自己的初衷，更重要的是在傳遞知識的過程中，也傳遞了愛心，傳遞了溫暖。

還記得最初報名春蕾之家的時候，一位同學問了我這樣一個問題：你為什么會選擇春蕾之家?我是這樣回答的,我說：那些在孤困家庭成長的孩子讓我很感動，本來在孤困家庭成長的孩子承受的就比其他的孩子多的多，不管是學習上，還是生活中。但是，盡管在這樣的環(huán)境中，他們還是那么認真、努力的學習，讓人看了很欣慰。我想幫助他們，用自己的力量，希望我能用我的行動給他們帶去

一些希望，一些自信，讓他們感受人世間的愛和溫暖，同時，也給我一個貢獻社會、服務社會平臺。所以，我選擇來到這里。

我教的是一名小學五年級的學生。他跟爺爺和奶奶住，爸爸媽媽下崗了沒有固定職業(yè)，都在外面忙碌奔波，男孩的爺爺奶奶對我十分的熱情，講完課后總忘不了給我倒一杯開水，還經(jīng)常誠懇的邀請我一起吃飯，盡管我都婉言謝絕了，但是他們的感情和真摯我從內(nèi)心里以感激的心情接受。小男孩并不是很聰明，但很塌實并且刻苦，特別的家境使他異常的懂事。在進行輔導期間，我也學會了很多東西，也進行了一些思考。

首先，最重要的一點，我認為是老師要有一顆愛心。可能一名老師的專業(yè)知識很好，但是沒有愛心和耐心是沒辦法教好自己的學生的，尤其是對于小學生來說，不僅要教會他們學會知識，更要讓他們會學知識，掌握學習的基本技能，為以后的各種學習打下基礎。在輔導期間，要讓他們感受到真誠，能進行沒有鴻溝的交流，家境困難的孩子多少有點內(nèi)向，我們要用足夠的耐心和愛心去疏導他們，讓他們真的感受到平等和學習的快樂。這樣，教學最基本的要求才算實現(xiàn)了。我認為只有做到了這最起碼的義務，輔導工作才能有所成功。

有一件事給我很深的印象，也讓我不得不思考。那次，講完課，他沒有動，抬起頭，睜大眼睛問我：“老師，不留作業(yè)了嗎？”我愣了，在我到達社區(qū)服務站時，他就忙著寫作業(yè)，下午我走后又是忙著寫作業(yè)，一個僅五年級的孩子的周末就這么沒了。我們接受了太多的應試教育，以至于他們理解了知識做幾道題之后，卻必須靠做作業(yè)來證明自己的學習，否則覺得沒底。是，他們的教育形式已有所改變，減負也喊了好多年，結(jié)果呢？望著小男孩，我想了想。我馬上對他進行了小測驗，看著那一個個對勾，他終于笑了，笑的那么天真，不僅僅學會了，下午也沒作業(yè)了，我都替他輕松。我心里想我若以后能當老師，不會再讓他們受那么多苦，學習要講究方法，僅靠重復的寫寫記記，那不是很殘忍嗎？

學生的進步是我們的最大快樂，如今處在”老師”的位置真是深有體會。我輔導的學生連續(xù)2次英語考了95分，激動的不止是他和他的家長，還有我，那份快樂使我知道了什么叫滿足，我想我會再接再厲的，看著你那微笑的臉龐，我由衷的為他高興！

我負責的志愿輔導工作就要結(jié)束了，回顧這段時間，我有過付出，有過收獲。也學到了好多經(jīng)驗，這也成為我教育下一代的基礎，盡管不多，卻是書本上所學不到的。正所謂，只有身臨其境，方能感同深受。與這些孩子們相處的過程中，從陌生到熟悉，從畏懼到親和，從厭倦到依依不舍，從一語不發(fā)到知心朋友，這是我成長的足跡。雖然參加這個活動的次數(shù)只是冰山一角，但學到的知識，積累的經(jīng)驗是前所未有，是書本，課堂上沒有的。這種報酬是無形的，它印記在我的付出中。

