201*美術(shù)課堂教學(xué)總結(jié)

201*年春學(xué)期教學(xué)總結(jié)姓名學(xué)科教齡1、課堂管理力求在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行教學(xué)，但是嚴(yán)格要求學(xué)生的紀(jì)律性，能配合班主任對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育；工作亮點(diǎn)2、注重培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣愛好，努力做到在學(xué)習(xí)中陶冶情操，啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體讓學(xué)生在豐富的課堂環(huán)節(jié)（欣賞、繪畫、設(shè)計、制作）中，主動發(fā)現(xiàn)、探索，感受美術(shù)理解美術(shù)，表現(xiàn)美術(shù)，將美術(shù)課堂上學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用于生活；1、課外活動中，學(xué)生活動的形式單一，尤其是對美術(shù)繪畫工具的運(yùn)用不夠豐富；不足之處2、側(cè)重了情感，情趣和表現(xiàn)創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，忽略了理論知識的學(xué)習(xí)；3、課堂里學(xué)生準(zhǔn)備展示的時間較少，此階段學(xué)生的體會和注意力也不夠深。1、組織多元的教學(xué)資源，開展形式豐富的教學(xué)活動，充分利用多媒體教學(xué)，從欣賞、動手制作、設(shè)計等多角度調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和積極性；2、讓現(xiàn)代優(yōu)秀的美術(shù)作品走進(jìn)課堂，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并了解基本的美術(shù)歷史知識，提高學(xué)生的感知審美能力。教改設(shè)想下學(xué)期工作執(zhí)教___年級意向

是否兼教其他學(xué)科______兼教什么學(xué)科______班級個數(shù)____

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201*201*第二學(xué)期美術(shù)興趣小組活動總結(jié)

原州區(qū)第五中學(xué)美術(shù)組

美術(shù)第二課堂活動總結(jié)

本學(xué)年度美術(shù)小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點(diǎn)訓(xùn)練繪畫的特長生。以生為本，根據(jù)每個學(xué)生的程度、個性特長著重發(fā)展他們。

通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，基本上都能夠按照計劃完成，下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：

在這次的興趣小組中不但掌握美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的機(jī)會：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機(jī)會。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、豐富了學(xué)生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

美術(shù)組201*年元月

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