在我眼中，春蕾之家活動具有極不尋常的意義。

首先，義務輔導活動使我感受到了社會的冷與暖。

在現(xiàn)在這個人與人之間越來越疏遠的社會中，愛心家教活動猶如一朵盛開的奇葩。它將大學生關注社會的責任感反映的淋漓盡致。無論是在志愿者招新過程中同學們積極踴躍的報名，還是他們進行義務輔導時嚴謹認真，一絲不茍的授課態(tài)度，或是在他們書寫總結(jié)時，一點一滴的心得體會，都體現(xiàn)了我院研究生的新風貌。我在與他們的接觸中從他們身上學到了許多，也拾起了許多原來自己丟失的東西。同時，我們也贏得了社區(qū)工作人員,孤困兒童及其家長的尊重.使我們一次次明白正是作為每一個社會分子的我們之間的互相幫助，才使社會不斷的向前進步。義務輔導傳遞的不僅是知識，還有我們火熱的心！

當然，在我們進行義務輔導的工作中也遇到了一些人對我們活動的不理解，甚至于態(tài)度很差的拒絕。我想這種情況的確反映了現(xiàn)在社會上存在的一些問題，但是這種情況也能夠激勵我們更努力的通過自己的行動去改變一部分人，使社會上更多一分愛心。

其次，愛心家教活動實實在在的鍛煉了我自己，提升了我的能力。

在與同行志愿者的交流過程中，我的組織和協(xié)調(diào)能力都有了一定程度的提高，可以比較好的完成志愿的工作，收集整理志愿者的工作總結(jié)，從而使義務輔導工作比較順利的進行下去。同時，在聯(lián)系受教家庭的過程中，我的交際能力，語言表達能力與社會適應能力都有了不同程度的提高，我懂得了怎樣恰當?shù)呐c人交流，協(xié)調(diào)兩方的關系以保證事情的成功，并且應對一些突發(fā)狀況也有了一些心得。另外，義務輔導活動也使我真正感受到了學校是一個大家庭。我感謝實踐部的每一名部委，副部和我們的部長，尤其是我的副部，我從他身上學到了許多寶貴的東西！正是在大家齊心協(xié)力下，愛心家教才逐步發(fā)展壯大起來，整個實踐部也越來越好了。

最后，我想為影響我很大的春蕾之家活動提幾點意見，使學院的這一品牌活動更加精彩。

1.擴大春蕾之家活動的影響力,加大活動的宣傳力度,最好每兩個月進行一次義務輔導成果展示。

2.增強對負責春蕾之家工作部委的培訓力度,定期邀請以往工作過的部委和志愿者講述義務輔導過程中的得與失,從而使部委能夠更好的協(xié)調(diào)志愿者,受教家庭以及實踐部三者的關系。

3.由于現(xiàn)在青協(xié)和一些院會部門也在做愛心家教活動，我們可以定期與他們進行經(jīng)驗交流，把他們好的東西為己所用，也可以從他們的不足中得到啟發(fā)，避免以后自己再犯類似的錯誤。(1)愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。(2)愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜。(3)愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。(4)愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋�水，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。（5）愛心是一陣炎炎夏日的清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽

這就是我這段時間參加春蕾之家活動的一點感受，可能還不太成熟，但卻真實的反映了我對春蕾之家的熱愛�，F(xiàn)在在我的抽屜里還保留著志愿者招新時的一張宣傳單，我要把它作為春蕾之家工作的見證.同時，我希望更多的人加入到我們的隊伍中來，里面的各種體會會成為我們成長道路上很珍貴的教材，拿出一點點愛心，讓自己的夢想成為現(xiàn)實，看著自己的成果和他們臉上的微笑，你會覺得值，真值！真誠的祝愿春蕾之家越辦越好！

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